Habe diese Woche meinen 2. Praxisbesuch im Berufskolleg (1. Ausbildungsjahr in BaWü) und es hat sich nun so ergeben dass ich ein Angebot mit jüngeren Kindern (zw. 3 und 4 Jahre) durchführen muss / soll / darf / möchte. Angebotsplanung kindergarten vorlage obstsalat rezepte. Habe mich nach langem hin und her für das Zubereiten eines Obstsalates entschlossen. Zielsetzung und Ausarbeitung werden noch nicht benotet. Dennoch würde ich gerneeinen Schwerpunkt setzen, bin mir aber noch nicht so sicher welchen. Mir ist bewusst dass das Angebot für diese Altersgruppe durchaus eine größere Herausforderung ist, daher weiss ich nicht welche Arbeiten ich den Kindern abnehmen soll. PS: sorry für die komische Formatierung aber habe kp wie ich das etwas besser gestalten kann hier. Ich habe es mal grob ausgearbeitet und bin für jeden Hinweis dankbar. Inhaltliche Planung des Angebotes Lernbereich: Sinne Zielbeschreibung: Die jüngeren Kinder der Gruppe sollen im Rahmen ihrer Möglichkeiten in die Zubereitung und das Servieren deines Obstsalates eingebunden werden und hauswirtschaftliche Tätigkeiten einüben.
Ich lege immer nur das auf den Tisch, was wir für den jeweiligen Arbeitsschritt benötigen. Raum: Das Angebot findet in der Küche (Obst waschen), dem Bad (Hände waschen) und dem Gruppenraum (zubereiten und essen) statt. Ich werde alle Gegenstände rund um den Tisch welche die Kinder ablenken oder behindern könnten vor dem Angebot weg. Außerdem werde ich den Raum gut lüften. Auf den Gruppentisch kommt eine Plasticktischdecke. Zeit: Einstieg: Obst erfühlen, riechen, benennen – ca. 5 Min. Praxisbeispiel: Obstsalat - Klima Kita Netzwerk. Durchführung: Ablauf besprechen, schneiden, zubereiten, aufräumen – ca. 15 Min. Schluss: Tisch decken, gemeinsames Essen, aufräumen – ca. 5-10 Min. Kinder: siehe oben Erzieher: Einstieg Zu Beginn lasse ich Körbchen mit verdecktem Obst durchgehen. Die Kinder dürfe beschreiben was sie fühlen und ob Sie eine Vermutung haben was sich unter den Tüchern befindet. Wenn er aufgedeckt ist dürfen Sie es nochmals beschreiben und benennen. Wenn sie wollen dürfen sie es auch nochmals anfassen und riechen, wobei ich aber darauf hinweise, dass es sich um Lebensmittel handelt die wir später noch essen wollen und sie vorsichtig sein sollen.
Welches Obst gibt es auf dem Markt? Kommt es aus Deutschland oder aus fernen Ländern? Durch ein Gespräch mit einer Obstverkäuferin/ einem Obstverkäufer können diese Fragen bestimmt beantwortet werden! Und wie sieht es mit alten, regionalen Obstsorten aus? Dieser Frage kann weiterhin nachgegangen werden. Vielleicht wissen die ObstverkäuferInnen dazu auch etwas? Außerdem lässt ein gemeinsamer Besuch einer Streuobstwiese die alten, regionalen Obstsorten hautnah erleben. Informationen zum Praxisbeispiel: Einrichtung: Evangelischer Kindergarten Ebenried in Allersberg Wo? Region Süd Wann? Angebotsplanung kindergarten vorlage obstsalat spiel. Klima-Aktionswoche 2018 Worum geht es? Gesprächsrunde über die Herkunftsländer von Obst Einstieg für die Themen: regional und saisonal Project navigation