Leitbild des GZE (Neufassung von der Gesamtkonferenz beschlossen am 07. 05. 2014) Das GZE versteht sich als eine lebendige und offene Schule. Ihre Lebendigkeit erhält unsere Schule durch ein breites Bildungsangebot und das Engagement von Lehrer(inne)n, Schüler(inne)n und Eltern bei der Gestaltung eines aktiven Schullebens, das die Vielfalt der Interessen und Talente widerspiegelt. Iserv oberschule edewecht webmail. Der Schulalltag am GZE zeichnet sich aus durch Freundlichkeit und Weltoffenheit. Ehrlichkeit und Respekt sowie die Fähigkeit, konstruktive Kritik zu üben und anzunehmen, werden als vorbildliche Verhaltensweisen auf allen Ebenen schulischen Handelns und Entscheidens angesehen. Dies schafft Vertrauen, das den Ausbau kooperativer Strukturen und kreative Freiräume ermöglicht. Das GZE versteht sich als solide Schule. Der Unterricht steht im Mittelpunkt unseres schulischen Handelns. Fachwissen und eigenverantwortliches Lernen werden kompetent und nachhaltig vermittelt. Unser solides Arbeiten bedeutet, in einem engagierten Miteinander leistungsbereit und konsequent zu handeln und Kriterien transparent zu gestalten.
Wir begreifen Schule als Teil einer demokratischen und toleranten Gesellschaft. Schulisches Leben und Lernen soll von allen Beteiligten als "erfüllte Gegenwart" erfahren werden. Als Grundlage für unseren gemeinsamen Weg verpflichten sich alle Mitglieder der Schulgemeinschaft – Schülerinnen und Schüler, Eltern, Lehrkräfte sowie Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter – auf für alle verbindliche Werte, die unser Handeln leiten und unseren Zielen, Methoden und Inhalten zugrunde liegen sollen. Edewechter Oberschule - Impfaktion an der EDO. Peter Röben, Schulleiter
Wir sind eine zweizügige Grundschule im Edewechter Ortsteil Jeddeloh I. Unser Einzugsgebiet reicht über Klein Scharrel, Jeddeloh I und II bis hin zu Portsloge. Wir laden Sie ein, auf unserer Seite zu stöbern, um einen Eindruck von unserer schönen Schule im Grünen zu gewinnen. Wir wünschen Ihnen viel Spaß dabei!
Entscheidend ist dabei Verlässlichkeit, die sich im Einhalten von verbindlichen Absprachen und Regeln zeigt. Wir überprüfen unsere selbst gesetzten Ziele regelmäßig. Das GZE versteht sich als kooperative Schule. Wir – Lehrer(innen), Schüler(innen), Eltern, Mitarbeiter(innen) und Schulleitung – kooperieren miteinander und mit (außer)schulischen Institutionen. Kommunikation und Zusammenarbeit erfolgen auf der Basis von Toleranz, Fairness und Verbindlichkeit. Sie schaffen Transparenz und ermöglichen Mitgestaltung. Wir unterstützen Projekte und Formen von Unterricht, die selbstständiges Denken und Handeln fördern und zur Leistung ermutigen. Schüler(innen) helfen sich gegenseitig und übernehmen Verantwortung. Der am GZE praktizierte Dialog und die Kooperation sollen beispielgebend wirken für solidarisches Handeln, auch über den schulischen Kontext hinaus. Das GZE versteht sich als umwelt- und gesundheitsbewusste Schule. Edewechter Oberschule - iServ-Gruppen. Unsere Schule engagiert sich im Arten- und Naturschutz. Gedanken zur Nachhaltigkeit und zum gesunden Leben werden allen an der Schule Beteiligten durch Aktionen und im Unterricht nahe gebracht.
Dabei sind, je nach Thema, fächerübergreifend Lehrer/innen, Schüler/innen, Eltern und externe Partner des GZE beteiligt. Seit 2017 finden die sogenannten 'Dialogtage' statt, bei denen sich die GZE Unesco-Gruppe mit einem Vertreter der Schulleitung bei einem persönlichen Besuch und Gegenbesuch mit einer anderen Unesco-Schule austauscht. 2017/2018 war das Max-Windmüller Gymnasium in Emden unser Partner, 2019/2020 die Cäcilienschule Oldenburg. Gemeinsame Aktionen der Netzwerkschulen: 2020: Geplant, aber durch die Corona-Situation entfallen: Radrallye aller Unesco-Schulen des Nordwestens zum Thema 'Frieden', mit verschiedenen Aktionen zum 75-jährigen Ende des 2. Edewechter oberschule iserv. Weltkriegs am 8. Mai 2020. Abschluss der Sternfahrt aller Schulen von Niedersachsen, Bremen, Hamburg, Schleswig-Holstein und Mecklenburg-Vorpommern am 12. Juni in Hamburg. 2016 - 2018: Aktion gegen Plastikmüll: Begonnen werden soll mit einer Recherche an den jeweiligen Schulstandorten, gefolgt von einem Informationsaustausch auf einem Kongress in Osnabrück im September 2017.
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