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July 14, 2024, 11:20 pm
Dazu kommen historische Wanderungsbewegungen und Austauschprozesse, kurz: Migration. Das bedingt in der Geschichte immer wieder die Kontakte zwischen verschiedenen Kulturen bis hin zu ihrer Verflechtung, bisweilen auch zur Auslöschung einer Kultur durch eine andere. 1 Originalformulierung aus dem Kerncurriculum Curriculare Vorgaben für allgemein bildende Schulen und berufliche Gymnasien (CuVo) Kerncurriculum mit pandemiebedingten Hinweisen und Priorisierungen Geschichte Gymnasium-Sek. I gültig ab dem 01. 08. Kc geschichte niedersachsen oberstufe germany. 2021 für alle Schuljahrgänge Gymnasium-Sek. I Kerncurriculum mit pandemiebedingten Hinweisen und Priorisierungen Geschichte Hauptschule Hauptschule Kerncurriculum mit pandemiebedingten Hinweisen und Priorisierungen Geschichte Realschule Realschule Kerncurriculum mit pandemiebedingten Hinweisen und Priorisierungen Geschichte Oberschule Oberschule Kerncurriculum Förderschule-Geistige Entwicklung Sek I verbindlich ab dem 01. 2019 Hauptschule, Gymnasium-Sek. I, Oberschule, Realschule, Integrierte Gesamtschule, Kooperative Gesamtschule, Förderschule-Geistige Entwicklung Kerncurriculum Geschichte Sek II für Einführungsphase am GYM, an IGS, Beruflichem Gymnasium, Abendgymnasium und Kolleg verbindlich zum 1.
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Hier sind die Vorgaben für das Kernmodul sowie für das Wahlmodul für das Abitur 2023: "Zwischen Krise und Modernisierung – die Gesellschaft der Weimarer Republik". 13. 2: Geschichts- und Erinnerungskultur: Nationale Gedenk- und Feiertage in verschiedenen Ländern Vielfältige Rückgriffsmöglichkeiten auf die vorausgehenden Schulhalbjahre bietet dieses Rahmenthema. Kc geschichte niedersachsen oberstufe online. Auf der Grundlage der zuvor erworbenen historischen Kompetenzen setzen sich die Schülerinnen und Schüler vertieft und differenziert mit Formen und Funktionsweisen des alltagsweltlichen Umgangs mit Geschichte und Erinnerungskultur auseinander (…). Die Begegnung mit Geschichte vollzieht sich für Lernende nicht nur im Geschichtsunterricht; Gedenk- und Feiertage, Erinnerungsorte, Museen, Denkmäler, Fernseh- und Filmproduktionen, Internetseiten mit historischen Bezügen, öffentliche Kontroversen um Deutungen von Geschichte, Geschichtsbilder im kollektiven Bewusstsein von Nationen oder einzelner Gruppen und vieles andere mehr – Geschichts- und Erinnerungskultur ist wesentlicher Bestandteil gesellschaftlichen Lebens.

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Wie werden natürliche Lebensgrundlagen und Lebensräume genutzt, erhalten und gestaltet? Wie können Konflikte zwischen Einzelnen, Gruppen und Völkern gerecht gelöst werden? Die Sachkompetenz kann man sich als eine Grammatik historischen Denkens vorstellen: Ihre kategorialen Strukturen dienen dem Ziel, historisches Wissen (Fachwissen) miteinander zu verknüpfen. Schulrechtliche Vorgaben Sek. II - IGS Lengede. Diese Strukturen umfassen Zeit und Raum, Fachbegriffe und Plausibilität sowie Identität, die sich im subjektbezogenen Geschichtsbewusstsein ausdrückt. Die Grenzen zwischen den Kategorien sind fließend. Unter dieser politikgeschichtlichen Perspektive entwickeln die Schülerinnen und Schüler ein zunehmend differenziertes Verständnis von Formen von Macht und Machtlosigkeit, Gleichheit und Ungleichheit in der Gesellschaft. Dabei nehmen sie eine Fortschrittsbewegung im Zeichen zunehmender individuell-politischer Freiheit wahr, werden aber auch mit der Gefährdung der errungenen Freiheit konfrontiert. Dieses Themenfeld öffnet sich für Fragestellungen der Sozial-, Alltags- und Geschlechtergeschichte und dem Wandel historischer Betrachtungsweisen.

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Eine zweite Fremdsprache ist pflichtmäßig zu erlernen ab dem 6. Schuljahrgang. Besondere fachbezogene Unterrichtsschwerpunkte können im 8. bis 10. Schuljahrgang angeboten werden. Der erfolgreiche Besuch des 10. Schuljahrgangs berechtigt zum Eintritt in die Einführungsphase der gymnasialen Oberstufe. Kc geschichte niedersachsen oberstufe 2019. Die gymnasiale Oberstufe gliedert sich in eine einjährige Einführungsphase und eine zweijährige Qualifikationsphase, sie endet mit der Abiturprüfung nach dreizehn Schuljahren. Der Unterricht in der Einführungsphase wird klassenverbandsbezogen, in der Qualifikationsphase themenbezogen durchgeführt. Die allgemeine Hochschulreife berechtigt zur Aufnahme eines jeden Studiengangs an einer Hochschule, unbeschadet ggf. zusätzlicher hochschuleigener Zulassungsverfahren. Am Ende der Qualifikationsphase kann durch die Abiturprüfung die allgemeine Hochschulreife erworben werden. Bei Abgang (frühestens am Ende des ersten Jahres der Qualifikationsphase) oder Nichtbestehen der Abiturprüfung kann der schulische Teil der Fachhochschulreife erworben werden, sofern die Mindestbedingungen erfüllt werden.

