Hannah Montana Songs Mit Text: Romeo Und Julia Filmanalyse

July 8, 2024, 3:37 am

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Das ganze Publikum ruft "Hannah". Als sie ihre Perücke wieder anzieht, schießt Oswald ein Foto mit der Kamera seines Mobiltelefons und rennt weg. Doch Miley/Hannah und Robby können ihn überzeugen, seinen Töchtern zuliebe das Foto nicht an den Verlag zu senden, und Oswald lässt sich überreden und kündigt seinen Job. Am Ende küsst sie Travis. Robby und Lorelei erneuern ihre Beziehung. Kritiken [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] Dieser Abschnitt besteht nur aus einer listenhaften Sammlung von Zitaten aus Kritiken. Stattdessen sollte eine zusammenfassende Darstellung der Rezeption des Werkes als Fließtext erfolgen, wozu auch markante Zitate gehören können. "Kinoableger der populären Disney-Serie, die ein selbstreflexives Spiel mit Schein und Sein betreibt. Der Film richtet sich an (jugendlich-weibliche) Fans, hat für alle anderen aber wenig mehr zu bieten als ein handwerklich versiertes, überraschungsarmes, glattes Star-Vehikel. Hannah montana songs mit text box. " "Die Dramatik dieser Geschichte hält sich zwar in Grenzen – aber der Zuckerschock dank Miley Cyrus auch.

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Gleichzeitig wird eine Nachricht an Romeo gesandt, die ihn in diesen Plan einweihen soll. Statt dieser Nachricht erfährt dieser jedoch nur, dass seine Frau tot sei. Er reist zurück nach Verona und bringt sich am Grab Julia's um. Romeo und Julia - Filmkritik - Film - TV SPIELFILM. Diese erwacht kurz darauf, erblickt den toten Romeo und wählt ebenfalls den Freitod. Über dem Grab ihrer Kinder beschließen die beiden Familien das Ende ihrer Fehde. Die Szene, die in der heutigen Unterrichtsstunde genutzt wird, zeigt einen Streit zwischen Anhängern der beiden Familien, der mit dem Tod Mercutio's, Romeo's engem Freund, endet. Kurz nach seiner Vermählung trifft Romeo auf Julia's Cousin Tybalt, der ihn zum Kampf herausfordert. Als Romeo diesen ablehnt, da er nicht gegen die Familie seiner Frau kämpfen möchte, kommt es zum Kampf zwischen Mercutio und Tybalt, in dem Tybalt Mercutio tödlich verletzt. Während diese Szene in der Zeffirelli-Fassung in Bezug auf Schauplatz, Ablauf und Text getreu der Literaturgrundlage umgesetzt wurde, wurden in der Luhrmann-Fassung Veränderungen vorgenommen, die vor allem der Anpassung an das moderne Setting dieser Filmversion dienten.

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In der nachfolgenden Doppelstunde soll eine abschließende Reflexion und persönliche Bewertung von Luhrmann's Romeo & Juliet stattfinden, die außerdem die Frage zulässt, welchen Stellenwert Literaturverfilmungen für die Literatur allgemein einnehmen können. Die Literaturgrundlage der beiden in dieser Stunde genutzten Filmversionen bildet Shakespeare's Drama Romeo & Juliet (1594). Die gleichnamigen Filmversionen von Zeffirelli (1968) und Luhrmann (1996) spiegeln bis auf kleine Änderungen die Geschichte der Literaturgrundlage wieder. Deswegen wird diese im Folgenden in Anlehnung an Mühlmann (2007) zusammengefasst dargestellt. Das Drama erzählt die tragische Liebesgeschichte zweier junger Menschen (Romeo und Julia) aus verfeindeten Familien. Auf Grund der Diskrepanzen zwischen ihren Familien halten sie ihre Liebe geheim. In einem Kampf zwischen Anhängern der beiden Familien tötet Romeo Julia's Cousin und wird verbannt. Shakespeare's Romeo and Juliet. Filmanalyse unter Berücksichtigung von filmischen Mitteln - GRIN. Um die Liebenden wieder zu vereinen, wird ein Plan entwickelt. Julia nimmt ein Gift zu sich, das sie tot erscheinen lässt.

