- Work & Travel Lerntipps: - Gratis Ratgeber - Allgemein - Elternratgeber - Lernspiele - Lernumgebung - Inhaltsangabe Gedichtinterpretation - Gedichtanalyse - Literaturepochen Lernvideos: Impressum AGB Datenschutz Cookie Manager Auf dieser Seite findest du Referate, Inhaltsangaben, Hausarbeiten und Hausaufgaben zu (fast) jedem Thema. Die Referate bzw. Hausaufgaben werden von unseren Besuchern hochgeladen. Analyse und Textinterpretation zum Text Die Klavierstunde Von Gabriele Wohmann Die Kurzgeschichte Die Klavierstunde von Gabriele Wohnmann handelt von einer bevorstehenden Klavierstunde, in der der Schler und dessen Klavierlehrerin nicht sehen wollen. Dieser Text ist in eher einfacherer Weise verfasst, vor Allem Aufzhlungen, die mit einem; getrennt sind, sind sehr ausgeprgt. Gabriele Wohmann: Die Klavierstunde - Interpretation - GRIN. Es handelt sich bei dem Text um eine personale Erzhlung, die stndig zwischen den beiden Hauptpersonen wechseln, wobei sich zum Ende des Textes hin immer mehr Erlebte Reden wie vor allem die Stze Die Mappe loswerden.
Bei dem Gedanken an den anstehenden Unterricht, steigt ihre Anspannung und ihre innere Abneigung ("Sie deckte den einmal gefalteten Waschlappen auf die Stirn und legte den Kopf […] Nochmal von vorne. Und eins und zwei und eins"). Durch ihre Anspannung bekommt die Dame Kopfschmerzen und spielt mit dem Gedanken, den Jungen einfach wegzuschicken ("Kopfschmerzen. Ihn wegschicken"). Die innere Anspannung baut sich weiter auf, bis das feuchte Tuch, durch die Hitze an ihrer Stirn, sich erwärmt und die kühlende Fähigkeit verliert ("Der Lappen hatte sich an der Glut ihrer Stirn erwärmt: und nicht mehr tropfig hörte er auf, wohl zu tun"). Darauf hin steht die Dame auf und versucht sich als Autoritätsperson aufzubauen ("Sie stellte sich vor den Spiegel, ordnete die grauen Haarfetzen"). "Die Klavierstunde" Inhaltsangabe & Analyse (Wohmann, Gabriele) › Schulzeux.de. Der ungewollte und anstehende Unterricht will einfach nicht vor ihrem geistigen Auge verschwinden und die Kopfschmerzen werden immer schlimmer ("Kopfschmerzen, unerträgliche. Sie klappte den schwarzen Deckel hoch").
Also was die Autorin dem Leser mit ihrer Geschichte "sagen" möchte. Hab im Internet nix wirklich sinnvolles gefunden. Schon mal danke im Vorraus:) Vielleicht will sie damit ausdrücken, dass niemand bestimmten Situationen entrinnen kann. Viellleicht will sie damit ausdrücken, dass Schweigen nicht hilfreich ist. Die klavierstunde kurzgeschichte analyse.com. Vielleicht will sie damit ausdrücken, dass Zeit in einer unangenehmen Situation langamer zu vergehen scheint. Vielen Dank:) das hört sich gut an:) 0 Worum geht's denn in der Geschichte?
Obwohl sowohl Sc hüler als auch Lehrer das gleiche anstreben nämlich den Ausfall des Klavier Unterric hts, sthen sich beide feindlich gesinnt gegenüber, das sie sich gegenseitig als "wid erlich" (z. 120 u. 122) bezeichnen. Zwischen ihnen besteht somit kein wirklicher re aler Konflikt, nur die Problematik, das sie sich über die Einstellung des anderen gegenseitig nicht im klaren sind. Die Dramatik der Situation, die sich immer weiter zuspitzt wird mit der Multiper spektivität stark unterstützt, da die jeweiligen Abschnitte, in denen sich der perso nale Erzähler einer der Figuren widmet immer kürzer werden und der Wechsel somit sch neller wird. Die klavierstunde kurzgeschichte analyse critique. Doch wird nicht nur die sich steigernde Dramatik unterstützt, sondern erfüllt die Multiperspektivität noch einen anderen wichtigen Aspekt. Denn erst durc h den Wechsel der Figuren wird für den Leser deutlich, das beide kein Interesse an der Klavierstunde haben, was den Figuren selbst natürlich verschlossen bleibt. So ist der Leser eingeweiht und versteht am ende, zum Zeitpunkt des Zusammentreffe ns der Figuren, weshalb es zu einer derart gestörten Kommunikation kommt.