Lexikon. Dazu viele Arbeitsblättchen und die Lösungen. Ist an jedes andere umfassendere Wörterbuch anpassbar. Müssen nur die Ergebnisse (Seitenzahlen... ) angepasst werden. Alles wurde selbst erstellt und ausgedacht. 5 Seiten, zur Verfügung gestellt von tinchen747 am 22. 2005 Mehr von tinchen747: Kommentare: 1 Erkundung des Wörterbuches "Wortprofi" 2 Teile - Allg. Erkundungsaufgaben (leicht) - Gramm. und Orthogr. Erkundungsaufgaben (schwerer) Alles mit Lösungen, die man auf Folie zum Vergleich ziehen kann. 10 Seiten, zur Verfügung gestellt von dinesa am 18. 2004, geändert am 19. 06. 2005 Mehr von dinesa: Kommentare: 1 Mit dem Wortprofi umgehen können Die Sch. müssen verschiedene Wörter im Wortprofi nachschlagen. Sie lernen dabei, dass sie nicht alle Wörter genau so im Wortprogi finden, wie sie sind. Z. B. Verben, Nomen in der Mehrzahl, Adjektive usw. müssen sie in die Grundform setzen, das machen sie bei diesem Übungsblatt. Lösungen sind ebenfalls vorhanden. 3 Seiten, zur Verfügung gestellt von sandspaziergang am 11.
2011 Mehr von muschel1972: Kommentare: 0 Abschlusstest Arbeit mit dem Duden und ABC Diesen Test habe ich in einer 6ten Klasse Sekundarschule geschrieben. Er ist für einen unangekündigten Test gut ausgefallen. Beachtet werden muss, dass alle Kinder einen Duden haben (mind. 24. Auflage). Da hier wenig Eigenleistung der Kinder bezüglich Rechtschreibung verlangt wird, habe ich alle Wörter, die die Kinder falsch (ab)geschrieben haben gnadenlos als falsch bewertet. 4 Seiten, zur Verfügung gestellt von firelady112 am 21. 2010 Mehr von firelady112: Kommentare: 0 Seite: 1 von 3 > >> In unseren Listen nichts gefunden? Bei Netzwerk Lernen suchen... QUICKLOGIN user: pass: - Anmelden - Daten vergessen - eMail-Bestätigung - Account aktivieren COMMUNITY • Was bringt´s • ANMELDEN • AGBs
Abgewandelt von einer hiesigen Variante zur alten Ausgabe. Konzipiert für Gemeinschaftsschule Klasse 5. S-H! 3 Seiten, zur Verfügung gestellt von berlino am 01. 11. 2016 Mehr von berlino: Kommentare: 0 Nachschlagen mit dem Wörterbuch-2 AB mit 27 Begriffen zum Nachschlagen + Lösungsfolie zum AB (Wortprofi) 2 Seiten, zur Verfügung gestellt von asterix-bgl am 10. 10. 2006 Mehr von asterix-bgl: Kommentare: 4 Nachschlagen mit dem Wörterbuch-1 (Wortprofi) Einführung-AB (1): Welche Infos liefert das Wörterbuch. AB (2): 28 Beispiele zum Nachschlagen AB-Lösungsfolien zu den AB (1) und (2) 5 Seiten, zur Verfügung gestellt von asterix-bgl am 10. 2006 Mehr von asterix-bgl: Das Wörterbuch verstehen (Wortprofi) Erklärung der Angaben zu den einzelnen Wörtern 5. Klasse 2 Seiten, zur Verfügung gestellt von seebaer50 am 15. 02. 2007 Mehr von seebaer50: Kommentare: 6 Lernzirkel zur Arbeit mit dem Wörterbuch. (Wortprofi) Ein Lernzirkel mit 11 Stationen, ausgelegt auf 5 HS. Zwei Stationen mit einem franz. bzw. it.
Sie erklären Begriffe, stellen Lernwörter heraus oder zeigen weitere Wörter der gleichen Wortfamilie. Es wird also eindeutig mehr Wissen im Wörterbuch als in den meisten Internet-Nachschlagewerken vermittelt. Dieses Zusatzwissen bieten Wörterbücher Ihrem Kind Stichwörter zum Hauptwort Geschlecht des Wortes (Artikel) Worttrennung in Silben Erklärung von Abkürzungen Betonung der Silben Synonyme (Wörter mit ähnlicher Bedeutung) Anwendungsbeispiele (z. B. Redewendungen) Oberbegriffe Unterbegriffe Wörterbücher bieten eine Vielfalt von Wissen rund um ein gesuchtes Wort, in der Regel wissenschaftlich überprüft und absolut zuverlässig. Damit sind sie dem Internet oft weit überlegen, denn hier wird nicht immer überprüft, ob alle Einträge korrekt sind. Hinzu kommt: Wer sich sicher im Alphabet bewegt, tut sich auch mit der Rechtschreibung leichter, denn er kann bei Unsicherheiten rasch nachschlagen. So lernt Ihr Kind den Gebrauch des Wörterbuchs Gleichgültig ob Ihr Kind vom Wert eines Wörterbuchs überzeugt ist oder nicht, in der Schule wird der Umgang damit auf jeden Fall geübt.
