'Fit im Schulsport' ist das neue Lehr- und Lernbuch für das Profilfach Sport am Gymnasium und an Gemeinschaftsschulen. Es orientiert sich an den jeweiligen Lehrplänen, ist also für die Klassenstufen 8-10 geschrieben. Schülern vermittelt es neben dem Basiswissen aus der Sporttheorie die vielseitigen Vorteile von Sport und motiviert mit praktischen Anleitungen und Trainingstipps zum Sporttreiben. Lehrern erleichtert 'Fit im Schulsport' die Strukturierung ihres Unterrichts. Es kann aber auch Sporttrainern und Freizeit-Sportlern als Wissensgrundlage dienen.
"Fit im Schulsport" ist das neue Lehr- und Lernbuch für das Pflichtfach Sport am Gymnasium (K1–K2). Mit der zweiten Auflage wurde das inhaltliche Spektrum für das Profilfach Sport an Gemeinschaftsschulen und am Gymnasium erweitert (Klassen 8–10). Die Inhalte orientieren sich an den jeweiligen Bildungsplänen. Praktische Aufbereitung des Basiswissens der Sporttheorie "Fit im Schulsport" vermittelt das Basiswissen der Sporttheorie. Mit praktischen Trainingstipps motiviert es Schüler zum Sporttreiben. Lehrern erleichtert es die Strukturierung ihres Unterrichts. Es kann darüber hinaus auch Sporttrainern und Freizeit-Sportlern als Wissensgrundlage dienen.
Ihre Vorteile: praktische und motivierende Anleitungen kombiniert mit Sport-Fachwissen verbindliche Lerninhalte, orientiert an den Bildungsplänen die lernfreundliche Aufbereitung mit Platz für Notizen und Anmerkungen erleichtern das Lernen mit dem Buch "Fit im Schulsport" ist das neue Lehr- und Lernbuch für das Pflichtfach Sport am Gymnasium (K1–K2). Mit der zweiten Auflage wurde das inhaltliche Spektrum für das Profilfach Sport an Gemeinschaftsschulen und am Gymnasium erweitert (Klassen 8–10). Die Inhalte orientieren sich an den jeweiligen Bildungsplänen. Praktische Aufbereitung des Basiswissens der Sporttheorie "Fit im Schulsport" vermittelt das Basiswissen der Sporttheorie. Mit praktischen Trainingstipps motiviert es Schüler zum Sporttreiben. Lehrern erleichtert es die Strukturierung ihres Unterrichts. Lehrern erleichtert "Fit im Schulsport" die Strukturierung des Unterrichts. Es kann darüber hinaus auch Sporttrainern und Freizeit-Sportlern als Wissensgrundlage dienen.
Dieses Arbeitsheft wurde speziell für das Lehrbuch "Fit im Schulsport" konzipiert. Analog zu jedem Kapitel des Lehrbuches bietet es dem Schüler Arbeitsmaterialien, mit denen die verschiedenen Themenbereiche erarbeitet werden können sowie Fragestellungen auf drei Niveaustufen. Die Arbeitsmaterialien festigen das erarbeitete Wissen aus dem Lehrbuch und dienen zur Wiederholung des Arbeitsheft wurde für das organisierte Selbststudium und zum Nacharbeiten des Lernstoffes aus dem Lehrbuch entwickelt, um anwendungs- und praxisbezogen die Beherrschung der einzelnen Stoffgebiete zu verbessern. Die Themengebiete entsprechen konkret dem Bildungsplan des Pflichtfaches Sport an Gymnasien sowie des Profilfaches Sport an Gemeinschaftsschulen. Konkret finden die Schüler darin sogenannte "Inputseiten" mit-Grafiken, -Schaubilder, -Tabellen und -Lückentexten, welche sie beim eigenständigen Lernen und Erarbeiten der einzelnen Kapitel sinnvoll unterstützen. Den "Inputseiten" schließen si ch Fragen an, die den Lernpartnern ermöglichen, auf drei unterschiedlichen Niveaustufen ihr erlerntes Wissen zu überprüfen.
