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Reflexion und Austausch sowie der fachliche Dialog im Team gehören grundsätzlich zu unserem Bildungsverständnis ebenso wie die Zusammenarbeit mit Fachdiensten und externen Bildungspartnern.
Das Miteinander ist geprägt von Respekt, Offenheit, Toleranz, Wertschätzung und Transparenz. Unser Bild vom Kind Das Kind steht im Mittelpunkt unserer pädagogischen Arbeit. Jedes Kind ist einzigartig, individuell und besonders mit eigenen Bedürfnissen und wird als eigenständige Persönlichkeit angesehen. Unsere wichtigste Aufgabe ist es, jedes Kind mit seinen Stärken und Schwächen, Vorlieben und Abneigungen sowie seinem eigenen Zeitmaß für die Entwicklung zu erkennen, zu fordern und zu fördern. Das heißt auch, dass es unser Interesse ist, das Kind in seinen persönlichen Stärken und Kompetenzen wahrzunehmen, entwicklungsgemäß zu begleiten und beim Aufbau seines Selbstbewusstseins und Selbstwertgefühls zu unterstützen. Konzeption kindergarten bayern liverpool. Die familiäre Atmosphäre, der liebevolle und wertschätzende Umgang sowie die Vermittlung von Sicherheit und Vertrauen bilden die Basis eines positiven Bindungs- und Beziehungsaufbaus. Unsere Bildungsschwerpunkte In unserer Einrichtung geben wir dem Kind Raum und Zeit für seine Entwicklung.
Die Basis unseres Konzeptes ist eine kindorientierte Pädagogik, die sich an den entwicklungs- und altersspezifischen Bedürfnissen der Kinder sowie ihren individuellen Fähigkeiten und Fertigkeiten orientiert. Die Kinder werden durch unsere qualifizierte pädagogische Arbeit auf selbständiges Handeln in den unterschiedlichsten Lebenssituationen vorbereitet.
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Wir überfrachten das Kind nicht mit Angeboten – unser Spielmaterial und Angebot ist ausgesucht, übersichtlich und fördert die Kreativität. "Ein Kind ist ein Feuer, das entzündet und bewahrt werden will und nicht ein Gefäß, das befüllt werden müsste. Konzeption kindergarten bayern german. " (François Rabelais) Umweltbildung – Wir möchten den Kindern ein Bewusstsein für die Schöpfung vermitteln und sie dies im Alltag leben und erfahren lassen. Die Kinder werden an einen respektvollen Umgang mit ihrer Umwelt und der Natur herangeführt. Unsere besondere naturnahe Umgebung und die räumliche Nähe zum Umweltgarten Neubiberg unterstützt diese Aufgabe. Gesundheitsbildung – Das pädagogische Fachpersonal erschließt mit den Kindern ein Bewusstsein für die eigene körperliche und seelische Gesundheit. Das abwechslungsreiche Bewegungsangebot (Garten, Turnen, Spaziergänge, Bewegungsspiele), die gesunde Ernährung (biologisch, ausgewogen) als auch die Sauberkeitserziehung (Toilettengang, Händewaschen) bilden die Grundlage für eine positive Körperwahrnehmung.
In der pädagogischen Konzeption für Kinderkrippe und Kindergarten der Wichtel Akademie vereinen wir, angelehnt an den Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplan ( BayBEP), modernste pädagogische Ansätze mit ganzheitlichem und innovativem Konzept. Diese stellen die Autonomie, Selbstständigkeit und Selbsttätigkeit der Kinder in den Fokus. Pädagogisches Konzept für Kinderkrippe & Kindergarten. Als erste Bildungsinstitution der Kinder haben wir es uns zur Aufgabe gemacht, die Entwicklung der Kinder in einer Umgebung zu fördern, die von Geborgenheit und Wohlbefinden geprägt ist. So bereiten wir sie bestmöglich auf das vor ihnen liegende Leben vor. In unseren Kitas schaffen wir ideale Voraussetzungen, damit die Kinder viele Möglichkeiten haben, ihre Umwelt selbstbestimmt und kreativ zu erforschen. Wenn Eltern ihre Kinder in einer solchen Umgebung aufgehoben wissen, können vertrauensvolle Beziehungen entstehen. Das ist die Grundvoraussetzung für eine konstruktive Zusammenarbeit zwischen den wichtigen Bezugspersonen des Kindes – den Eltern und den pädagogischen Mitarbeitern.
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