(Staiger 1956, 31) Wenn er die antike Kunst erhebt, so sucht er in ihr Erlösung von dem wilden Anspruch und den gestalt- und maßlosen Träumen seiner Jugend. (Staiger 1956, 30) Die antiken Künstler und die wenigen Späteren, die ihnen zur Seite gestellt werden können, haben alles Zufällige und Willkürliche von den Dingen abgestreift und ihr Wesen dargestellt, insofern es uns erlaubt ist, das Wesen der Dinge in sichtbaren und greifbaren Gestalten darzustellen. Das heißt: sie haben das Typische gesucht und dargestellt und sind dadurch aus dem Naturalismus und der Manier zum Stil gelangt. Und das ist fortan Goethes eigenes höchstes Bestreben. Johann Wolfgang von Goethe - Auch das ist Kunst - Deutsche Lyrik - YouTube. Die bloße Nachahmung der Natur, auch der 'schönen' (Batteux' beliebtes Rezept), verwirft er, und er hält sich an das Typische, das in jedem Falle schön und zugleich immer groß ist, weil es das Wahre ist. (Bielschowsky 1914, 415) In derselben Zeit, in der Goethe [... ] zum Klassizismus übergeht, entwickelt er sich auch aus der verworrrenen Spontaneität zur Klarheit und Bewußtheit.
Leider – noch – zu wenige. Und wie immer spielt auch hier das persönliche Umfeld eine Rolle: Nicht alle Eltern sind begeistert, wenn ihr Kind Künstler*in sein will – egal ob es eine Behinderung hat oder nicht. Plakat der Ausstellung "Touchdown" in der Bundeskunsthalle in Bonn: Die Ausstellung mit und über Menschen mit Down-Syndrom wurde von Touchdown 21 in Zusammenarbeit mit der Bundeskunsthalle in Bonn entwickelt und bundesweit präsentiert. | Foto: © Bundeskunsthalle Bonn Künstler*innen mit Behinderung scheitern also nicht allein an der Gesellschaft, sondern auch an ihren Familien? Sie sind zumindest viel abhängiger als andere – auch von ihren Familien. Menschen mit Behinderung treffen wichtige Entscheidungen oft nicht selbst, das ist auch 2021 noch so. Auch das ist kunst goethe youtube. Was unterscheidet die Kunst von Künstler*innen mit Behinderung von jener von Menschen ohne Behinderung? Gar nichts! Ein Kunstwerk muss für sich stehen können. Dass Künstler*innen mit Behinderung es vielleicht unter anderen Bedingungen erschaffen haben als andere Künstler*innen, sollte nicht wichtig sein.
Künstler*innen mit geistigen Beeinträchtigungen sollten dieselben Chancen haben, wie andere auch – doch das nicht immer der Fall. Katja de Bragança vom partizipativen Forschungsinstitut TOUCHDOWN 21 spricht über die Möglichkeiten von Künstler*innen mit Behinderung in Deutschland. Frau de Bragança, mit Ihrem Institut TOUCHDOWN 21 setzen Sie sich dafür ein, Künstler*innen mit Down-Syndrom kulturelle Teilhabe zu ermöglichen. Nach Ihrer Einschätzung: Wie geht es Künstler*innen mit Behinderung in Deutschland? Künstler*innen haben es generell nicht so einfach – für Künstler*innen mit Behinderungen ist es natürlich noch schwieriger. Das Goethezeitportal: Kunst und Ästhetik. Zugänge zu Kunsthochschulen fehlen, da die Hochschulreife eine Voraussetzung dafür ist, Kunst studieren zu können – Künstler*innen mit kognitiven Beeinträchtigungen können diese aber häufig nicht erreichen. Sich als Künstler*in finanziell über Wasser zu halten, ist ebenfalls nicht einfach. Das erschwert es Künstler*innen mit Behinderung, kreativ zu arbeiten. Aber es gibt auch tolle Projekte in Deutschland, die deren Arbeit unterstützen und ermöglichen.
David und Nina wollen mehr zu diesem Hobby der Deutschen erfahren und besuchen ein beliebtes Wandergebiet. Folge 4 Literatur Die deutschen Klassiker Goethe und Schiller kennt in Deutschland fast jeder. Aber lesen die Deutschen die Werke dieser Schriftsteller noch? Nina und David sind in Berlin unterwegs und fragen, welche Bücher die Deutschen heute lesen. Folge 3 Fußball Fußball ist der beliebteste Sport in Deutschland. Aber schauen wirklich alle Deutschen die Spiele im Fernsehen an? Und spielen die Deutschen auch selber? Nina und David bekommen auch Tipps wie man es als Profi in die Bundesliga schafft. Folge 2 Mode Die Deutschen und Mode: Da denken die meisten an Dirndl und Lederhose oder an Sandalen mit Socken. „Es geht immer als erstes um die Kunst“ - Goethe-Institut USA. Aber Nina und David treffen auch talentierte junge Modedesigner und lernen, welche Kleidung in Deutschland für das Büro geeignet ist. Folge 1 Schule Nina und David gehen wieder zur Schule. Die beiden Moderatoren begleiten eine deutsche Schülerin und einen Schüler und fragen nach Lieblingsfächern, nehmen am Unterricht teil und essen in der Mensa.
Es gibt für alles Regeln und Vorschriften. In anderen Ländern gibt es oft mehr Freiheit. Die Menschen – nicht nur die Künstler*innen – nehmen, was sie haben, und machen es einfach. Das ist sehr inspirierend, finde ich! In der Ukraine etwa haben die Künstler*innen ausgesonderte Teppiche verwendet, weil sie keine Leinwände bezahlen konnten. Mangel kann auch kreativ machen. Das ist eine wichtige Botschaft: Nichts ist unmöglich! Fast alles geht, wenn man wirklich will – vorausgesetzt, man hat eine Vision. Auch das ist kunst goethe film. Was mögen Sie an Ihrer Arbeit? Ich sehe es als Bereicherung für die Welt, wenn die Verschiedenheit Raum hat. Ich bin sehr gerne Teil davon. Die Welt ist wie ein Garten: Schönheit entsteht durch Vielfalt. Ich sehe in meiner Arbeit auch immer wieder, dass die Dinge Zeit brauchen – alles braucht seine Zeit –, und das darf so sein. Jeder kleinste Schritt, jede Bewegung zählt. Es müssen nicht immer gleich die großen Entwicklungen sein. Künstler*innen mit Behinderung eine Bühne bieten: Beim Ensemble des Inklusionstheaters "Freie Bühne München" arbeiten Künstler*innen mit geistiger, körperlicher und ohne Beeinträchtigung zusammen.
Johann Wolfgang von Goethe