Damit wird die Behandlung der in den Kursen der Qualifikationsphase folgenden Inhaltsfelder vorbereitet. Philos - Philosophieren in der Oberstufe in Nordrhein-Westfalen u.a. - Neubearbeitung: Schülerband 1: Einführungsphase : Amazon.de: Books. Im Besonderen dient die Einführungsphase der Ausbildung der zum Philosophieren nötigen methodischen Kompetenzen, deren gezielte Einübung in dieser Phase die Voraussetzung für das erfolgreiche Philosophieren im Rahmen der Qualifikationsphase darstellt. Grundkurse bilden bei Schülerinnen und Schülern die zur philosophischen Problemreflexion nötigen grundlegenden Fähigkeiten aus, die in übergeordneten und auf spezifische Inhaltsfelder bezogenen konkretisierten Kompetenzerwartungen beschrieben werden. Diese beziehen sich auf wesentliche fachspezifische Fragestellungen, Antwortversuche, Arbeitsmethoden und Darstellungsformen sowie auf inhaltliche Schwerpunkte, die für das Fach exemplarisch sind und für gegenwärtiges und zukünftiges Denken und Handeln eine besondere Bedeutung besitzen. Leistungskurse bilden bei Schülerinnen und Schüler die Fähigkeit zur philosophischen Problemreflexion in einer weiterreichenden Vertiefung aus, die in differenzierteren Kompetenzerwartungen beschrieben wird.
Schülerinnen und Schüler sollen in die Lage versetzt werden, selbstständig zu philosophieren, d. h. grundsätzliche Fragestellungen und Probleme methodisch geleitet und unter Einbezug der philosophischen Tradition zu reflektieren. Philosophieren kann sich auf mannigfaltige Gegenstände beziehen und ist nicht von vorneherein auf bestimmte Inhalte festgelegt. NRW: Aufgabe in Schulbuch löst massive Empörung aus | WEB.DE. Gleichwohl haben sich in der Geschichte der Philosophie bestimmte philosophische Disziplinen als besondere Bezugsorte der philosophischen Reflexion herausgebildet, die auch für das Philosophieren in der Schule eine Richtschnur geben. Darüber hinaus sind gegenwärtige gesellschaftlich-politische Fragestellungen für die philosophische Reflexion relevant. Philosophieren nimmt seinen Ausgang von konkreten Phänomenen des individuellen und gesellschaftlichen Lebens oder dem Infragestellen von scheinbar selbstverständlichen Gewissheiten und hat reflexiven Charakter. Kennzeichen einer philosophisch dimensionierten Problemreflexion ist die Richtung auf Prinzipielles, das die Ebene subjektiver Meinungsäußerung überschreitet und begrifflich-argumentative Aussagen von allgemeiner Bedeutung intendiert.
schwer ist es überhaupt nicht wenn man etwas über ethik denken kann Grundlegung: 1. Philosophieunterricht hat mit ernsthafter, i. e. akademischer, Philosophie nichts, aber auch gar nichts zu tun. 2. Philosophielehrer und Philosophielehrerinnen (die Mehrzahl ist weiblich und unterrichtet daneben ein weiteres Nullfach wie Deutsch) hat keinerlei Ahnung von ernsthafter philosophischer Arbeit, d. h. weder von zeitgenössischen Fragestellungen noch Arbeitstechniken. Der Philosophieunterricht ist auf dem Niveau schlechter Feuilletons, mit dem Unterschied, dass der Philolehrer auch noch den Anspruch erhebt, Schüler für ihre philosophische "Kompetenz" beurteilen zu können. Philosophie in der Oberstufe? (Schule, Lernen, Abitur). Zu diesem Zweck wird eine vorgeblich philosophische Frage mit einem Text eines Philosophen vorgestellt, den die Schüler "bearbeiten". Der Unterschied zu schlechtem Deutschunterricht erschließt sich selten, und am Ende der Sequenz findet eine "Diskussion" statt, in der jeder Schüler "seine Meinung vertreten soll" (die Formulierung stammt aus Unterrichtsentwürfen!
Diese beziehen sich auf zentrale Fragestellungen, Antwortversuche, Arbeitsmethoden und Darstellungsformen, welche die Komplexität und den Aspektreichtum des Faches in größerem Umfang als im Grundkurs repräsentieren. Durch zusätzliche inhaltliche Schwerpunkte wird außerdem eine umfassendere Ausbildung der Fähigkeit zur philosophischen Problemreflexion ermöglicht.
