Es entstanden auch neue feministische Gruppen. Es wurde eine Umwandlung der Gesellschaft gefordert. Verschiedene pazifistische, antiautoritäre, emanzipatorische und antikapitalistische Bewegungen prägten die Öffentlichkeit. Man konnte nicht die eigenen Meinungen in der Öffentlichkeit nicht frei ausdrücken, Medien wurden vom Staat kontrolliert, keine Pressefreiheit. Offene Kritik am Staat, Politikern oder der SED war verboten. Medien wurden zensiert. Der staatliche Geheimdienst (Stasi) bespitzelte Bürger und ließ politische Gegner "verschwinden". Gründung brd ddr unterrichtsmaterial x. In den 1950er Jahren gab es Proteste gegen die Regierungspartei SED und ihre Politik. Unterstützung der Frauen in Hinblick auf die kommunistischen Ideale. Bildungssystem Ø Kindergarten, Volksschule (1. -8. Klasse, später Grund- und Hauptschule); Ø Realschule – Berufsausbildung; Ø Gymnasium – Abitur – Universität. Ø Kinderkrippe, Kindergarten, Unterstufe, Mittelstufe, Oberstufe; Ø Berufsausbildung oder Abitur; Ø Man konnte studieren gehen, jedoch nicht immer die gewünschte Fachrichtung, der Arbeitsplatz nach dem Studium war ebenfalls gesichert.
Geschichte…Geschichte…Geschichte…Was waren eigentlich BRD und DDR? Warum gab es diese beiden Staaten? In diesem Artikel werden dir die geschichtlichen, rechtlichen, wirtschaftlichen und sozialen Unterschiede zwischen BRD und DDR erklärt. Geschichte Klausur: Die Entwicklung der BRD / DDR. Ganz zuerst: wofür stehen eigentlich diese Abkürzungen? BRD bedeutet B undes r epublik D eutschland DDR steht für D eutsche D emokratische R epublik Geschichtlicher Hintergrund Auf das Ende des zweiten Weltkrieges am 8. Mai 1945 folgte die Aufteilung Deutschlands in Besatzungszonen der Siegermächte, also der Vereinigten Staaten von Amerika, Großbritanniens, Frankreichs und der Sowjetunion. Auch die Hauptstadt Berlin wurde in vier Sektoren aufgeteilt. Im Jahr 1949 kam es zur Gründung zweier neuer deutscher Staaten und zum Bruch zwischen West- und Ost-Block. Die Bundesrepublik Deutschland (BRD) bestand aus den ehemaligen West-Besatzungszonen (also den Zonen der USA, Großbritanniens und Frankreichs), während die Deutsche Demokratische Republik (DDR) aus der ehemaligen Ost-Besatzungszone (als der Zone Russlands) entstanden ist.
Besatzungszeit und deutsche Teilung | Modul 4 | Wissen | ◻ leicht | ca. 10 min Zwischen 1949 und 1989 war Deutschland in die beiden Staaten Bundesrepublik Deutschland (BRD) und die Deutsche Demokratische Republik (DDR) geteilt. Beide Staaten entwickelten sich in diesen 40 Jahren unterschiedlich. In diesem Modul sollst du erste Begriffe, Personen und Ereignisse aus der Geschichte der BRD und der DDR kennen lernen. Gründung brd ddr unterrichtsmaterial tv. Falls die Anwendung nicht reagiert oder zum Vergrößern hier klicken! Karte der Besatzungszonen | Bildnachweis: Alexrk2, Karte Innerdeutsche Grenze, CC BY-SA 3. 0, Wikipedia Aufgaben 1 | Ordne die Abbildungen zur Geschichte der BRD oder der DDR richtig zu, indem Du sie auf die linke (BRD) oder rechte Seite (DDR) ziehst. Informiere dich im Internet über Begriffe, Personen oder Ereignisse, die Du nicht kennst. Überprüfe dein Ergebnis (Blauer Button unten rechts) und probiere so lange, bis es stimmt. 2 | Halte die Ergebnisse aus dem Quiz fest, indem du dir zu jedem Bild ein kurzes Stichwort überlegst und richtig zuordnest: Bundesrepublik Deutschland (BRD) Deutsche Demokratische Republik (DDR) Stichworte zum Modul BRD und DDR | DDR Deutsche Demokratische Republik | BRD Bundesrepublik Deutschland | Vergleich | Geschichte | Geschichtsunterricht | Unterricht Die Antworten zu den Aufgaben kannst du entweder in deine Geschichtsmappe schreiben – ganz einfach mit Stift und Papier.
Sie verstehen, was eine parlamentarische Demokratie ausmacht, was man unter sozialer Marktwirtschaft versteht und wie der Alltag der Menschen nach dem Krieg aussah. Das Material ist besonders für SuS mit sonderpädagogischem Förderbedarf. Das politische System der DDR Die SuS erklären anhand von historischen Fotoaufnahmen und Sachtexten die Funktionsweise des Kommunismus, des Sozialismus und der Planwirtschaft und erarbeiten die Bedeutung der Stasi als Instrument der staatlichen Machtsicherung. Feststellung der Kenntnisse zur DDR Die SuS sammeln ihr Vorwissen und ihre Eindrücke zur DDR, indem sie verschiedene Bilder betrachten und das für sie typischste auswählen. Gründung brd ddr unterrichtsmaterial program. Die Lernenden begründen ihre Wahl und werden zudem auf die folgenden Stunden vorbereitet, in denen sie sich in Gruppen verschiedene Aspekte der DDR, auch mit Hilfe des Buches "Geteilte Ansichten", erarbeiten. Der Alltag in der DDR Die SuS erarbeiten in Gruppen die Lebens- und Arbeitsbedingungen von Menschen in der DDR und erläutern die ideologische Indoktrination von Kindern und Jugendlichen durch den Staat anhand von historischen Fotoaufnahmen und Sachtexten.
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