Vor und während des Praktikums werden die Schülerinnen und Schüler seitens der Schule eng betreut. In ihrer Zeit auf dem Hof werden sie mindestens einmal von uns besucht oder angerufen. Die Betreuer sind immer erreichbar und bei Problemen auch vor Ort. Die Aufgabe der Schüler ist es – neben der Arbeit auf den Höfen – ein Berichtsheft über den landwirtschaftlichen Betrieb, die Familie, Mitarbeiter, Tiere, Pflanzen, Wirtschaftsfl ächen und Lage samt Hofskizze anzufertigen. Die Arbeitsmappe soll das Praktikum möglichst detailliert und umfassend darstellen. Sie ist eigenständig und von jedem Schüler zu erarbeiten. Landwirtschaftspraktikum der 9. Klasse | Freie Waldorfschule Filstal. Ein persönlicher Rückblick auf das Praktikum sollte die Arbeitsmappe vervollständigen. In einem kurzen Referat vor der Klassengemeinschaft beenden die Schüler das Landwirtschaftspraktikum. Daniel Grass
Theorie wird Praxis Beginnend mit einem Landbaupraktikum in der 9. Klasse leisten unsere Schüler diverse Praktika, die im weiteren Verlauf ihrer Schulzeit eine immer größere Rolle spielen: Landbaupraktikum Das Landbaupraktikum (9. Klasse) wird 2 Wochen lang auf einem biologisch-dynamischen Hof durchgeführt, in aller Regel im Windrather Tal. Hierbei geht es vor allem darum, dass die Schüler die verschiedenen Aspekte der Landwirtschaft kennenlernen, die keineswegs nur daraus besteht, Tiere zu füttern und das Feld zu bestellen. Freie Waldorfschule Evinghausen: Praktika. Im Landbaupraktikum werden den Schülern Kenntnisse über die Erzeugung von Nahrungsmitteln vermittelt und sie erfahren, wie viel harte körperliche Arbeit dahintersteht. Im Landbaupraktikum überwiegt demnach – mehr als in den anderen Praktika – das körperliche Tun. Ein weiteres Ziel dieses Praktikums: Die Schüler sollen ein Bewusstsein für die Verantwortung entwickeln, die der Mensch der Natur gegenüber trägt. Tanzkurs Die Schüler der 9. Klasse werden in die Grundelemente der Gesellschaftstänze eingeführt.
Für einige Schüler ist es nicht nur ein Novum, dass Mahlzeiten gemeinsam eingenommen werden, sondern auch, dass frische Milch doch besser schmeckt als H-Milch vom Discounter. Bestandteil des Hoforganismus Es ist uns sehr wichtig, dass die Schüler real in einen produzierenden Betrieb eintauchen. Sie haben ein feines Gespür dafür, wenn Dinge nur für sie konstruiert sind. Während ihrer Zeit bei uns, sind sie Bestandteil unseres Hoforganismus. Für viele junge Menschen ist es während dieser Zeit eine nachhaltige Erfahrung, ihre Grenzen kennen zu lernen. Landbaupraktikum für waldorfschulen niedersachsen. Beim Jäten von endlos langen Möhrenreihen, beim Spalten und Stapeln von Brennholz und vielen anderen Tätigkeiten ist Durchhaltevermögen und Kraft gefragt. Bei den Tieren und speziell bei den Kühen haben die Schüler sehr tiefe Erlebnisse. Haben sie das Glück, dass ein Kälbchen zur Welt kommt, wird es für sie unvergesslich. Während des Praktikums bekommen die Schüler täglich ein Referat über wechselnde Themen unseres Betriebes. Ein Fußballspiel zwischen den Schülern und den Bauern, sowie ein Abschlussabend, als Reflexion über die vergangenen Tage, runden diese Epoche ab.
Die PraktikantInnen übernehmen verantwortungsvoll ihre Pflichten und sollten für ihre Mithilfe auch das angemessene Lob erfahren was nicht immer mündlich geschieht, aber oft bei den Praktikumsbesuchen zur Sprache kommt sowie im Qualipass nach Abschluss des Praktikums nachzulesen ist. Gegenseitige soziale Regeln müssen beachtet werden, "lieb gewonnene" Gewohnheiten lockern hier häufig auf, auch wird ziemlich schnell klar, dass Bedürfnisse selber ausgesprochen werden müssen. Praktika - Bund der Freien Waldorfschulen. Die persönlichen Fähigkeiten werden auf einmal bewusst wahrgenommen; Oft stellen die SchülerInnen mit Stolz fest, welche Anforderungen sie schon bewältigt haben und dass sie sich "das gar nicht zugetraut hätten". Eigene Erfahrungen helfen bei der Urteilsbildung. Die Vorstellungen vom "Landleben" und "Bauern" sind zumeist mit vielen Vorbehalten behaftet, die während der Vorbereitung aufs Praktikum mit den Schülern besprochen, aber nicht völlig ausgeräumt werden können. Auch deshalb ist das Führen eines Berichtsheftes sehr wichtig, um darin ganz persönliche Entwicklungen und Erkenntnisse zu dokumentieren.
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