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Rahmenthema 1: Die Welt im 15. und 16. Jahrhundert Dieses Rahmenthema behandelt den sogenannten Epochenübergang vom Mittelalter zur Neuzeit. Historische Fragestellungen, die sich aus der Wahrnehmung eines tiefgreifenden Wandels ableiten, stehen im Vordergrund. Hier finden Sie das Kernmodul sowie das aktuelle Wahlmodul: "Der Beginn der Europäisierung der Welt". Rahmenthema 2: Vom 20. ins 21. Jahrhundert – eine Zeitenwende? Dieses Rahmenthema konzentriert den Blick auf die jüngste Zeitgeschichte. Der Ansatz, die Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler durch eine vertiefte Kenntnis der historischen Zusammenhänge erklär- und verstehbar zu machen, ist das Hauptanliegen dieses Rahmenthemas. Hier finden Sie das Kernmodul sowie das aktuelle Wahlmodul: "Die friedliche Revolution in der DDR 1989". Oberstufe (11-13) - Gymnasium am Kattenberge. 12. 1 – Krisen, Umbrüche und Revolutionen: American Revolution Dieses Rahmenthema nimmt exemplarisch Formen des beschleunigten Wandels in den Blick. Die Fokussierung auf beschleunigte Veränderungsprozesse bietet vielfältige Anknüpfungsmöglichkeiten an den Unterricht in der Einführungsphase und an die Interessen der Schülerinnen und Schüler.

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8. 2018; ab dem 1. 2019 für das erste Jahr der Qualifikationsphase, ab dem 1. 2020 für das zweite Jahr der Qualifikationsphase Abendgymnasium, Berufliches Gymnasium, Gymnasiale Oberstufe - Gesamtschule, Gymnasiale Oberstufe - Gymnasium, Kolleg, Gymnasiale Oberstufe Kerncurriculum Geschichte Gymnasium-Sek. I verbindlich ab dem Schuljahr 1. Geschichte: Bildungsportal Niedersachsen. 2015 für die Schuljahrgänge 5-8, ab dem 1. 2016 für den Schuljahrgang 9, ab dem 1. 2017 für den Schuljahrgang 10 Kerncurriculum Geschichte Realschule Kerncurriculum Geschichte Hauptschule Kerncurriculum Geschichte Oberschule letztmalig verbindlich für das erste Jahr der Qualifikationsphase im Schuljahr 2017/18 (IGS/BG: 2018/19), für das zweite Jahr der Qualifikationsphase im Schuljahr 2018/19 (IGS/BG: 2019/20) 6 weitere Ergebnisse anzeigen weitere Curriculare Vorgaben suchen

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Kabel von Telefon, PC und anderen Geräten können ebenfalls ganz einfach verstaut werden, da der Schreibtisch mit speziellen Kabelkanälen ausgestattet werden kann. So kann selbst ein schlicht gestalteter Schreibtisch mit ein paar kleinen Extras zu einem genialen Begleiter im Büro oder Arbeitszimmer werden. Damit auch wirklich kein Büro auf dieses Möbelstück verzichten muss, gibt es den Eckschreibtisch J auch in mehreren Farben. Ahorn möbel welcher boen spécial. Da es bei Möbeln von anderen Herstellern zu Abweichungen kommen kann, senden wir Ihnen gern auf Anfrage ein Farbmuster zu mit dem Sie dann vergleichen können. Der Tisch kann beidseitig montiert werden, das heißt Sie entscheiden auf welcher Seite der Winkel / die Ecke sein soll. Maße Breite: 200 cm Höhe: 68 - 76 cm Tiefe: 120 cm Details Seitliche Fußgestelle U-förmig aus Quadratrohr 60 x 60 mm Schreibtischplatte schwebend mit 8 mm Abstand vom Tischfuß montiert Optional erhältlich: zurückgesetzter Tischfuß für Aufbau in Winkelkombination Höhenverstellbar von 68 - 76 cm Große Arbeitsfläche, dank der Breite von 200 cm 25 mm dick, melaminharzbeschichtete Spanplatten nach DIN 68765 2 mm Kunststoffkante, gerundet Tischplatte ist beidseitig montierbar Inklusive Kabeldosenbohrung Lieferung Lieferung erfolgt standardmäßig zerlegt im Paket.

Berg-Ahorn Botanischer Name (lateinisch): Acer pseudoplatanus Ein Bergahorn ( Acer pseudoplatanus) gehört zur Familie der Seifenbaumgewächse (Sapindaceae). Der Ahorn ist ein Laubbaum und wird durchschnittlich 20 bis 30 Meter hoch. Die Blütezeit des Bergahorn ist von Mai bis Juni. Die Blüten des Baumes sind grün. Assmann Büromöbel Aktenschrank Schreibtisch Rollcontainer in Brandenburg - Bad Belzig | eBay Kleinanzeigen. Quelle: / Hans Steckbrief Familie Seifenbaumgewächse (Sapindaceae) Gattung Ahorn (Acer) Baumart Laubbaum Höhe 20 bis 30 m Geschlecht unisexuell / eingeschlechtlich Blattrand gelappt Blütezeit Mai bis Juni Blütenfarbe grün Herbstfarbe gelb - orange Fruchtart Spaltfrüchte Wurzelsystem Tiefwurzler Garten Gut als Gartenbaum geeignet Verwendung Gartenbaum, Straßenbaum, Parkbaum, Waldbaum Giftigkeit giftig Verbreitung Mitteleuropa Herkunft einheimisch Erscheinung sommergrün Frosthärte bis zu –20°C Holzwert Hochwertiges Holz Häusigkeit einhäusig Informationen Der Bergahorn (lat. Acer pseudoplatanus) zählt zur Gattung der Ahorne und zeichnet sich besonders durch seine Langlebigkeit aus.

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