Insekten Eintagsfliegen: einige Arten * Eisvogel, Großer * Erdhummel * Eisenhuthummel Falkenlibelle Fangheuschrecke Mantis Feuerwanze * Federlibelle Feuerlibelle Feuerfalter, Lilagold. * Fichtenrüssler * Flechtenbär, Alpen- Florfliege / Goldauge Floh, Menschen- * Flussjungfer, Grüne Fuchs, Kleiner Furchenschwimmer * Gallrüsselkäfer Gartenlaubkäfer Gebirgsschrecke, Alpen- Gelbrandkäfer * Gelbling, Alpen- + Hochmoor-* Gespensterlibelle Gletscherfloh Gletscherfalter Goldlaufkäfer * Goldschrecke * Granatauge, Großes * Grashüpfer, Gem. * + Nachtigall- Haselnussbohrer Heidegrashüpfer, Kleiner Heidekraut-Glattrückeneule Heidekraut-Fleckenspanner Heidelibelle, Gem. *, Blutrote, Schwarze, Gebänderte, Gefleckte + Frühe Heupferd, Großes * Hirschkäfer * Honigbiene * * bedeutet: Von dieser Art finden Sie ein Bild in der Galerie. Holzschlupfwespe, Riesen- * Hornisse * Kaisermantel * Keiljungfer, Gem., Asiat. Insekt mit h. + Westl. Keulenschrecke, Gefleckte * + Sibir. * Köcherfliegen: einige Arten * Königslibelle, Große * Kohlweißling Kohlschnake (Wiesenschnake)* Kriebelmücke Kugelschwimmer Laufkäfer, Hochmoor-, Gold-, Leder-* Laus, Kopf- * Lederwanze Maikäfer * Marienkäfer * Mohrenfalter * Moorameise * Moosjungfer, Große, Kleine + Nord.
Im Karbonzeitalter war der Sauerstoffgehalt laut Schätzungen nämlich etwa 35% hoch, heute jedoch durchschnittlich nur ca. 21%. Der 35-prozentige Sauerstoffgehalt während des Karbonzeitalters gilt als wahrscheinlicher Rekordwert in der Erdgeschichte. Viele wirbellose Tiere, darunter halt auch Meganeura, konnten aufgrund des höheren Sauerstoffgehalts in der Luft viel größer werden. Im Gegensatz zu beispielsweise Säugetieren atmen Libellen nicht so wie wir durch ihre Lungen, sondern durch komplexe Porensysteme, die sich durch ihre Körper durchziehen. Insekt mit x factor. Mit dem erhöhten Sauerstoffgehalt konnten die Insekten so um einiges brachialer werden. Meganeura war wie schon erwähnt nicht ein Ausnahmefall. Viele andere Insekten zur damaligen Zeit waren um einiges größer als die heute lebenden Versionen. Und als schließlich der Sauerstoffgehalt in der Luft sank, sank auch die Größe der Insekten. Es gab auch schon etliche Experimente, in denen Insekten künstlich in einer kontrollierten Umgebung einem höherem Sauerstoffgehalt ausgesetzt waren.
Informationen zur Facharbeit Klasse 9 Die Facharbeit ist eine über einen längeren Zeitraum (3 Monate) selbstständig zu verfassende, umfangreichere schriftliche Arbeit zu einer Problemstellung oder Thematik des Unterrichtsfaches bzw. fachübergreifend. Auch das Erstellen einer Leistungsmappe oder ein Projekt sind möglich. Ziel einer Facharbeit ist es, anhand einer angemessenen Themenstellung zu zeigen, dass die Schülerinnen und Schüler Sachverhalte schwerpunktmäßig erfassen und die enthaltenen Gedankengänge schriftlich sprachlich korrekt darstellen sowie Zusammenhänge und Ursachen erkennen und kritisch hinterfragen können. Weiter sollen sie beweisen, dass sie zum Aufsuchen von geeigneten Informationsquellen und ihrer richtigen Darstellung (Zitate, Quellenangaben, …), zum Anwenden grundlegender Lern- und Arbeitstechniken und zum systematisch, planvollen Arbeiten mit weitgehend selbstständiger Zeiteinteilung fähig sind. Facharbeit klasse 9 beispiel. Durch die Präsentation ihrer Facharbeit können die Schülerinnen und Schüler Kommunikations- und Überzeugungsfähigkeit dokumentieren.
Facharbeit, Klasse 9 Hinweise zu den selbstständigen Schülerarbeiten in Klasse 9 Die folgenden Hinweise gelten in erster Linie für Facharbeiten, können in abgewandelter Form aber auch auf Leistungsmappen (Portfolio) und Projekte angewandt werden. Hingewiesen sei grundsätzlich auf folgende pdf- Datei mit zahlreichen Hinweisen: Hinweise des LISUMS 1. Rechtliche Grundlage Sek. Facharbeit klasse 9.1. I-Verordnung § 13 Absatz 4: "Alle Schülerinnen und Schüler in der Jahrgangsstufe 9 fertigen in einem Fach eigener Wahl eine Facharbeit oder eine Leistungsmappe an oder führen ein Projekt durch und präsentieren die Facharbeit, Leistungsmappe oder das Projekt. Die Facharbeit, Leistungsmappe oder die Durchführung des Projekts sowie die Präsentation werden bewertet. Die Bewertung kann besonders gewichtet werden. " 2. Ablauf und Betreuung • Themenstellung erfolgt in der Regel durch die Lehrkraft, ggf. auf Vorschlag der Schülerin/des Schülers, Thema steht im Zusammenhang mit Unterricht / Rahmenlehrplan des jeweiligen Faches, Themenstellung erfolgt schriftlich, Bearbeitungszeit: min 3 Monate ab Themenstellung, Abgabetermin wird verbindlich festgelegt, Beratungsgespräche durch den Fachlehrer: min.
Geschichte,,, Mini-Facharbeit"? Hey, ich besuche zurzeit die 10. Klasse eines Gymnasiums und da wir nächstes Jahr in der Q1 eine Facharbeit schreiben müssen, schreibt man bei uns an der Schule in der EF eine,, Mini-Facharbeit", d. h. eine Facharbeit, die aber halt kürzer ist (ca. 2-3 Seiten). Ich wollte meine im Fach Geschichte schreiben und hab das mit meinem Lehrer auch schon abgesprochen. Nun weiß ich aber nicht so genau über was ich schreiben soll. Themen Facharbeit/ Portfolio Klasse 9 | Oberschule Jüterbog. Das Thema soll eine Fragestellungen sein und muss nichts mit dem zutun haben, was wir gerade im Unterricht machen, d. es kann irgendwas sein. Mein Lehrer hat mir dann auch Beispiele gegeben. Z. b. war Stauffenberg ein Held oder sollte man den Kolumbus Tag überhaupt feiern? Hättet ihr vllt. noch Ideen oder Ideen, wie ich auf eine Fragestellung kommen könnte? Fragestellung für Englisch Facharbeit (Thema: Donald Trump)? Schönen Abend erstmal, Ich habe vor eine 12-seitige Facharbeit in Englisch (Q1/Klasse 11) über das Thema Donald Trump zu schreiben.