Khalil Gibran (1883-1931) Ein Kind ist ein Buch, aus dem wir lesen und in das wir schreiben sollten. Peter Rosegger (1843-1918) Ein Kind ist kein Gefäß das gefüllt, sondern ein Feuer das entzündet werden will. Francois Rabelais (um 1490-1553) Der Apfel fällt nicht weit vom Stamm. Ein Kind ohne Mutter ist wie eine Blume ohne Regen. Indisches Sprichwort Erziehung ist die Kunst, seine Pflicht zu erkennen und seine Freiheit zu beschränken. Carmen Sylva (1843-1916) In den Kindern erlebt man sein eigenes Leben noch einmal, und erst jetzt versteht man es ganz. Sören Kierkegaard (1813-1855) Kinder erleben nichts so scharf und bitter wie Ungerechtigkeit. Charles Dickens (1812-1870) Kinder müssen mit den Erwachsenen viel Geduld haben. Antoine de Saint-Exupéry (1900-1944) Kinder sind besonders deswegen liebenswert, weil sie immer in der Gegenwart leben. Leo Tolstoi (1828-1910) Kinder sind wie Blumen. Man muss sich zu ihnen nieder beugen, wenn man sie erkennen will. Friedrich Fröbel (1782-1852) Kinder und Uhren dürfen nicht ständig aufgezogen werden, man muss sie auch gehen lassen.
Zu ihrer persönlichen Motivation befragt, erklärte Lill: "Kinder sind wie Blumen; sie bedürfen der liebevollen Pflege, gelegentlich aber auch eines Erziehungsschnittes. Wie die Blumen, so ist auch jedes Kind anders. " Es sei schon immer ihr Wunsch gewesen, Kindergärtnerin zu werden und sie sei stolz und dankbar für die zehn Jahre in der Hochstätter Einrichtung, erklärte Lill.. Nach einem Umbau im Erdgeschoss werde der Kindergarten künftig auch über zwei Gruppen für Krippenkinder verfügen. Wichtig beim Umgang mit Kindern sei ihr, dass der gesunde Menschenverstand gebraucht werde und man nicht jedem pädagogischen Trend folge, sonst kämen auch positive Gefühle für die anvertrauten jungen Menschen abhanden. Anschließend genossen die Kindergartenleiterin und ihre Mitarbeiterinnen sowie die vielen Gäste die Theateraufführung der Kindergartenkinder zum Motto "Ein Leben miteinander im 'Sonnenschein'. " ele
Geschrieben von Christina Bohnert am 12. November 2014 in Leseecke, Zitate/Gedichte Kinder sind wie Blumen. Man muss sich zu ihnen nieder beugen, wenn man sie erkennen will. Friedrich Fröbel Das könnte Sie auch interessieren: Was Kinder brauchen … Kinder sind unsere wirklichen Lehrer … Eure Kinder … Khalil Gibran Ein Licht geht um die Welt – Weltgedenktag für alle verstorbenen Kinder Kommentieren Motivierende Geschichten zum Nachdenken und vieles mehr… sende ich Ihnen gern direkt in Ihr E-Mail-Postfach. Einfach E-Mail-Adresse eintragen und anmelden. (*Pflichtfeld) Vorname Nachname E-Mail * Ich gebe Ihre Daten niemals an Dritte weiter. Sie können sich jederzeit wieder mit einem Klick abmelden. Informationen zum Datenschutz... Veranstaltungs-Termine Familien/Systemaufstellungen Überlingen 18. 06. 2022 Überlingen Familien/Systemaufstellungen Karlsruhe 09. 07. 2022 76199
................................................................................................................................ Kinder sind wie Blumen. Man muss sich zu ihnen nieder beugen, wenn man sie erkennen will. Friedrich Fröbel.............................................. Ähnliche Texte: Kinder Wenn Kinder alles haben was sie wollen, bekommen sie zu wenig von dem was sie brauchen... Kinder lieben ihre Eltern Kinder lieben ihre Eltern. Sie können nicht anders.... Ihr verließt unser Erde, Eure Zeit ist vorbei Ihr verließt unser Erde, Eure Zeit ist vorbei. Doch unsere Liebe zu euch ist stark, die reißt niemand entzwei.... Kinder sollen mit viel Liebe aufwachsen Kinder sollen mit viel Liebe aufwachsen, aber sie wollen und brauchen auch Normen. Astrid Lindgren... Wenn Kinder ohne Liebe aufwachsen Ich glaube, dass Erziehung Liebe zum Ziel hat. Wenn Kinder ohne Liebe aufwachsen, darf man sich nicht wundern, wenn sie selber... Kinder brauchen Liebe Kinder brauchen Liebe – besonders wenn sie sie nicht verdienen.
Dazu bedarf es eben der besonderen inneren Einstellung oder Haltung der jeweiligen Bezugspersonen, mit der Voraussetzung, dass ein Kind kein Objekt ist, sondern als gestaltendes, lernfähiges und erkennendes Subjekt wahrzunehmen ist. Der Film von Heide Breitel erzählt nicht, mit welchen Methoden das möglich wird, sondern lässt erleben, dass es geht und wie diese Haltung zum Ausdruck kommt und wie diese Entwicklungen möglich werden. Unspektakulär und dennoch ungeheuer spannend und im guten Sinne unterhaltsam. Und er zeigt, wie die Kinder unter diesen Bedingungen aufblühen. Es ist wie mit den Pflanzen: die wachsen auch nicht schneller, indem man daran zieht, sondern indem sie gedüngt und von Unkraut ferngehalten werden. Prof. Dr. Gerald Hüther – Neurobiologe, Georg-August-Universität Göttingen, Vorstand Akademie für Potentialentfaltung