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Im Fach WAT erwarten Dich sehr vielfältige, insbesondere praktische Sachverhalte. Damit Ihr die Zusammenhänge aus den einzelnen Themenfeldern erkennen, verstehen und anwenden könnt, gibt es viele Tätigkeiten die sich immer wiederholen: Beobachten, Planen, Beschreiben, Erklären, Recherchieren, Definieren, Begründen, Analysieren, Präsentieren, Bewerten.
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19 Welches sind die Vor- und Nachteile der "verdeckten, teilnehmenden Beobachtung"? Vorteile + Sinnvoll bei Tabu-Themen, bei denen offene Beobachtung nicht möglich Nachteile - Nachteile der offenen teilnehmenden Beobachtung + - Ethisch fragwürdig - Gefahr der Enttarnung
Sie kommt beispielsweise bei individuellen Beobachtungen zum Einsatz. (Ebd. ). Einzelbeobachtung Bei der Einzelbeobachtung konzentriert sich der Beobachter auf ein zu beobachtendes Subjekt. Dadurch erfolgt ein umfassender Informationsgewinn (). Gruppenbeobachtung Im Fokus der Betrachtung steht die Gruppe und die soziale Interaktion der einzelnen Kinder. Problematisch an dieser Form der Beobachtung ist, dass sich bei der Auswertung Fehler durch die Komplexität des sozialen Gruppengeschehens einschleichen. Daher verlangt diese Methode dem Beobachter sehr viel Konzentration und Erfahrung ab (Ebd). Kurzzeitbeobachtung Diese Beobachtungsmethode sieht z. B. etwa zehnminütige Beobachtungsphasen vor, z. an fünf Tagen hintereinander (Ebd. ). Welches sind die Vor- und Nachteile der verdeckten, teilnehmenden Beobachtung ? | Karteikarten online lernen | CoboCards. Langzeitbeobachtung Ein Subjekt oder eine Gruppe wird über einen längeren Zeitraum, beispielsweise je eine Stunde am Tag, beobachtet (Ebd. ). 3. Einsatzgebiete der Beobachtung als Methode [] Die Beobachtungsmethode ist dann sinnvoll, um sich einem neuen Untersuchungsgebiet zu nähern und so erste Eindrücke und Informationen zu gewinnen.
(2017). Erzieherinnen+Erzieher. Sozialpädagogische Bildungsarbeit professionell gestalten. Berlin: Cornelson. Seite 116). Verdeckte Beobachtung Der offenen Beobachtung gegenüber steht die verdeckte Beobachtung. Der Beobachtende bekommt nicht mit, dass er beobachtet wird. Das geschieht beispielsweise mittels einer Einwegscheibe (Polizeirevier) oder einer Kamera. Diese Methode ist ethisch fragwürdig, da sie die Persönlichkeitsrechte des zu Beobachtenden missachtet. Allerdings ist die Methode gut wiederholbar, unbeeinflusst und im wissenschaftlich-klinischen Kontext hilfreich (Ebd. ). Beobachtungsformen vor und nachteile des internets. Strukturierte Beobachtung Die strukturierte Beobachtung folgt einem vorher festgelegtem Beobachtungsplan. Die daraus entstehende Dokumentation dient der Kontrolle und Wiederholbarkeit des Beobachtungsprozesses. Diese Methode kommt häufig dann zum Einsatz, wenn bestimmte Aspekte des Verhaltens eingehend dokumentiert werden sollen. (Ebd., Seite 117). Unstrukturierte Beobachtung Die Beobachtungsaufmerksamkeit wird auf ein bestimmtes Verhalten gelenkt, es existiert keine zwingende Systematik bei der Beobachtung.
1. Erfahrungswissenschaftliche Methoden 1. Beobachtung Beobachten ist das bewusste Wahrnehmen einer Person oder eines bestimmten Vorganges. Man unterscheidet zwei Beobachtungsformen. Selbstbeobachtung > Ich nehme mich selbst war (Besonders in der Pubertät oder bei der Partnersuche) Fremdbeobachtung > Ich beobachte andere. Bedeutung der Beobachtung Erkennen von Erleben und Verhalten Rückschlüsse auf die individuelle Förderung systematische Arbeit wird durch das Beobachten Möglich Fehlentwicklungen können fest gestellt werden man beobachtet um der Dokumentation nach zu kommen (Portfolie, Entwicklungsstand, Elterngespräch, …) ich muss beobachten um den Eltern Informationen geben zu können Das 5-W-Raster der systematischen Beobachtung Zielfrage > Wozu? (Wozu beobachte ich? ) Methodenfrage > Wie? (verdeckt, offen, …? ) Inhaltsfrage > Was? Beobachtungsformen vor und nachteile gmbh. (welche Situation? ) Ökonomiefrage > Wie? (Beobachtungsbogen? ) Auswertungsfrage> Wie? (Umsetzung? ) Weiteres zur Beobachtung siehe auch Beobachtungsbereiche und Beurteilungskriterien!
Ist die Differenzierung abgeschlossen, kann damit begonnen werden, die Vor- und Nachteile der beiden Formen der Beobachtung herauszuarbeiten (Kapiteln 3. und 3. ). Dabei kann es auf den ersten Blick etwas verwirren, dass bei den beiden Kapiteln jeweils die Nachteile der einen Beobachtungsform zusammen mit den Vorteilen der anderen Beobachtungsform in der Überschrift aufgeführt werden. Oft ist es aber der Fall, dass sich ein Problem der ersten Beobachtungsform durch Anwendung der zweiten Beobachtungsform ausschließen lässt, was man dann automatisch als Vorteil für die zweite Form werten kann. Teilnehmende- und nichtteilnehmende Beobachtung mit ihren Vor- und Nachteilen - GRIN. Auf Ausnahmen wird dann in den entsprechenden Kapiteln nochmals genauer verwiesen. Sind die Vor- und Nachteile eindeutig hervorgehoben, so kann man daraus die Anwendungsgebiete sowohl von teilnehmender als auch von nichteilnehmender Beobachtung bestimmen (Kapitel 4), da in manchen Situationen bestimmte Vor- bzw. Nachteile größeres Gewicht erhalten als andere. Aus dem Kapitel 4 erschließt sich dann auch die Wichtigkeit meines Themas für einen Feldforscher, der die Beobachtung als sein Instrument zur Datenerhebung bestimmt hat.
Vorteile des Beobachtens: man sammelt durch das Beobachten persönliche Erfahrungen (Subjektivität) Nachteile des Beobachtens: man kann die Beobachtete Situation falsch interpretieren eine Beobachtung ist immer nur eine kurze Zeitspanne (Momentaufnahme) kann durch aus verfälscht sein die Person die Beobachtet wird hat eine Höhere Fehlerquote da sie sich beobachtet fühlt der Mildeffekt kann das Beobachtungsergebnis verfälschen ( wenn ich jemanden mag sehe ich weniger Probleme) 1. 2. Befragung Befragungen dienen dazu sich ein Bild über eine Situation oder Person machen zu können. Auch hier unterscheidet man Befragungsformen. offene Befragung (hier ist die Antwort frei wählbar für den Befragten) geschlossene Befragung (hier werden Antwortmöglichkeiten vorgegeben z. B. Ankreuzfragen) Vorteil der Befragung: die befragte Person teilt mir sofort seine Meinung mit Nachteil der Befragung: man kann nicht davon ausgehen das es die Wahrheit ist 1. Vor- und Nachteile sozialwissenschaftlicher Forschungsmethoden. 3. Test Durch Tests kann man feststellen was für Fähigkeiten und was für ein Wissen die Person hat.