: 1 BvR 845/79). Die Verfassungen der einzelnen Bundesländer enthalten an unterschiedlichen Stellen eine generelle Schulpflicht. Die einzelnen landesrechtlichen Bestimmungen sind in den jeweiligen Schulgesetzen [SchulG] festgelegt und konkretisieren unter anderem die Schulpflicht, Unterrichtsinhalte, Gliederung des Schulwesens oder die allgemeinen Rechte und Pflichten aus dem Schulverhältnis. Letzteres wird in der Regel durch die Aufnahme eines Schülers in eine öffentliche Schule begründet. Zu den Pflichten von Schülern gehören neben der regelmäßigen Teilnahme am Unterricht und sonstigen Schulveranstaltungen (vgl. etwa § 43 Absatz 1 SchulG NRW) auch die Mitwirkung daran, dass die Schule ihre Aufgaben erfüllen und das Bildungsziel erreicht werden kann. Schulklasse wiederholen – So wird Sitzenbleiben zur Chance | NETPAPA. In Nordrhein-Westfalen gehören dazu zum Beispiel die Vorbereitung und aktive Teilnahme am Unterricht, die Anfertigung der Hausaufgaben, aber auch die Einhaltung der Schulordnung und die Befolgung von Anordnungen durch Lehrer, Schulleitung oder andere befugte Personen (vgl. § 42 Absatz 3 SchulG NRW).
Eine schwerwiegende Beeinträchtigung des Schulbetriebs und schweren Rechtsverstoß im Sinne von § 61 Absatz 2 des Schulgesetzes Niedersachsens sah zum Beispiel das Verwaltungsgericht [VG] Hannover in einem Fall, in dem ein erwachsener Schüler vorsätzlich eine gefährliche Körperverletzung (vgl. § 224 Strafgesetzbuch [ StGB]) beging. Der betroffene Schüler hatte sich an einer Schlägerei beteiligt, aufgrund derer drei Schüler, darunter der Bruder des betroffenen Schülers, in ärztliche Behandlung gebracht werden mussten. Da der Schüler während der Schlägerei auf den Kopf eines am Boden liegenden Mitschülers eingetreten hatte, entschied die Klassenkonferenz, ihn für die Dauer von drei Monaten vom Unterricht auszuschließen, was gemäß § 61 Absatz 3 Nr. Schulpflicht ᐅ Alle wichtigen Informationen!. 3 SchulG Niedersachen zu den zulässigen Ordnungsmaßnahmen gehört. Die Maßnahme hielt der gerichtlichen Überprüfung durch das Verwaltungsgericht Hannover stand (vgl. VG Hannover, Beschluss vom 22. Januar 2002 – Az. : 6 B 5380/01). Grundsatz der Verhältnismäßigkeit In jedem Fall unterliegt der Unterrichtsausschluss als Verwaltungsakt dem Grundsatz der Verhältnismäßigkeit (in NRW ausdrücklich, vgl. § 53 Absatz 1 Satz 3 SchulG NRW), das heißt der Ausschluss muss den folgenden Voraussetzungen genügen: Die Maßnahme muss einen legitimen Zweck verfolgen, was bei Fehlverhalten oder etwaigen Verstößen in der Regel der Fall sein wird.
Der Ausschluss vom Unterricht muss geeignet sein, um den damit verfolgten legitimen Zweck zu erreichen. Je nach Einzelfall kann bereits das Vorliegen dieser Voraussetzung in Zweifel stehen. Ferner muss der Ausschluss erforderlich sein, das heißt, es steht keine mildere Maßnahme zur Verfügung, die denselben Erfolg mit gleich hoher Wahrscheinlichkeit erreicht. In der 7. Klasse mit 14 einhalb ist das normal? (Schule, Ausbildung und Studium). Hier kommen je nach Fall insbesondere die pädagogischen Maßnahmen oder auch mildere Ordnungsmaßnahmen in Betracht, etwa ein Ausschluss für den Rest des Tages anstelle eines fünftägigen Unterrichtsausschlusses. Zuletzt muss der Unterrichtsausschluss angemessen sein. Angemessenheit liegt vor, wenn der Zweck nicht außer Verhältnis zu der Schwere des Eingriffs steht.
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