Anschließend besuchte er das Aufbaugymnasium mit Internat in Friedberg /Hessen. Dort lernte er seine spätere Frau kennen. Mit schreibenden Freunden aus dem Schülerheim gab er die literarische Zeitschrift Phase heraus, die eigene Lyrik und Prosa vorstellte. Zur gleichen Zeit stand Vesper in Briefwechsel mit zahlreichen deutschsprachigen Schriftstellern, so mit Arnold Zweig, Kurt Hiller, Alfred Kantorowicz, Hans Mayer, Peter Huchel, Arno Schmidt, Enzensberger, Kunert, Rühmkorf und Bobrowski. 1963 machte er Abitur (erste Fremdsprache Russisch) und studierte in Gießen kurz Germanistik und Geschichte. Schon Ende des gleichen Jahres wechselte er Fächer und Ort, er ging nach Göttingen und hörte dort Medizin und vor allem Geisteswissenschaften mit den Schwerpunkten Sozialgeschichte der Industrialisierung und Geschichte der Revolutionen und Kriege im ausgehenden 18. und im 19. Gedichtsvergleich - Gedichstvergleich Büchner - Gedichtsvergleich: Damals & Die Gewohnheit zu - StuDocu. Jahrhundert. Nach ersten Buchveröffentlichungen, Hörspielproduktionen und Presseaufträgen entschied sich Vesper für die freiberufliche Tätigkeit als Schriftsteller.
Mit zweiundzwanzig Jahren brachte Vesper seinen ersten Gedichtband in der legendären Eremiten-Presse von Victor Otto Stomps heraus, vier Jahre später las er auf der letzten großen Tagung der Gruppe 47. 1967 unternahm er eine Lesereise mit Wolf Peter Schnetz und dessen Junger Akademie in die CSSR des Prager Vorfrühlings. 1968 folgte eine Winterreise nach Moskau, Leningrad und Kiew. Seine Arbeitswohnung befand sich über lange Jahre in Steinheim am Vogelsberg, dem Geburtsort seiner Frau. 1986/87 hielt er Gastvorlesungen an der Universität-Gesamthochschule Essen, 1993/94 hatte er die Brüder-Grimm-Professur an der Universität Kassel. Neben den Büchern schrieb Vesper ca. fünfundzwanzig Hörspiele und Radioessays sowie Fernsehfilme, u. a. Guntram Vesper: An einen Freund – autorenhaus.de. über Frohburg und die Landschaft der Kindheit. Weiter verfasste er Forschungsarbeiten zur Sozial- und Kriminalgeschichte des 19. Jahrhunderts, z. B. "Armutskriminalität im 19. Jahrhundert". Seine Werke wurden "Buch des Monats" der Darmstädter Jury, " Hörspiel des Monats " und erreichten zweimal Platz 1 der SWR-Bestenliste.
Seite 10 von 20 Abitur 2017 Deutsch e Sti ne, zu gl ei ch hi nz us et ze nd: "U nd ich Är ms te bin 'Was hast du getan? " wiederholt 's ha be ge he n la ss en un d mi ch nie re ch t ge fr ag t ha be: wa s schuld daran. Bin schuld, weil ich ag e ka m, so ha b ich sie zu rü ck ge dr än gt un d nic ht au fk om me n 27 wird? Und wenn mir die Fr lassen und nur gedacht: freue dic h, so la ng e du di ch fr eu en ka nn st. Un d da s war ni ch t rec ht. Daß es nicht ewig dauern würde, da s wu ßt ich, ab er ich re ch ne te do ch au f ma nc he n Ta g. 30 Und nun ist alles fals ch ge we se n, un d un se r Glü cki st hin, vie l, vie l sc hn el le r als nöt ig, bl oß weil du wolltest, daß es dauern solle. " Waldemar wollte widersprechen; aberSt in eli tt es nic ht un d sa gt e, wä hr en d ihr e St im me 33 mit jedem Augenblick beschwör en de rund ei nd ri ng li ch er wu rd e: "D u wil lst na ch Am er ik a, wei l es hier nicht geht. Aber glaube mir, es ge ht au ch drü ben ni ch t. Guntram vesper die gewohnheit zu zittern die morschen knochen. Ei ne Ze it la ng kö nn t es ge hn, vielleicht ein Jahr od er zw ei, ab er da nn wä r es au ch dr üb en vor bei.
Zu Anfangs de s Gedichtes ist noch ein K reuzreim vorz ufinden aber schon ab dem 8. V er s bricht das Gedicht die klare Struktur. Bis zu diesem V er s, wird die Natur sehr detailliert beschrieben und es wirkt schon f ast so, als wäre der Les er bei dieser gruseligen Nacht da bei. Der zw eite T eil schildert, dann mehr die Gefühle des Kindes und der Natur aspekt wird eher außen vor g elassen. Des W eiter en ist in diesem Gedicht auch k ein Metrum enthalten. Dies k önnte daran liegen, dass das Gedicht noch relativ modern ist, und der Autor sich nicht an die typischen Reg eln der L yrik halt en wollt e. Gepr ägt ist das Gedicht von einem Hak enstil, welches sich durch das ganz e Gedicht hindur chzieht. Besonders das Enjambement in den letzten beiden V ers en, ist sehr aussagekr äftig, denn dort wir d dem Leser erst bewusst, dass das Kind sich nicht fürcht en muss, denn die "Klett enmarie" (V. 14) passt auf das Kind auf. In dem Gedicht befinden sich mehrer e Pe rsonifikatio nen, welche die Natur fast lebendig wirk en lassen.