Klassenfahrt 5+6 Ski / Sportfahrten der Jahrgangsstufe 7 Ort: Jugendburg Sensenstein bei Kassel Das Programm wird von morgens bis abends mit Sport verschiedener bestimmt. Täglich steht von 9-11. 30 Uhr und von 14-17 Uhr Bewegung auf dem Programm, wobei die SchülerInnen in jeder Stunde zwischen 4-6 unterschiedlichen Angeboten wählen konnten. Auch am Abend gibt es für die Unverwüstlichen in der Regel noch ein sportliches Abendprogramm von 20-22 Uhr, das i. d. SPH-Login - Schulportal Hessen - Pädagogische Organisation. R reichlich genutzt wird. Den TeilnehnmerInnen der Sportfreizeit werden die verschiedensten Aktivitäten angeboten, angefangen mit Basketball, Fußball Rugby, Hockey, Badminton und allen anderen Sportspielen, aber auch Tanz in verschiedenen Variationen, Trampolinspringen, Turnen, Judo, Akrobatik, Jonglieren, Yoga, Schwimmen und Orientierungslauf. Das Angebot der Sportfreizeit hängt natürlich auch von den speziellen Fähigkeiten der begleitenden SportlehrerInnen ab und variiert immer etwas. Traditionell endet die Sportfreizeit mit einem Abschlussabend.
Sie hilft vor allem den Jugendlichen, die von anderen Schulen an die Oberstufe der MLS gewechselt sind, leicht Kontakte zu anderen aufzubauen und sich auf diese Weise schnell zu integrieren. Studienfahrt (Q-Phase) Indienprojekt (nach dem Abitur, Auswahlverfahren) Ein Link zum Blog der Teilnehmer Das Indienprojekt ist eine Initiative zur Entwicklungszusammenarbeit zwischen der MLS und einer indischen Schule bei Vellore und einer Hilfsorganisation in den Nilgiri Hills, beide im südindischen Bundesstaat Tamil Nadu. Termine – Martin-Luther-Schule Marburg. Inhaltlich ist das Projekt eine Form des globalen Lernens, bei dem es um konkrete kulturelle Erfahrungen und die pädagogische Zusammenarbeit unter äußerst unterschiedlichen Rahmenbedingungen geht. Das Indienprojekt ist zwar ein kleines im gesamten Schulleben, jedoch ist es seit vielen Jahren ein fester Bestandteil bei verschiedenen schulischen (Hilfs-)Aktionen und hat durch verschiedene Formen der Berichterstattung und Öffentlichkeitsarbeit eine hinreichend große und interessierte Schulgemeinde im Rücken.
Data retention summary This summary shows the default categories and purposes for retaining user data. Certain areas may have more specific categories and purposes than those listed here. Purpose Retention period No retention period was defined Category Profil Daten Zu den Daten die im Profil abgespeichert werden gehören: Name, Vorname Anmeldename E-Mail-Adresse Land Darüber hinaus kann jeder Nutzer auf freiwilliger Basis im persönlichen Profil weitere persönliche Daten erfassen. Mls lernen 20 foot. Alle von der Plattform gespeicherten Daten sind nur dem Administrator dieser Moodle-Plattform und teilweise der Leitung der jeweiligen Lehrveranstaltung/des jeweiligen Kurses zugänglich, nicht jedoch (von Daten im Zusammenhang mit Wikis, Workshops, Foren und anderen kooperativen Aktivitäten abgesehen) anderen Nutzern/innen. Sie dienen ausschließlich der Durchführung der jeweiligen Lehrveranstaltung und werden nicht an andere Personen oder Stellen weitergegeben. Die Administration dieser Moodle-Plattform sowie die Leitung der jeweiligen Lehrveranstaltung / des jeweiligen Kurses versichert, dass die Protokolle auf Personenebene statistisch nicht ausgewertet werden.
Neben der Mitwirkung daran wird in der Fachgruppe Didaktik der Informatik (DDI) ein Workshopkonzept für Ausbilder/innen entwickelt und umgesetzt, sowie das Gesamtprojekt evaluiert. Berufsausbildung, Ausbildung, Mobile Learning, Mobiles Lernen, Maschinenbau, Zerspanungstechnik, Digitale Medien Laufzeit 01. 01. Mls lernen 20 live. 2015 - 31. 12. 2017 Ansprechpartner für diesen Eintrag Um Kontaktinformationen zu sehen, müssen Sie eingeloggt sein. Adrian Wilke Projektteam Institution Universität Paderborn Fachbereich Ingenieurswissenschaften Sonstiges Kategorie Lernumgebung Lernmaterial(-sammlung) Software Lehr-/Lernszenario Website