Wir spielen auch Deutsch-Spiele, wo ich auf etwas zeige und dann 3 Wörter sage und er muss raten, welches das richtige Wort ist. Zum Beispiel zeige ich auf das Fenster und sage dann "das Fenster, die Tür, der Boden" und dann muss er raten, dass "das Fenster" das richtige Wort war. Wir machen das auch anders herum, also er bringt mir so ukrainisch bei. Mit dem Mädchen spiele ich auch (Trampolin, Playmobil) und wenn sie auszieht (was leider sehr bald passieren wird, weil sie eine Wohnung gefunden haben! ) schenke ich ihr sehr viel von meinen Playmobilsachen, auch weil ich mit den meisten nicht mehr spiele. Willkommensheft deutsch-ukrainisch. Habt ihr viele Missverständnisse? Ja, es kommt oft vor. Ich finde das aber nicht so schlimm, ist ja normal! Am Anfang von Ramadan haben wir zum Beispiel erklärt, dass mein Vater fastet wegen Ramadan. Sie hat das aber so verstanden, dass er eine Diät machen muss und dann hat sie ihm einen Salat gemacht, das war echt witzig und ihr war das dann so peinlich, wo sie dann verstanden hat, dass er religiös fastet und deswegen den ganzen Tag nichts isst bis Iftar.
Der Junge hat am meisten gelernt, weil er am besten integriert wurde. Das Mädchen versteht auch sehr viel Deutsch, aber sie redet nicht so viel und die Mutter findet es sehr schwer deutsch zu lernen. Da benutzen wir Google Translate am meisten und wir haben auch so ein Bilderwörterbuch, was wir manchmal benutzen. Jetzt noch Fragen, die meine Mutter und ein paar Freunde vorgeschlagen haben: Übernehmen eure Mitbewohner einige Arbeiten im Haushalt oder macht ihr alles? Jeder macht was! Außer der kleinsten. In unserer klasse gibt es kinder text. Also der Junge hat die gleichen Aufgaben wie ich und wir machen es meistens zusammen, also Tisch decken und solche Sachen. Die Gastmutter macht auch sehr viel, sie kocht sogar oft und das hilft meinen Eltern sehr, weil sie auch viel arbeiten. Und sie putzt auch viel, obwohl das meine Eltern wollten, aber sie meinte, sie fühlt sich schlecht sonst und das war dann auch verständlich, obwohl sie sich natürlich nicht schlecht fühlen muss. Wie habt ihr die Drei untergebracht? Sie haben ein Zimmer im Keller, also kein gruseliger Keller sondern einer mit normalen Zimmern.
In der Waldschule konnten wir eine Rätselrallye machten und erfuhren so viel über die Schule, die Peter Rosegger für die Bauernkinder aus seiner Heimat gebaut hatte. Danach startete die Wanderung bei strahlendem Sonnenschein. Es ging ziemlich bergauf und uns wurde schnell warm. Bald zogen wir uns die ersten Jacken aus. Die Kinder sind ganz toll gewandert und nach ca. einer dreiviertel Stunde erreichten wir das Geburtshaus von Peter Rosegger. Rund 1.500 ukrainische Kinder an Thüringer Schulen | MDR.DE. Dort machten wir unsere große Mittagspause. Danach machten wir eine Führung im Geburtshaus – es war für alle unvorstellbar, wie früher das Leben am Land war. Zum Schluss wanderten wir noch zum Bustreffpunkt beim Schlagobersbauer und fuhren wieder heim. Die Kinder sind wirklich alle ganz toll gewesen und wanderten ohne viel Raunzen – immerhin waren es doch insgesamt ungefähr 6, 5km! Beim Heimkommen sind einige Kinder noch in den Stall gegangen um beim Füttern zu helfen – dort durften sie den drei jungen noch namenlosen Kälbern einen Namen geben. Klein-Henry und Groß-Henry Nach dem Abendessen fand dann noch ein wichtiger Fototermin statt: die Fotos mit unseren wirklich super gelungenen Klassen-T-Shirts!
Nach diesem spannenden Nachmittag wartete dann schon das Lagerfeuer auf uns. Wir grillten Würstel, aßen unser selbst gemachtes Brot und die selbstgemachte Butter und machten uns auch Stockerlbrote. Als besonderes Highlight gab es dann noch eine Nachtwanderung mit den Taschenlampen. Das war aufregend! Hier muss ich einmal dem Team vom Höllerhof ein großes Danke sagen, die sich ganz toll um uns kümmern! Nach diesem Tag ist es nicht verwunderlich, dass die Kinder schnell eingeschlafen sind! Auch wir Lehrerinnen werden heute sicherlich bald einschlafen 😉 Apr 19 Wir sind auf die Projektwoche nach St. Lorenzen am Wechsel gefahren! Die Hinfahrt hatte ca. 1St. In unserer klasse gibt es kinderen. 30min gedauert. Als wir dort ankamen, sahen wir, dass es zwei Fußballtore, einen Basketballkorb und einen Stall gab. Jede Zimmergruppe machte sich ein Schild, wo darauf stand, wer in diesem Zimmer wohnt. Am Vormittag packten wir unsere Gepäck aus. Nachdem alle fertig waren, konnten wir in unseren Zimmer spielen oder draußen spielen. Das Wetter ist ein richtiges Aprilwetter, es schneit!
Kleine große Monster Bloß nicht verallgemeinern: Nicht alle Kinder sind so unsympathisch wie diese kleinen Bestien. Besonders eklig: die intrigante Giftspritze Madita (Hanna Lazarakopoulos). Unser Fazit Man ahnt von Anfang an, dass es ein Unfall gewesen sein muss. Stephan-Gruber-Schule. Da Drehbuchautoren gern große Tragödie inszenieren, kamen als Täter nur ein Kind oder der nette Sozialarbeiter (Ludwig Trepte) infrage. Trotzdem sehenswert. Spannung 2; Logik 2
Das Thema "Frauen in Kirche und Gesellschaft", so der Eindruck der Vorsitzenden der Katholischen Frauenbewegung Österreichs, Angelika Ritter-Grepl, werde im Vatikan offenkundig "weitergedacht". "Mitverantwortung in Leitung und Lehre" bleibe dabei ein wichtiges Anliegen. Begleitet wurde die Delegation katholischer Frauen, die im Rahmen der Generalaudienz auch mit Papst Franziskus zusammentraf, von "First Lady" Doris Schmidauer als langjähriger Unterstützerin der kfbö-"Aktion Familienfasttag". Bericht: Cornelia Vospernik, Länge: 4 Minuten Geschlechtergerechte Kirche Die Frauenfrage als entscheidendes Zukunftsthema für die römisch-katholische Kirche, das war eine der zentralen Botschaften einer hochrangig besetzten Frauendelegation aus Österreich, die von Montag bis Mittwoch in Rom zu Gast war. In zahlreichen Gesprächen, auch mit Kurienvertreterinnen, wurden dabei Themen wie "unterschiedliche Lebensrealitäten von Frauen", "mehr Frauen in kirchlichen Führungspositionen" und ein "Neudenken des sakramentalen Amtes im Blick auf Männer und Frauen" erörtert.