Die Ganztagsschule in Bayern ist in ihren Leitgedanken einer ganzheitlich orientierten Bildung und Erziehung verpflichtet, wie sie u. a. im Art. 131 der Bayerischen Verfassung verankert ist. Die bayerische Verfassung: Bildung ist umfassend Schulen haben den Auftrag nicht nur Wissen und Können zu vermitteln, sondern auch Herz und Charakter zu bilden (Bayerische Verfassung, Artikel 131 und BayEUG, Artikel 1 (1)). Es ist daher in ihrer Verantwortung, die Heranwachsenden auf die vielfältigen Herausforderungen in unserer Gesellschaft vorzubereiten, sie zu stärken und zu mündigen Bürgern auszubilden. Bayerische verfassung artikel 13 ans. Ganztagsschule bietet Raum für praktisches Lernen und vielfältige Möglichkeiten, theoretisch erworbenes Wissen in lebensnahen Situationen und Lernumgebungen anzuwenden. Der neue bayerische LehrplanPLUS: Kompetenzerwerb steht im Mittelpunkt Der LehrplanPLUS greift die Forderung der bayerischen Verfassung nach Herz- und Charakterbildung auf und stellt den Erwerb von Kompetenzen in den Mittelpunkt.
Im bayerischen Lehrplan nimmt die Medienerziehung eine wichtige Stellung ein. Wegen der immanenten Gefahr der subtilen Manipulation sowie einer ungesunden, unkritischen Konsumhaltung der Heranwachsenden will christliche Pädagogik hier besonders Wegweisung und Hilfestellung geben. Die Kinder sollen lernen, sich in der verwirrenden Vielfalt zurechtzufinden, Medien gezielt auszuwählen und Inhalte kritisch zu hinterfragen. Verantwortungsbewusster Umgang mit Medien muss erarbeitet werden. "DEMOKRATIE ERLEBEN" Erklärvideo zum Artikel 131 der Bayerischen Verfassung - YouTube. Hierzu ist die Zusammenarbeit mit den Eltern besonders wichtig. In der Evangelischen Schule Naila soll Schulgemeinschaft (Lehrer, Eltern, Schüler) gelebt und erfahren werden können. Die Schule kann jedoch nie die Aufgaben der Familie ersetzen, sondern kann nur versuchen, diese stärkend und bewahrend zu unterstützen. Wir begrüßen aktive Elternmitarbeit; z. B. Kunst, Gestalten, Sport, Musik, Projektarbeit sowie die Ausgestaltung von Festen und Feiern; Planung und Aktivitäten in diesem Bereich erfolgen immer in Absprache mit Schulleitung und Lehrkräften.
Die Evangelische Schule Naila ist eine evangelische Bekenntnisschule. Ihr pädagogisches Konzept beruht daher auf 1. der bayerischen Verfassung (Artikel 131) und dem Bayerischen Gesetz über Erziehung und Unterrichtswesen, in dem als oberstes Erziehungsziel Ehrfurcht vor Gott genannt ist und die christliche Erziehung von der Regierung eingefordert wird; 2. den staatlichen Lehrplänen; 3. dem biblischen Menschenbild, das zu Freiheit, Verantwortung, Vertrauen und Leistungsbereitschaft führt. I st Ihnen das zu kurz gefasst? Bayerische verfassung artikel 131 w. Na gut, etwas ausführlicher erklärt: Der junge Mensch in seiner Individualität soll an unserer Schule nicht nur gemäß dem staatlich-bayerischen Lehrplan von staatlich anerkannten, ausgebildeten und fachlich kompetenten Pädagogen unterrichtet werden. Er soll zugleich mit den Grundlagen des Lernens und gesellschaftlichen Lebens auch das befreiende Evangelium von Jesus Christus kennen lernen und so frei und ganz persönlich entscheiden können, ob dies für ihn eine geeignete Sicht der Dinge sein kann.
Am 10. Juni 1813 erließ der bayerische Minister Montgelas das Edikt über die Verhältnisse der jüdischen Glaubensgenossen im Königreiche Baiern, das sogenannte Bayerische Judenedikt, welches die rechtlichen Verhältnisse der jüdischen Bewohner in Bayern regelte. Pädag. Konzept. Anlass und Inhalt [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] Einer der Gründe für den Erlass des Edikts war die Dankbarkeit von König Maximilian I. Joseph und seinem Minister Montgelas, dass die Bankiers, voran Aron Elias Seligmann, das überschuldete Königreich vor dem Staatsbankrott retteten. [1] Das Edikt verfügte die Aufhebung der jüdischen Gerichtsbarkeit und erlaubte Juden, Grundbesitz zu erwerben. Die Einschreibung in Matrikel (Listen) regelte die Erfassung wohnberechtigter Juden. Da für jeden Ort eine Höchstzahl jüdischer Familien festgelegt wurde, die möglichst noch gesenkt werden sollte, beeinträchtigte die Regelung nicht nur die Freizügigkeit der Juden, sondern auch die Möglichkeit, eine Familie zu gründen, da eine Heirat von der Obrigkeit genehmigt werden musste.
Das Ziel der Stiftung art 131 liegt in verstärkten Integration von Kunst und Kultur in das Schulleben an bayerischen Schulen. Namhafte Künstlerinnen und Künstler sowie professionelle Kulturschaffende entwickeln und realisieren gemeinsam mit Schülerinnen und Schülern Projekte in den Bereichen Bildende Kunst, Musik, Literatur, Film, Theater und Neue Medien. Die Stiftung unterstützt damit die Verwirklichung der in Artikel 131 der Bayerischen Verfassung aufgestellten Bildungsziele im Sinne einer ganzheitlichen Bildung, zu der nicht nur die Vermittlung von Wissen und Können, sondern auch die Bildung von Herz und Charakter gehören. Über die bestehenden Projekte hinaus können derzeit keine weiteren gefördert werden. Stiftungsvorstand Ltd. MR Roland Krügel MRin Birgit Huber Stiftungsrat MD Stefan Graf (Vorsitzender) MRin Dr. Christine Modesto Mdgt. Adolf Schicker Mdgt. Bayerische verfassung artikel 131 der. Walter Gremm Kontakt Stiftung art131 Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus Salvatorstr. 2 80333 München Tel.