Ursachen für Problemverhalten bei Kindern Wurden Verhaltensauffälligkeiten beim eigenen Kind diagnostiziert, begeben sich viele Eltern und auch behandelnde Psychologen und Ärzte auf die Suche nach den Ursachen für das vorliegende Problemverhalten. Traumatische Erlebnisse, eine soziale Verwahrlosung oder auch Fehler in der Erziehung können durchaus Gründe für ein problematisches Sozialverhalten sein und zu Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern führen. Darüber hinaus können mitunter aber auch hirnorganische Störungen zugrundeliegen. Der richtige Umgang mit verhaltensauffälligen Kindern Im täglichen Umgang mit den eigenen Kindern bemerken Eltern etwaige Verhaltensauffälligkeiten in der Regel recht schnell. Spätestens wenn Erzieher oder Lehrer das Gespräch suchen und auf die Probleme hinweisen, ist es Zeit, einen Fachmann aufzusuchen, der die richtige Diagnose stellt. Darüber hinaus sollten sich die Eltern besonders viel Zeit für den Nachwuchs nehmen und das Verhalten der Kinder beobachten.
Neben der ärztlichen Behandlung ist bei verhaltensauffälligen Kindern das Verhalten der Eltern und der Lehrer von großer Bedeutung für die Therapie. Sicher fällt es nicht leicht, alle nachstehenden Tipps immer zu 100 Prozent zu beherzigen. Versuchen Sie einfach, die Tipps so gut wie möglich umzusetzen.
Grundsätzlich hält Klaus Kokemoor die genaue Beobachtung für einen entscheidenden Faktor im Umgang mit herausfordernden Kindern. Sie sei ein Weg, um eindimensionale Betrachtungsweisen wie die Fixierung auf ein bestimmtes negatives Verhalten zu vermeiden und das ganze Spektrum der Ausdrucksweisen eines Kindes in den Blick zu nehmen: "Die aktive und intensive Beobachtung von Kindern hat nach meiner Erfahrung den stärksten Einfluss auf die Haltung der Erwachsenen dem Kind gegenüber. Sie trägt durch seine [! ] Wechselwirkungsprozesse maßgeblich zur Unterstützung der Entwicklungsprozesse von Kindern bei. " Als Beispiel einer ressourcenorientierten und auf die Aspekte "Engagiertheit" und "emotionales Wohlbefinden des Kindes" fokussierende Beobachtungsmethode stellt er auch den "Early Excellence"-Ansatz vor. Grundlage für das Beobachten, für das intensive Zuhören und dem Nachspüren des kindlichen Interesses sowie einer entsprechenden Resonanz der pädagogischen Fachkräfte sei dabei "eine professionelle Haltung, die dem Kind den Stellenwert einräumt, Akteur seines eigenen Bildungsprozesses zu sein.
Eltern machen Verhaltensauffälligkeiten bei ihren Kindern oftmals zu schaffen, wobei es sich nicht zwingend um ein behandlungsbedürftiges Problem handeln muss. Kinder durchlaufen verschiedene Entwicklungsphasen, die durchaus mit auffälligem Verhalten einhergehen können. Beispielsweise in der sogenannten Trotzphase sind Trotzreaktionen des Kindes an der Tagesordnung und vollkommen normal. Auffälliges Verhalten einer bestimmten Entwicklungsphase ist stets vorübergehend und immer mit der jeweiligen Phase verbunden. Zeigt ein Kind dauerhaft Problemverhalten, kann Handlungsbedarf bestehen. Die Diagnostik übernimmt dabei ein Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut, Psychologe oder Kinder- und Jugendpsychiater. Zeigt sich ein Kind extrem aggressiv, zurückhaltend oder legt auf andere Art und Weise ein auffälliges Verhalten an den Tag, fragen sich Eltern, was sie falsch gemacht haben und wie sie mit ihrem Nachwuchs korrekt umzugehen haben. Symptome von Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern Zunächst gilt es festzustellen, ob das eigene Kind Verhaltensauffälligkeiten zeigt oder sich einfach nur in einer schwierigen Entwicklungsphase befindet.
Besonders unruhige, aggressive oder ängstliche Kinder werden häufig als verhaltensauffällig bezeichnet, doch nicht jedes auffällige oder störende Verhalten muss gleich eine ernsthafte und behandlungsbedürftige Verhaltensauffälligkeit bedeuten. Im Zuge ihrer Entwicklung testen Kinder ihre Grenzen aus und müssen sich selbst sowie ihr Umfeld kennenlernen. Bei den Eltern kann sich dann mitunter eine gewisse Überforderung einstellen. Die Symptome von Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern zu konkretisieren, ist nicht immer einfach, weil eine Abgrenzung zwischen normalem und auffälligem Verhalten zum Teil sehr schwierig sein kann. Grundsätzlich lässt sich feststellen, dass eine dauerhaft anhaltende Verhaltensweise, die auf den Betroffenen selbst oder dessen Mitmenschen störend, verunsichernd oder belastend wirkt, eine Verhaltensauffälligkeit sein kann. Insbesondere wenn das Verhalten in seiner Intensität und Auswahl situativ unpassend erscheint, ist von Verhaltensauffälligkeiten auszugehen. Dies gilt ebenfalls, wenn das Verhalten die Entwicklung des Kindes nicht positiv beeinflusst, sondern vielmehr behindert.
