Home » Konzept » Beobachtung und Dokumentation Die regelmäßige und systematische Beobachtung von individuellen Lern- und Entwicklungsprozessen bildet die Grundlage für das pädagogische Handeln in unseren Kinderkrippen und Kindergärten. Aussagekräftige Beobachtungsergebnisse vermitteln unseren pädagogischen Mitarbeitern und den Eltern Einblicke in das Lernen und in die Entwicklung der Kinder. Eingewöhnungsgespräch nach 8 Wochen! Fragebogen?? | Kindergarten Forum. Zudem sichern die professionelle Beobachtung, Dokumentation und Analyse die Qualität des pädagogischen Bildungsangebots. Ausgehend von den Ergebnissen der Beobachtungen orientieren wir uns an den Stärken, Kompetenzen und Interessen des einzelnen Kindes. Dokumentation des Erstgespräches Etwa zwei Wochen vor Beginn der Eingewöhnung in die Kinderkrippe oder den Kindergarten findet ein Erstgespräch zwischen Eltern und zukünftiger Betreuungsperson statt. Ziel dieses Gespräches ist es einerseits, die Eltern auf die bevorstehende Eingewöhnungsphase vorzubereiten, aber auch Informationen zum Kind zu bekommen, damit die pädagogischen Mitarbeiter sich auf das neue Kind vorbereiten können.
Am vierten Tag findet die erste Trennung statt. Kurz nach der Ankunft in der Einrichtung verabschiedet sich die Bezugsperson und geht. Die erste Trennung sollte nicht mehr als eine halbe Stunde dauern. Je nachdem, wie das Kind darauf reagiert, kann man von einer kurzen beziehungsweise längeren Eingewöhnungszeit ausgehen. Eingewohnung abschlussgespraech vorlage. Lässt sich das Kind gar nicht mehr beruhigen, wird die Bezugsperson nach zwei bis drei Minuten zurückgeholt. Am fünften Tag beginnt die sogenannte Stabilisierungsphase. Der künftige Bezugserzieher kümmert sich immer mehr um das Kind. Die Bezugsperson hält sich im Hintergrund, ist aber zur Verfügung, wenn das Kind den Kontakt aktiv sucht. Je nachdem, ob die erste Trennung gut funktioniert hat, werden die Trennungszeiten immer weiter verlängert. Wesentliche Meilensteine sind das Mittagessen und der Mittagsschlaf in der Einrichtung, welche je nach Gelingen den Prozess verlängern können. Die letzte Phase oder Schlussphase der Krippeneingewöhnung beginnt, wenn das Kind sich bei der Trennung vom Erzieher trösten lässt.
Denn Checklisten ersparen einem viel Arbeit. Sie behalten alles im Blick und können sicher sein, nichts zu vergessen. Denn durch Checklisten sorgen Sie für nachhaltig weniger Stress in der Eingewöhnung. " Ich hoffe, Sie haben meine Ironie in dieser Aussage herausgelesen. Denn Checklisten reduzieren nicht den Stress während der Eingewöhnungszeit. Denn die Stressursachen liegen ganz woanders. Das Führen von Listen kann nämlich sogar ganz schnell zum Stressfaktor Nummer 1 werden. 43+ Listen von Eingewöhnung Abschlussgespräch Vorlage! Übernehmen sie diese vorlage nicht ungeprüft !. Als neue Kita-Leitung habe ich die Kita schnell von unnötigen und stressbelasteten Listen bereinigt. Aber wie finden Sie heraus, ob eine Liste oder Dokumentation überflüssig ist? Ganz einfach: Lassen Sie eine Liste einfach mal für ein paar Tage weg. In der Regel fällt es nicht mal auf, dass Sie die Liste nicht mehr führen. Nutzen Sie die Zeit lieber für die wichtigen Dinge. Wirklich wichtige Checklisten Mir fällt gerade nur eine Checkliste ein, die für die Eingewöhnung wirklich wichtig ist – und zwar die Liste, in der vermerkt ist, was die Kinder am ersten Kita-Tag alles benötigen.
Denn Vertrauen ist die Basis für eine gute Kommunikation – auch im Konfliktfall. Nutzen Sie dies unbedingt. Durch ein Feedbackgespräch erweitern Sie und die Eltern Ihr Bild vom Kind und seiner Entwicklung. Beobachtung und Dokumentation in Kinderkrippe und Kindergarten. Sie erfahren ebenfalls sehr viel vom Gefühlsleben der Eltern rund um den Kita-Besuch des Kindes. Durch das Gespräch drücken Sie Wertschätzung und Respekt für das Kind aus. Ferner erleben die Eltern, dass Sie das Kind mit seiner gesamten Persönlichkeit wahrnehmen. So vermitteln Sie den Eltern das Gefühl, dass das Kleinkind bei Ihnen gut aufgehoben ist. Dies ist eine wichtige Grundlage für eine gute Bildungs- und Erziehungspartnerschaft.
Setzten Sie das Modell nicht mit der Realität gleich. Die Realität sieht anders aus, denn jedes Kind hat den Bauplan seiner eigenen Entwicklung in sich. Betrachten Sie daher die einzelnen Zeitvorgabe und die Schritte als Anregung und nicht als strengente Vorgabe. Blicken Sie stattdessen auf die Bedürfnisse der Kinder und orientieren Sie sich daran. Denn die Kinder signalisieren im Spiel deutlich, wenn sie bereit sind, die Eltern für einen Moment loszulassen. Kommunizieren Sie daher den Eltern vor der Eingewöhnung, dass Sie sich an dem Eingewöhnungsmodell orientieren, den Blick aber immer auf das einzelne Kind richten. Eine frühzeitige Trennung von den Eltern bedeutet nicht zwangsläufig eine schnellere Eingewöhnung. Aber eine Trennung zu dem Zeitpunkt, wenn das Kind bereit ist, sorgt für eine gute Eingewöhnung. Sind Sie gespannt auf die weiteren Stolperfallen? Dann freuen Sie sich schon auf Teil 2 unseres Blogartikels! Ich wünsche Ihnen alles Gute für die Umsetzung! Ihre Bianca Hofmann Fortbildung "Portfolioarbeit mit Leichtigkeit" Über 70 Portfolio-Vorlagen warten auf Sie!
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