Hallo Gille, nach einigen Tagen "krankem Kind" schaffe ich es auch mal wieder mich zu melden. Kindergartenferien finde ich anstrengend:-/ ich habe noch kaum was für die Schule gemacht. Gut, Arbeitszimmer aufgeräumt, das war auch viel und wir bereiten gerade den nächsten Bauabschnitt vor u ich räume 2 Zimmer aus, das ist auch viel... Nebenbei rund um die Uhr Family... "Dass es nicht frustig wird" - ja, das wäre schön... Aber wenn die kids merken, dass sie nach 1, 5 Schuljahren immernoch nicht lesen können, ist's schon frustig für sie - und das kann ich nur zu gut nachvollziehen! Wenn man für etwas motiviert ist und sich anstrengt und es klappt und klappt nicht... Ja, und das "was wollen die Kinder lernen" ist natürlich auch bei mir Thema - aber was wenn sie (wenn man sie lassen würde) am Liebsten immer nur spielen würden??? Wir machen viele Pausen, auch täglich eine zusätzliche Hofpause, trotzdem muss ich sie zum Arbeiten oft "zwingen"... Pin auf DaZ / DaF Grundschule Unterrichtsmaterialien. Ich mache mir da auch viele Gedanken dazu... Lg Silke von Unbekannt am 03.
Dieses Materialpaket beinhaltet 30 Arbeitsblätter zum Buchstaben H / h. Damit die Kinder in der 1. und 2. Klasse das Buchstaben schreiben lernen, bedarf es ständiger Wiederholung. Aus diesem Grund haben wir 30 verschiedene Arbeitsblätter erstellt, mit denen die Schüler das Schreiben lernen speziell des Buchstabens H und h üben können.
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Viel Spaß damit!
01. 2015 um 21:07 Uhr 0 Ich wühle auch immer wieder in Material und Aufgabenformaten, die für die Förderkinder gut geeignet sind. Vielleicht sollte man (auch für deine Kinder im 2. Schuljahr) immer mal wieder eine Kiste mit Material zusammenstellen, die an der Basis fördern und nicht immer den ganzen Schreib- oder Leselernprozess im Blick haben. Weißt du, was ich meine? LG Gille von Gille am 29. 12. 2014 um 15:50 Uhr Was meinst du genau mit an der Basis fördern? Wahrnehmungstraining? Ich finde das demotiviert echt, wenn sie da nicht mal echt nen Schub kriegen u das Gefühl haben, dass es mit dem Lesen klappt... :-( Bin aber grad bissl ratlos wie ich jetzt weiter vorgehe... am 29. Buchstabe h grundschule 1. 2014 um 20:23 Uhr Ich dachte an Übungen zur phonologischen Bewusstheit. (Silben, Reime, Anfangslaute) und überlege für meine Förderschüler genau wie du, wie es für sie weitergehen kann, ohne dass es frustrierend wird. Oft denke ich übrigens an Kinder, die gerade das Krabbeln lernen und von denen keiner das Laufen erwarten würde.
2014 um 15:30 Uhr 0