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Quelle: Capelight Pictures Shakespeares Tragödie "Romeo und Julia" gehört zu den meistverfilmten literarischen Werken aller Zeiten. Dabei reichen die Adaptionen von sehr direkten, versgetreuen Umsetzungen bis hin zu Versionen mit Vampiren und Werwölfen ( Underworld), Zartenzwergen ( Gnomeo und Julia) oder Martial-Arts-Star Jet Li ( Romeo Must Die). Die zeitlose Geschichte einer unter einem schlechten Stern stehenden Liebe ist eben ein sehr ergiebiger Stoff, dessen Popularität Jahrhunderte überdauert hat. Eine der neusten "Romeo und Julia"-Filmgeschichten heißt The Violent Heart und wurde bereits 2021 in den USA veröffentlicht, nachdem die eigentlich für das Tribeca Festival geplante Weltpremiere 2020 wegen Corona abgesagt werden musste. Eine verbotene Liebe: Deutscher Trailer zum Romeo-und-Julia-Drama "The Violent Heart". Im romantischen Drama des ehemaligen Werbefilmers Kerem Sanga spielt Jovan Adepo ( "Watchmen") einen vorbestraften jungen Mann namens Daniel, der vor 15 Jahren als Kind den Mord an seiner Schwester mitansehen musste. Der Täter wurde nie gefasst und die schreckliche Tat hat Daniel nachhaltig traumatisiert.

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Shakespeare's Zeit und Leben wurde thematisiert, das Drama gelesen und in Partner-, Gruppen- und Plenumsphasen, sowie mit der Unterstützung von Rollenspielen und kreativen Textproduktionen sprachlich und inhaltlich erarbeitet. Im Anschluss an die Lektüre wurde die Luhrmann-Verfilmung mit verschiedenen Beobachtungsschwerpunkten (tragic and comic elements, water/fire motif, characters, book vs. film) angeschaut und besprochen. In der vorausgegangenen Stunde wurden verschiedene filmische Mittel mit entsprechendem Fachvokabular (film analysis) in Gruppen arbeitsteilig erschlossen und durch Schülerpräsentationen vorgestellt. Die Szene von Mercutio's Tod aus der Zeffirelli-Fassung, die den Schülern auch in der GUB-Stunde als Vergleichsmaterial zur Verfügung steht, wurde genutzt, um Beispiele der filmischen Mittel zu geben. Die vorliegende Stunde dient der Analyse der oben genannten Szene (im Vergleich der Luhrmann- und Zeffirelli-Fassung), bei der die erschlossenen filmischen Mittel herausgearbeitet werden sollen.

Allerdings kommt es bei Partner- und Gruppenarbeiten vor, dass sie sich in Details verlieren und somit Schwierigkeiten im Einhalten von Zeitvorgaben haben. Englisch als Arbeits- und Kommunikationssprache wird in Plenumsphasen grundsätzlich eingehalten. In Gruppenarbeitsphasen fallen einige Schüler häufiger in die deutsche Sprache zurück und müssen an das Englisch-Sprechen erinnert werden. Während sich der Großteil der Schüler im Unterrichtsgespräch sicher und zielorientiert ausdrückt, fehlen einzelnen Schülern die sprachlichen Grundkenntnisse, um ihre Sprechabsichten verständlich zu überbringen. Nach anfänglicher Skepsis gegenüber Shakespeare's Sprache und Schreibstil haben sich die Schüler nach den ersten Unterrichtsstunden gegenüber dem Drama geöffnet, positive Erfahrungen mit der schwierigen Sprache gesammelt und ein Interesse an der Arbeit mit dem Werk entwickelt. Es ist den Schülern erlaubt, ihre Handys im Unterricht als Hilfsmittel selbstständig einzusetzen. Seit Mai befasst sich die Lerngruppe mit Shakespeare und speziell mit seinem Werk Romeo & Juliet.

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