NRW: Aufgabe in Schulbuch löst massive Empörung aus | Aktualisiert am 17. 02. 2022, 11:27 Uhr Eine Aufgabe in einem Schulbuch für den Philosophie-Unterricht hat in Nordrhein-Westfalen eine Rassismusdiskussion ausgelöst. Die Empörung ist groß, vor allem unter türkischstämmigen Eltern und Schülern. Der Verlag wird nun nachbessern. Mehr Panoramathemen finden Sie hier Nach Protesten wegen einer "klischeehaften Schulaufgabe" für die Oberstufe eines Gymnasiums in Siegburg in Nordrhein-Westfalen will der kritisierte Schulbuchverlag laut Medienbericht reagieren. Philosophie oberstufe new life. In einem für März vorgesehenen Neudruck des Schulbuchs werde die Fragestellung ausgetauscht, sagte eine Verlags-Sprecherin der "Kölnischen Rundschau". Sie bedauere die durch die Aufgabe für den Philosophie-Unterricht ausgelöste Rassismusdiskussion. "Unnötig zugespitzt und klischeehaft" Die Redaktion sei nach erneuter Prüfung der Ansicht, dass die Darstellung "unnötig zugespitzt und klischeehaft" sei. Die Aufgabenstellung lautete: "Ein türkischer Familienvater in Deutschland verheiratet seine Tochter ohne deren Einverständnis mit dem Sohn seines Bruders, um diesem eine Aufenthaltserlaubnis für Deutschland und damit eine Existenz zu sichern.
damit sparrst du sicherlich nichts. oder hat der kleber eventuell versagt, weil der aufbau von unten rauf nicht in ordnung ist? mach den alten fliesenkleber runter, untersuch den estrich, wenn du schon etwas selbst vermutest, dann wird neuer kleber auf alten kleber das problem nicht lösen und das kommt in ein paar jahren wieder. Denkendorf... o. K. ; vielen Dank... Ich bin sicher, dass der unter dem Fliesenkleber befindliche Estrich nicht den hiesigen Qualitätskriterien entspricht. Der Grad der Verdichtung ist stark unterschiedlich - z. weich wie Sand (Bohrhammer bricht regelrecht ein), z. Fliesenkleber direkt auf altes Kleberbett aufspachteln oder vorher nivelieren?. hart wie Beton. Ich habe auch schon kleine Muscheln im Estrich gefunden - vielleicht üblich am Meer... Wenn der Kleber abgeschliffen wird, geht der Spaß wahrscheinlich erst richtig los und vielleicht muss der ganze Estrich dann raus. Wenn ich es richtig verstanden habe ist Spachteln zumindest eine qualitativ tragbare Alternative zum Nivelieren via Nivelierungsmasse. Grüße Wolf 09. 2012 79 Maurer NRW Hallo, ich denke du gehst das grundsätzlich falsch an.
Fliesen überspachteln / verputzen | SYCOFIX Tutorials - YouTube
Entweder hat der Fliesenkleber beim einlegen der Fliese schon eine Haut gebildet oder der Fliesenkleber hat einen zu niedrigen Kunststoffanteil. (Empf. C2 - Kleber verwenden) 2. ) Bruch im Kleberbett Gute Bedingungen, nur weiter so 3. ) Bruch unter Kleberbett. Keine oder nicht ausreichende Haftung des Fliesenklebers an dem Untergrund. Muß vorher grundiert werden, oder anderweitig vorbereitet werden. Fliesen spachteln - so gelingt die Badrenovierung. 4. ) Bruch im Untergrund. Optimal, mehr ist nicht rauszuholen. Ansonsten: Schleifen ist nicht nur eine sau arbeit, sondern auch ziemlich langwierig. Wenns auf Geld nicht so ankommt, und du schnell vorwärtskommen willst, brauchst Du zum späteren Kleben einen glatten, tragfähigen Untergrund. Wenn der alte Fliesenkleber noch gut ist und sich mit einem Spachtel nicht lößt, kannst du auch die gesamte Fläche vorab mit dem Fliesenkleber (den Du später auch verwendest!!! ) und einer Glättkelle (Rückseite eines Zahnglätters) komplett einmal überspächteln. Kleine Unebenheiten werden dabei ganz einfach erkannt und können mit Hammer und Meißel entfernt werden sobald diese zu groß werden.