Beweglichkeitstraining und Dehnung Kommunikation, Kooperation, Schulsport-Mentoren Über die Autoren: Dr. Wolfgang Friedrich ist Magister der Sportbiologie und Sportwissenschaft sowie Diplom-Sportlehrer. Er lehrt seit über 25 Jahren als Studienleiter des Württembergischen Landessportbundes an der Landessportschule Albstadt. In den Jahren 2006 bis 2011 war er als Dozent für den Bereich Sport und Ernährung an der Elite-Universität Konstanz tätig. Er war früher Tischtennis-Leistungssportler, hat selbst Bundesliga gespielt, ist im Besitz der DTTB Bundesligatrainer-Lizenz und war fast 20 Jahre im Lehrausschuss des DTTB für den Bereich der Traineraus- und Fortbildung zuständig. Im Spitta Verlag erschienen von ihm für den Schul- und Vereinssport bereits die Bücher "Optimales Sportwissen" in 3. Auflage sowie "Optimales Trainerwissen". Andrea Halder unterrichtet als Lehrerin die Fächer Mathematik, Sport und katholische Religionslehre am Schulzentrum Stetten am kalten Markt. Seit 2015 sammelt sie mit dem Aufbau des Profilfachs Sport an der Gemeinschaftsschule Erfahrungen, wie sporttheoretische Inhalte in den Klassenstufen 8, 9 und 10 umgesetzt und mit der Praxis verknüpft werden können.
Was muss man beim Krafttraining beachten, welche Arten von Krafttraining gibt es? mehr..! Jugendalter Aufgrund neuster internationaler Forschungsberichte hat sich die Haltung gegenüber Krafttraining im Kindes- und Jugendalter in den letzten Jahren deutlich verändert. mehr..! Medizinball Zu unrecht wird der Medizinball heute nur selten eingesetzt. Ein korrekt durchgeführtes Medizinballtraining ist auch heute noch ein sehr effizientes Stabilitätstraining und effektives Kraftausdauertraining für den ganzen Körper! mehr..! Schlingentraining Schlingentraining (Sling Training) ist ein sehr effektives Ganzkörpertraining. mehr..! Balance Board Die Kraftübungen auf dem Balance Board erhalten durch die instabile Unterlage einen zusätzlichen Trainingsreiz. mehr..! Parkbank Krafttraining an der Parkbank für die Sek I und II mehr..! Krafttraining Krafttraining Arbeitsheft für die Sek II. mehr..! Spannungsübungen Spannungsübungen sind Übungen, bei denen die Muskulatur isometrisch angespannt wird, damit Gelenke fixiert werden, meistens um eine möglichst gestreckte Haltung zu erreichen.. mehr..!
•Beweglichkeitstraining und Dehnung: Stellenwert des Trainings •Kommunikation, Kooperation, Schulsport-Mentoren Schullizenzen / Sammelbestellungen / Rabatte: Für Sammelbestellungen und Lizenzen, die von Schulen im Rahmen eigener Budgets finanziert werden, wird nach § 7 Absatz 3 BuchPrG ein genereller Nachlass von 12% gewährt. Wir gewähren die Rabatte dann, wenn als Rechnungsempfänger eine Schule angegeben wird. Ein gesonderter Nachweis ist nicht erforderlich. Lizenzen für Schulen (Klassensätze) erhalten Sie direkt von Spitta. Bitte kontaktieren Sie uns. Dr. Wolfgang Friedrich ist Magister der Sportbiologie und Sportwissenschaft sowie Diplom-Sportlehrer. Er lehrt seit über 25 Jahren als Studienleiter des Württembergischen Landessportbundes (WLSB) an der Landessportschule Albstadt. In den Jahren 2006 bis 2011 war er zudem als Dozent für den Bereich Sport und Ernährung an der Elite-Universität Konstanz tätig. Er war Tischtennis-Leistungssportler, hat selbst Bundesliga gespielt, ist im Besitz der DTTB Bundesligatrainer-Lizenz und war fast 20 Jahre im Lehrausschuss des DTTB für den Bereich der Traineraus- und Fortbildung zuständig.
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