Hier braucht es eine enge Zusammenarbeit zwischen Eltern, Fachkräften und Therapeuten. Literatur:
Seminararbeit, 2004 9 Seiten, Note: Sehr gut (1, 0) Leseprobe Inhaltsverzeichnis 1) Einleitung Hauptteil: 2) Die Verwandlung der Frau B 3) Die gesellschaftlichen Erwartungen und Reaktionen 4) Zusammenfassung: Das gelebte Alter 5) Literaturverzeichnis So mag ein Mensch am Ende seines Strebens, Da er enttäuscht sich schon zurückgezogen, Noch einmal plötzlich sich vertraun den Wogen, Wagend im Sprung die Reste seines Lebens. (Hermann Hesse) Jede Phase des Lebens bringt bestimmte Normen und Verhaltensweisen mit sich. Auch an das Alter hat die Gesellschaft bestimmte Erwartungen hinsichtlich Auftreten und Erscheinungsbild. Wenn nun ein Mensch gegen diese Rolle aufbegehrt und aus dem abgesteckten Rahmen ausbricht, kann das die Gesellschaft reglementieren. Bertolt Brecht präsentiert in seiner Kalendergeschichte "Die unwürdige Greisin" eine Protagonistin, die nach dem Tod ihres Mannes mit 72 Jahren noch einmal den Sprung ins Leben wagt und damit ihr soziales Umfeld verwirrt und verärgert. Ist sie damit wirklich diejenige, die ihre Würde verliert?
Sie trifft sich mit nicht als respektabel geltenden, aber "lauter lustige[n] Leute[n]" (ÜG 431), wie einem Flickschuster, arbeitslosen Kellnerinnen oder einem Küchenmädchen, das als geistig etwas zurückgeblieben gilt. Sie gönnt sich die kleinen Freuden des Lebens, geht ins Kino oder zum Pferderennen, besucht oft ein Gasthaus, und genehmigt sich ab und an ein Glas Rotwein. [... ] [1] Brecht, Bertold: "Die unwürdige Greisin. " In: Werke. Prosa 3. Sammlungen und Dialoge. Band 18. Frankfurt/Main: Suhrkamp 1995, S. 427-432 Ende der Leseprobe aus 9 Seiten Details Titel Die Darstellung der Altersthematik in "Die unwürdige Greisin" von Bertolt Brecht Hochschule Universität Paderborn Veranstaltung Altern in der europäischen Literatur nach 1945 Note Sehr gut (1, 0) Autor Tobias Schneider (Autor:in) Jahr 2004 Seiten 9 Katalognummer V44727 ISBN (eBook) 9783638422710 Dateigröße 487 KB Sprache Deutsch Schlagworte Darstellung, Altersthematik, Greisin, Bertolt, Brecht, Altern, Literatur Preis (Ebook) 5.
99 Arbeit zitieren Tobias Schneider (Autor:in), 2004, Die Darstellung der Altersthematik in "Die unwürdige Greisin" von Bertolt Brecht, München, GRIN Verlag, Ihre Arbeit hochladen Ihre Hausarbeit / Abschlussarbeit: - Publikation als eBook und Buch - Hohes Honorar auf die Verkäufe - Für Sie komplett kostenlos – mit ISBN - Es dauert nur 5 Minuten - Jede Arbeit findet Leser Kostenlos Autor werden
Der Titel dieses Artikels ist mehrdeutig. Zum Dokumentarfilm selben Namens siehe Ekkehard Schall (Film) (1965). Autogrammkarte von Ekkehard Schall, 1989. Ekkehard Schall Demonstrationsrede (November 1989) Ekkehard Schall (* 29. Mai 1930 in Magdeburg; † 3. September 2005 in Berlin) war ein deutscher Bühnen- und Filmschauspieler sowie Regisseur. Schall galt als einer der profiliertesten Brechtdarsteller deutscher Sprache und neben Helene Weigel als eines der prägendsten Mitglieder des Berliner Ensembles. Leben [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] Schall nahm schon während seiner Schulzeit Schauspielunterricht und stand 1947 in Magdeburg zum ersten Mal auf der Bühne. Nach Engagements am Kleist-Theater Frankfurt (Oder) und an der Neuen Bühne in Berlin holte ihn Bertolt Brecht 1952 an das Berliner Ensemble. Diesem Theater gehörte Schall bis 1995 an, 14 Jahre lang war er dessen stellvertretender Intendant. Insgesamt verkörperte Schall am Berliner Ensemble mehr als 60 Rollen. Zu den bekanntesten zählt die des Arturo Ui in Brechts Der aufhaltsame Aufstieg des Arturo Ui, in der er mehr als 500 Mal auf der Bühne stand.
Stock) 1965: Friedrich Dürrenmatt: Der Besuch der alten Dame (Bürgermeister) – Regie: Fritz Bornemann 1965: Curt Goetz: Hokuspokus – Regie: Ottofritz Gaillard (Theater im III.
Besonderer Beliebtheit erfreuten sich auch seine Rezitationsabende, auf denen er ebenfalls Texte von Brecht gestaltete. Schall wurde 1959 mit dem Kunstpreis der DDR und 1962 sowie 1979 mit dem Nationalpreis der DDR I. Klasse für Kunst und Literatur ausgezeichnet. 1973 wurde ihm der Vaterländische Verdienstorden in Silber verliehen. [1] 1985 erhielt er in New York den renommierten Obie Award für seinen Bertolt-Brecht -Abend "An Evening with Ekkehard Schall", eine Off-Broadway-Theaterproduktion. [2] Nach der Wende zog sich Ekkehard Schall immer stärker vom Berliner Ensemble zurück. Eigenen Worten zufolge lehnte er es ab, durch "ignorante Jüngere als 'Zitat' der proletarischen Heldenzeit" eingesetzt zu werden. Daraufhin begann er auf dem Anwesen Brechts in Buckow viel beachtete Gedichte zu schreiben, die auch von der Literaturkritik geschätzt wurden. Er war seit 1961 mit der Brecht-Tochter Barbara Brecht-Schall verheiratet und ist der Vater der Schauspielerin Johanna Schall und der Kostümbildnerin Jenny Schall.