Viele Grüße, Uli 07. 2007 13:16:38 565185 Wenn er haftfähig ist kann man das bestimmt (drüberfließen), aber ist es das Wert, daß man sich die Arbeit spart den stinkenden Untergrund mühsehlig zu entfernen, um dann nach den Fließen festzustellen das es weiterhin Stinkt? Diese Entscheidung wird dir hier im Forum niemand abnehmen können, denn keiner hat es gerochen/gesehen. ICH persönlich würde DEN Untergrund auf alle Fälle enfernen, da? Risiko, meine schöne geflieste Fläche wieder rauszureißen weil es danach stinkt währe mir zu groß, nur weil ich mir die mühe gespart habe den alten stinkenden Kleber zu entfermnen. 2007 13:41:59 565202 Hallo das kann man sicher so stehen lassen, aber wie sieht das mit haftfähigem stinkendem Untergrund aus, kann man da bedenkenlos drüber fliesen? Was denkst du den, warum es so stinkt? Alter Fliesenkleber - HaustechnikDialog. Lösungsmöglichkeiten 1. Ein Lösungsmittel / wenn es nach so langer Zeit noch riecht............... /hochgiftig 2. Schimmel / kommt oft vor hinter alten Fliesen 3. Bakterien / gibt es auch oft Nun kannst du dir eine Antwort auswählen und selbst entscheiden ob du die Stelle entfernst oder lässt.
Normalerweise müssen Sie hier also noch weitergehen und eine Lackierung auftragen oder einen neuen Bodenbelag wie zum Beispiel einen Holzboden verlegen. Überspachteln Schritt für Schritt Das Überspachteln hat nicht nur den Vorteil, dass Sie sich ein aufwendiges Entfernen alter Fliesen ersparen, es ist so auch möglich, Räume optisch miteinander zu verbinden und zuvor störende Übergänge einfach zu entfernen. Die Spachtelarbeit selbst ist dabei nicht allzu aufwendig und besteht aus den folgenden Schritten: Fliesen reinigen und eventuell reparieren Fugen reinigen und eventuell reparieren Grundierung auftragen Fliesen spachteln Verspachtelte Fläche bearbeiten Fliesen reinigen und reparieren Bevor Sie mit dem Spachteln beginnen können, ist es wichtig, die Fliesen ausgiebig zu reinigen. Es darf sich kein Staub, Schmutz oder Fett auf den Fliesen befinden. Falls sich auf einzelnen Fliesen Risse oder Brüche befinden, müssen Sie diese Fliesen reparieren oder notfalls austauschen. Auch die Fugen müssen ordentlich gereinigt werden, Silikonfugen hingegen müssen gänzlich entfernt werden.
Schaber geben, alledings nicht ganz billig. Gruß Thomas 07. 2007 11:39:11 565068 Hallo Thomas, Die losen Teile des Fliesen klebers sowie Reste der Verfungung einfach mit einer Spachtel entfernen. Ist jedoch der größte Teil des Klebers noch fest, also noch eine kraftschlüssige Verbindung zur Wand besteht einfach dranlassen. Überziehe die Wandfläche mittels einer Glätkelle mit neuem Fiesenkleber so das eine ebene Fläche entsteht. Fläche trocknen lassen und anschließend mit einem Schleifbrett überstehende Kanten abschleifen. Hast Du dies erledigt die Fläche mit einem feinen Besen abkehren und evtl. mit einer Grundierung steichen und trocknen lassen. Anschließend kannst Du den neuen Belag verlegen. Bei weiteren Fragen stehe ich Dir gerne zur Verfügung Viel Spaß 07. 2007 11:48:43 565081 @siggi2 Ich hab damit kein Problem, für mich ist das schon klar wie ich das machen muß, hab schon ein paar m² hinter mir;-). ICH persönlich mach halt lieber den alten Fließenkleber (vor allendingen wenn die Fließen noch im Mörtel liegen) runter, weil mir der Überstand sonst zu viel ist, kostet mich ja nichts außer etwas mühe;-).