Die Schülerinnen und Schüler erleben ihre eigene Handlungsfähigkeit und entwickeln Vertrauen in sich selbst – über das Lesen- und Schreibenlernen hinaus. Mit der Wörterbucharbeit wird gleichzeitig das selektive und überfliegende Lesen geschult: Nicht der Blick aufs Ganze im Zusammenhang stehende, sondern der gezielte Blick aufs Detail. Eine wichtige Fähigkeit! Bei jeder Recherche, sei es beispielsweise das Zurechtfinden auf Bus- oder Bahn-Fahrplänen, bei einer zügigen Suche im Internet oder beim Verstehen einer Anleitung, wird dies benötigt. Es befähigt dazu, sich besser und schneller in der Lebenswelt zurechtzufinden. Um diesen vielfältigen Kompetenzen möglichst früh einen Raum im Unterricht zu geben, sollte man auch schon früh das Interesse der Kinder dafür wecken und die Wörterbucharbeit gezielt anbahnen. Eine frühe Hinführung durch das Anlegen eigener Wörterlisten, das Notieren von Lernworten im eigenen Abc- oder Wortschatz-Heft, durch Wortsammlungen und Ähnliches schafft Selbstverständlichkeit.
Spiel Klassenleiterin 8b Fachschaftsleiterin Deutsch Frau Stage Musik, Deutsch Klassenleiterin 5b Fachschaftsleiterin Musik Herr Stiel Physik Frau van Vloten Biologie, Englisch Frau Weise Deutsch, Englisch Klassenleiterin 5d Herr Wilke Informatik und Medienbildung unterstützende pädagogische Fachkräfte (upFs) Frau Busse Berufsreife dual Frau Teichert Herr Pagenkopf Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!
Im Hinblick auf die hohen Infektionszahlen müssen wir aber damit rechnen, dass es zu höheren Krankenständen und Quarantäneanordnungen bei unseren Lehrkräften und beim pädagogischen Personal kommen kann. Damit der Präsenzunterricht auch unter diesen Umständen weiterhin gewährleistet ist, hat das Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg einen Plan mit drei Stufen ausgearbeitet. Als Schule sind wir angehalten, ihn bei Bedarf umzusetzen. Kollegium - Regionale Schule Ehm Welk Ueckermünde. Die einzelnen Stufen beinhalten unterschiedliche Vorgaben und Maßnahmen, die als Orientierung für den Präsenzunterricht bei hohen Personalausfällen dienen und im Einzelnen folgendermaßen aussehen: Stufe 1 Regelbetrieb: Die Schule gewährleistet, dass der Präsenzunterricht im vollen Umfang stattfindet. Dazu gehört, dass der Fachunterricht und alle zusätzlichen Angebote (Arbeitsgemeinschaften und Förder- und Teilungsunterricht usw. ) wie gewohnt durch Ihr Kind/Ihre Kinder besucht werden. Alle Maßnahmen die im Rahmen des Programms "Aufholen nach Corona" angeboten werden, werden durchgeführt.
Am letzten Tag wurden sie von zwei Schülern der 10. Klasse dabei unterstützt. In der nächsten Woche, am Dienstag, d. 17. 2022 findet das nächste Projekt statt. Sieben SuS der 8. und 9. Klassen nehmen an einem Workshop zum Thema "Stadtentwicklung " im Gleis 3 teil. Die ersten Orientierungsarbeiten (= OA) haben die SuS der 8. Klassen absolviert. Am 19. 2022 folgt die nächste OA im Fach Englisch. In dieser Woche erhielten wir die Mitteilung vom MBJS, dass es im Rahmen von "Aufholen nach Corona" wieder Angebote für die Sommerferien geben wird. Sobald wir Informationen von einzelnen Trägern dazu erhalten, werden Sie als Eltern informiert. Ich wünsche allen ein schönes Wochenende! G. Lehmann (SL) (Stand 06. 2022) Newsle t ter vom 06. 2022 Die SuS der 10. Klassen haben diese Woche ihre letzten schriftlichen Prüfungen abgearbeitet. Wir haben keine SuS, die die Nachprüfungen nutzen müssen. Oberschule "Ehm Welk" Lübbenau/Spreewald - Verzeichnis der Schulen. Die mündlichen Prüfungen (Fremdsprachen= Pflichtprüfung für alle und Zusatzprüfungen in anderen Fächern) folgen im Juni.