Fragen Sie sich manchmal, warum hat ausgerechnet mein Kind solche Probleme? Vielleicht ein kleiner Trost. Sie sind nicht allein mit diesen Problemen. Immer mehr Kinder haben Probleme mit der Wahrnehmung, der Aufmerksamkeit, der Konzentration. Diese Dinge führen dann letztendlich dazu, dass Ihr Kind Fehler macht. Fehler führen dann zu schlechten Noten und schlechte Noten zu Schulfrust. Und so macht Schule irgendwann keinen Spaß mehr und wird zu einem ständigen "MUSS". Eigentlich sehr schade, wenn man bedenkt, wie lange Ihr Kind in die Schule geht. Eine Studie in Hessen aus dem Jahre 2007-2009 zeigt, dass 2/3 der Kinder in der Grundschule und jeder 2. Schüler einer weiterführenden Schule Probleme mit dem Gleichgewicht haben. Unser Gleichgewicht ist sehr wichtig und wir brauchen unseren Gleichgewichtssinn für alles was wir tun. Und das bis ins hohe Alter hinein. Grund, warum das Gleichgewicht sich nicht gut entwickelt, kann Bewegungsmangel sein. Sorgen Sie deshalb dafür, dass sich Ihr Kind ausreichend bewegt.
Kennen Sie das auch, dass Ihr Kind sich nicht konzentrieren kann? dass Ihr Kind Probleme hat, dem Unterricht zu folgen? dass es Probleme hat mit der Wahrnehmung? dass es manchmal Buchstaben verwechselt oder sogar ganz auslässt? dass es eine verkrampfte Stifthaltung hat? dass es sehr stark beim Schreiben aufdrückt? dass es Probleme hat von der Tafel abzuschreiben? dass es für die Hausaufgaben sehr lange braucht? dass es oft vergisst die Hausaufgaben aufzuschreiben? dass es Probleme hat beim Lesen? dass das Gelesene sehr abgehackt klingt? dass es seine Schulsachen oft sehr unordentlich hat? dass es Probleme hat im Matheunterricht – Schwierigkeiten beim Einhalten von Abfolgen und logischer Reihenfolgen? dass es immer wieder auffällt in der Klasse, weil es so unruhig ist und nicht sitzen bleiben kann? Erkennen Sie in einem oder mehreren Punkten Ihr Kind wieder? Sind Sie manchmal hilflos und wissen sich keinen Rat mehr? Spüren Sie, dass Ihr Kind überfordert ist und wissen aber nicht, wie Sie ihm helfen können?
Geschrieben von BaJo0512 am 05. 12. 2012, 8:46 Uhr mein sohn geht in die 1. klasse, kommt gut zurecht mit dem unterrichtsstoff, also lesen schreiben zahlen, rechnen und was halt so ist, lsst sich aber zu leicht durch alles und jeden ablenken im unterricht und ist auch so zu hause oft urch brauch er oft viel zeit zum hausaufgaben machen und dergleichen. wir haben in zwei wochen elterngesprche mit den lehrern und seine mathelehrerin, welche auch gleichzeitig schulleiterin ist mchte mit uns sprechen! ich kenne ja seine schwchen und mchte ihn gern zu hause mehr frdern, ihm zeigen und erklren was er machen kann, damit es besser wird oder wie er sich besser konzentrieren kann, wei aber nicht wie und dachte ihr habt sicher hilfreiche tipps fr mich, die man im alltag gut anwenden kann ohne druck, einfach so nebenbei! 6 Antworten: Re: 6jhriger, leicht ablenkbar u. unkonzentriert, WIE kann ich ihn FRDERN??? Antwort von Princess01 am 05. 2012, 8:48 Uhr Spiele spielen ist ganz gut um die Konzentration zu frdern, aber die Situation in der Schule ist ja eine ganz andere.
Geschrieben von Ghostrider13 am 25. 01. 2006, 14:08 Uhr Hallo, unsere Tochter ist in den vergangenen Wochen etwas unkonzentriert in der Schule geworden. Sie "vergit" manchmal Hausaufgaben oder Aufgaben an den Stationstischen. Gibt es hierfr etwas homopathisches? Habe auch schon gehrt, dass Jodmangel die Ursache sein kann. Bin fr jeden Tip dankbar! Viele Gre Kerstin 1 Antwort: Re: Unkonzentriert in der Schule Antwort von Kalogo am 25. 2006, 21:35 Uhr Hallo Kerstin, in die 1. Klasse geht Deine Tochter? Dann ist sie vielleicht nur schlicht urlaubsreif? Meine beiden Groen haben dieses Phnomen immer kurz vor den Ferien in der 1. Klasse besonders gezeigt, aber jetzt in der 2. und 3. Klasse auch noch. Bei meinen hilft da brigens ein paar Tage richtiges "herumgammeln". Auch wenn die 1. Klasse heutzutage ganz anders ist als frher (ja, ja... damals;-), bedeutet es fr die Kleinen doch eine riesige Umstellung. Die Weihnachsttage brigens zhle ich nicht wirklich als Erholung. Da ist fr die Kinder fast berall doch sehr viel los.
Ihre Tochter muss das Gefühl haben, dass sie spielt und nicht "lernt". Mit einem Belohnungssystem sind Sie durchaus auf dem richtigen Weg. Die Aufgaben müssen dabei sehr konkret gefasst sein, damit das Kind nicht überfordert ist und auch genügend Erfolgserlebnisse haben kann. So sollte sich das Mädchen anfangs auf einen Schwerpunkt konzentrieren, später könnte dann noch ein zweiter hinzu kommen. Die Ziele müssen dann erfolgsabhängig gestellt werden. Sprechen Sie auch noch einmal in Ruhe mit der Lehrerin, welche Aufgaben Ihre Tochter in der Schule erhalten kann um mehr Anerkennung von den Mitschülern zu erhalten. Ich rate Ihnen auch, eine schulpsychologische Beratungsstelle oder einen Schulpsychologen aufzusuchen, damit Sie dort auch Hinweise zu Übungsschwerpunkten bekommen können. Vielleicht werden dort auch Trainingsprogramme angeboten. Ich wünsche Ihnen viel Erfolg. Mit freundlichen Grüßen E. Müller
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