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Ob Gänseblümchen und Löwenzahn, Haselnuss oder Hagebutte; ob Marienkäfer und Grashüpfer oder Elster und Igel: Es gibt viel zu entdecken im Lebensraum Wiese und Hecke. Mit diesen Materialien brauchen Sie dafür weder einen grünen Daumen noch eine aufwändige Vorbereitung - Sie können ganz unkompliziert sofort loslegen! - Einband: Kartoniert / Broschiert - Verlag / Hersteller: Verlag an der Ruhr GmbH - Erscheinungsjahr: 2015 - Abbildungen: mit CD-ROM - Reihe: Unterrichtsreihe zum Sofort-Loslegen - Maße: 297 x 210 x 12 mm - ISBN-13: 9783834629791
Hier haben wir etwas besonders Schönes für Sie ausgeheckt: eine komplett fertige Unterrichtsreihe, mit der Sie das Thema Lebensraum Wiese und Hecke kindgerecht und handlungsorientiert gestalten können. Der bunte Strauß spannender, lebendiger Inhalte wird die Kinder garantiert begeistern und dank der Differenzierungsangebote blühen auch Nicht-Leser förmlich auf. Alles, was Sie zur Umsetzung brauchen, finden Sie hübsch zusammengeschnürt in einem Paket - inkl. der nötigen Materialvorlagen und Arbeitsblätter auf beiliegender CD. So können Sie alle Inhalte genau auf die Bedürfnisse der Kinder zuschneiden. Die Schüler lernen die verschiedenen Stockwerke, also die Vegetationsschichten kennen, beschäftigen sich mit Pflanzen und Tieren (Was wächst denn da?, Wer wohnt denn da?, lernen mehr über die jahreszeitlichen Veränderungen und werden selbst kleine Wiesen- und Hecken-Entdecker. Ob Gänseblümchen und Löwenzahn, Haselnuss oder Hagebutte; ob Marienkäfer und Grashüpfer oder Elster und Igel: Es gibt viel zu entdecken im Lebensraum Wiese und Hecke.
Zum Inhalt springen In diesem Band sind zwei Unterrichtseinheiten vereint: Ab durch die Hecke – und auf die Wiese! Neben Stundenverläufen mit Impulsfragen und formulierten Lernzielen, sind hier fertige Arbeitsblätter und Bildvorlagen zu finden. Der größte Pluspunkt ist wohl die beigelegte CD-ROM, die alle Arbeitsmaterialien als PDF- und bearbeitete Word-Dateien enthält. So kann ich als Lehrkraft die Schwierigkeitsstufen in Bezug auf Aufgabenformulierung oder Lesetext an meine Lerngruppe anpassen oder die Bilder zu den Wiesenpflanzen entsprechend in selbst gestaltetes Material integrieren. Besonders gelungen ist hier das Layout. Es ist ansprechend gestaltet, nicht überladen und hat eine sinnvolle Anordnung der verschiedenen Elemente. Die Stundenverläufe sind vor allem für Referendare oder Fachfremde hilfreich. Die Impulse bezüglich "Einstieg" und "Abschluss" bieten einen guten Rahmen für eine runde Unterrichtseinheit. Hier finden sich auch Vorlesegeschichten zum Thema "Verhalten auf der Wiese", Vorlesetexte zu "Hummeln", "Marienkäfern", "Ameisen" und "Feldmäusen" oder eine Rückengeschichte "Komm mit in die Hecke", um die Einstiege abwechslungsreicher und motivierender zu gestalten.
Und den Tieren, die offene Flächen meiden, können sie als "Verbindungsstraße" zwischen Gehölzen dienen. Hartriegel ist eine häufiger Bestandteil wilder Hecken (Quelle: E. Oppermann) Welche Tier- und Pflanzenarten man in einer Hecke findet, hängt von dem genauen Typus und dem Standort der Hecke ab. An Bäumen kommen in der Kernzone vor allem Arten wie Feldahorn, Hasel oder Hainbuche vor. Die niedriger wachsenden Büsche in der Mantelzone sind oft Gemeinschaften von Hartriegel, Heckenrose, Schlehe oder Weißdorn. In der Krautschicht am Saum einer Hecke sind die Arten zu finden, die auch Bestandteil des Waldrands oder der Ackerstreifen sind, also bspw. Johanniskraut oder Brennnessel. Die Tierwelt profitiert von der Temperatur- und Feuchtigkeitsregulation der Hecke. Im Inneren einer Hecke ist es im Sommer kühler und feuchter als auf dem offenen Feld, im Winter ist es wärmer als im Freien, extreme Temperaturschwankungen werden so abgemildert.
Im Schutz einer Hecke können viele Tiere ihre Brut aufziehen und die kalte Jahreszeit überstehen. Insekten verbringen ihr Larvenstadium an Stängeln und Blättern, und Vögel bauen ihre Nester im Schutz des dichten Geästs. Fuchs und Hermelin, Igel und Feldhase, Kröten und Eidechsen, sie alle finden in einer Hecke geeigneten Lebensraum. Ein Fünftel der heimischen Singvogelarten, aber auch Bussarde und Eulen können in einer Hecke leben, ebenso unzählige wirbellose Kleintiere wie Insekten und Spinnen. Lebensraum Feld Das landwirtschaftlich genutzte Feld scheint zunächst kein besonders gut geeigneter Lebensraum zu sein, schließlich ist jedes Weizen- oder Maisfeld im Grunde eine Monokultur, die allenfalls für die Parasiten der jeweils angebauten Pflanze ein Schlaraffenland darstellt. Doch der Schein trügt. In der Tat kann kein Feld als Lebensraum mit der Vielfalt einer Hecke oder Magerwiese konkurrieren.