Er fordert eine klare Strategie der Landesregierung. Er vermisst u. a. zusammen mit der GGG NRW eine systematische Förderung benachteiligter Jugendlicher. NRW: Die GGG nimmt Stellung zur Rechtsverordnung zur Lehrerausbildung (2021-01) Die GGG NRW hat zur Rechtsverordnung zur Lehrerausbildung zwei Stellungnahmen abgegeben: Lehramtszugangsverordnung Rechtsvorschriften Briefwechsel mit der KMK (2020-12) Im Zusammenhang mit der GGG-Stellungnahme zur KMK-Ländervereinbarung vom 15. 10. 2020 hat der Vorsitzende der GGG einen Brief an die KMK geschrieben und eine Antwort der KMK-Päsidentin erhalten. KMK setzt falsche Prioritäten (2020-12) Stellungnahme zur KMK-Ländervereinbarung vom 15. Punktetabelle oberstufe hessen al. 2020 KMK setzt falsche Prioritäten – weder Bildungsgerechtigkeit noch Zukunftsfähigkeit unseres Bildungssystems stehen im Fokus! Wir sehen dennoch Perspektiven! Diese KMK-Ländervereinbarung ist so kein Fortschritt. Als habe es die Corona-Pandemie mit den dabei in den Fokus gerückten überwiegend schon lange bekannten Mängeln des deutschen Bildungssystems nicht gegeben, wird in einem Zustand eines "buiseness as usual" verharrt.
Für das Fach Geographie sehen die Lehrpläne der Schulen in einigen Bundesländern immer weniger Unterrichtszeit vor. Ein Zustand, den der Verband Deutscher Schulgeographen (VDSG) mit Sorge beobachtet und bereits im Jahr 2019 kritisierte. Themen wie der Klimawandel und auch Bewegungen wie Fridays for Future verdeutlichen, so der Verband, dass Geographie ein bedeutendes Fach ist – und den Schülerinnen und Schülern dringend nötiges Wissen vermittelt. Punktetabelle oberstufe hessen und. Im Interview erklärt Dr. Simone Reutemann, zweite Vorsitzende des VDSG und wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Professur für Humangeographie der Technischen Universität Dresden, welches Anliegen Schulgeographinnen und Schulgeographen haben, und was sie gegen das Verschwinden des Fachs Geographie unternehmen. An ihrer Seite im Gespräch ist Melissa Hanke, Doktorandin an der Universität Hamburg, die dieses Jahr zum ersten Mal bei der Jury des Diercke WISSEN Geographiewettbewerbs dabei ist. Der Wettbewerb, veranstaltet vom Verband und von der Westermann Gruppe, ist der größte Schulwettbewerb für Geographie in Deutschland.
Für eine Übergangszeit werde nun nach Möglichkeiten gesucht, für die Schülerinnen und Schüler eine verlässliche Ganztagsversorgung mit einem Mittagessen anzubieten.
HB 2012: 40 Jahre Gesamtschule Ost Die "GSOP", eine der ältesten Gesamtschulen Bremens, feierte im November 2012 ihr 40-jähriges Jubiläum. Die GGG Bremen gratulierte: "Liebe Kolleginnen, liebe Kollegen, lieber Franz Jentschke zu dem 40- jährigen Jubiläum der GSO gratulieren wir sehr herzlich. Wir verfolgen mit Interesse und großer Sympathie die vielfältigen bemerkenswerten Aktivitäten und freuen uns über die damit verbundene großartige Entwicklung der GSO. Bürgerservice Hessenrecht. 1972 war nicht nur das Datum der Gründung dieser wichtigen Gesamtschule, sondern auch das Jahr der Verabschiedung des unseligen "Radikalenbeschlusses", mit dem die GSO in den 70er Jahren zu kämpfen hatte. Das war nur ein Kapitel der wechselvollen Geschichte der Schule, das nicht erfolgreich, aber doch mit Bravour bestanden wurde. Dem tatkräftigen Kollegium und dem tüchtigen Schulleiter wünschen wir weiterhin Kraft und Energie, damit die Erfolgsgeschichte der GSO weitergehen kann. Die GGG- Bremen ist stolz auf Euch! "
Bürgerservice Hessenrecht
Hanke verdeutlicht, wie solche Wettbewerbe dazu beitragen können, das Bewusstsein für Geographie bei jungen Menschen zu stärken. Diercke WISSEN-Team: Frau Dr. Reutemann, was können Sie uns zur gegenwärtigen Lage der Geographie als Schulfach in Deutschland sagen? Punktetabelle oberstufe hessen castle. Dr. Simone Reutemann: Die Situation des Faches Geographie ist auch 2022 als kritisch einzuschätzen. Beispielsweise wurde die Zahl der Unterrichtsstunden in Bayern und Nordrhein-Westfalen beim Übergang auf das achtjährige Gymnasium reduziert – bei der Rückkehr zur neunjährigen gymnasialen Bildung wurde dies aber nicht wieder rückgängig gemacht. In anderen Bundesländern, wie zum Beispiel Hessen, soll das Fach Politik auf Kosten der Geographie gestärkt werden. In weiteren Bundesländern ist Geographie in der Sekundarstufe I in Fächerverbünden aufgegangen. Ein Problem dieser Verbundfächer ist, dass sie vielfach von Lehrerinnen und Lehrern ausgestaltet und unterrichtet werden, die nicht speziell als Geographie-Lehrkräfte geschult wurden.
Mit Martin Schmidt war außerdem ein erfahrener Spieler im Team, der in seinem dritten Bundesfinale nochmal seine spielerische Routine zeigte und viele wichtige Punkte für das MDG holte. Es ist eine wichtige Besonderheit des Badminton-Wettbewerbs bei JtfO, dass hier Jungen und Mädchen gleichberechtigt und in unterschiedlichen Altersklassen antreten und jeder Einzelne wichtig für das Gesamtergebnis ist. Viele Schülerinnen und Schüler zeigen gerade bei diesem Wettbewerb ihre besten Leistungen, weil sie in einem Team für ihr Bundesland und das MDG starten. Bei den "deutschen Meisterschaften für Schulmannschaften", wie man das Finale in Berlin auch nennen könnte, zeigte die jüngere Mannschaft in der Wettkampfklasse III einen überraschend starken Auftritt und belegte am Ende den großartigen 6. Bertha-von-Suttner-Schule soll Oberstufe erhalten: Landrat Thorsten Stolz und Kreisbeigeordneter Winfried Ottmann stellen Eckpunkte in Nidderau vor - RegioEcho. Platz. Alle Schülerinnen und Schüler dieser Mannschaft waren zum ersten Mal in Berlin beim Bundesfinale, ließen sich aber von dem besonderen Wettkampf und der Atmosphäre nicht beeindrucken und zeigten ihr bestes Badminton.