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Die Verhaltenstherapie in der Psychotherapie bedient sich gerne dieses anschaulichen Modells zur Verhaltensanalyse. Bestandteile S (Stimulus) bezeichnet eine äussere oder innere Reizsituation. Der Stimulus erfasst die das Verhalten auslösenden Bedingungen (In welcher Situation tritt das Verhalten auf? ). O (Organismusvariable) bezeichnet die individuellen biologischen und lerngeschichtlichen Ausgangsbedingungen bzw. Charakteristika der Person auf den Stimulus. R (Reaktion bzw. Verhalten) bezeichnet die Reaktion auf den Stimulus nach der Verarbeitung durch den Organismus auf kognitiver, motorischer, vegetativer und affektiver Ebene. K (Kontingenz) bezeichnet die Regelmässigkeit des Auftretens der Konsequenz nach der Reaktion. C (Consequence) bezieht sich auf das Einsetzen einer Verstärkung oder Bestrafung als Folge eines Verhaltens (Was folgt auf das Verhalten? ). Sorkc modell depression beispiel journal. Im SORKC-Modell sind die zentralen Lernmechanismen vereinigt: Während sich S und R auf die klassische Konditionierung (ein Reiz löst ein bestimmtes Verhalten aus) beziehen, umfassen R und C das operante Lernen (positive bzw. negative Konsequenzen steuern ein Verhalten).
↑ Fritz Mattejat: Fallkonzeptualisierung, Indikationsstellung und Therapieplanung. In: Helmut Remschmidt, Fritz Mattejat, Andreas Warnke (Hrsg. ): Therapie psychischer Störungen bei Kindern und Jugendlichen. Ein integratives lehrbuch für die Praxis. Thieme, Stuttgart 2008, ISBN 978-3-13-143681-8, S. 18 ( eingeschränkte Vorschau in der Google-Buchsuche). ↑ Hans-Ulrich Wittchen, Jürgen Hoyer: Klinische Psychologie & Psychotherapie. Springer, 2011, ISBN 978-3-642-13018-2, S. SORKC-Modell – Dorsch - Lexikon der Psychologie. 424 ( eingeschränkte Vorschau in der Google-Buchsuche). ↑ H. -C. Steinhausen: Psychische Störungen bei Kindern und Jugendlichen. Lehrbuch der Kinder- und Jugendpsychiatrie und -psychotherapie. 2006, S. 61 ( eingeschränkte Vorschau in der Google-Buchsuche). ↑ Hans-Ulrich Wittchen, Jürgen Hoyer: Klinische Psychologie & Psychotherapie (Lehrbuch mit Online-Materialien). Springer-Verlag, 2011, ISBN 978-3-642-13018-2, S. 424 ( eingeschränkte Vorschau in der Google-Buchsuche). ↑ Franz Petermann, Hans Reinecker: Handbuch der Klinischen Psychologie und Psychotherapie.
Das SORKC-Modell (auch SORCK-Modell [1] [2], SORK-Modell [3] oder SORC-Modell [4] [5]) ist eine Erweiterung des operanten Konditionierens (S: Stimulus → R: Reaktion → C: Konsequenz) nach Burrhus Frederic Skinner, welches von Frederick Kanfer um die kognitiven Elemente O (Organismus) und K (Kontingenz) erweitert wurde. Es ist ein Verhaltensmodell, das fünf Bestimmungsstücke als Grundlage von Lernvorgängen beschreibt. Im deutschen Sprachraum wurde daraus eine "Verhaltensgleichung" geprägt, also ein Modell, das sowohl Verhalten als auch den Erwerb von Verhalten erklärt. SORKC-Modell – biologie-seite.de. Das von G. A. Saslow mitentwickelte SORKC-Schema gilt in der Psychologie mittlerweile als Standard für die Erklärung des Zustandekommens von pathopsychologischen Verhalten in ätiologischer Hinsicht, aber auch des Ablaufs dieses Verhaltens in der konkreten Situation. Das SORKC- Modell wurde von Frederick Kanfer im Zuge der kognitiven Orientierung der Verhaltenstherapie in den 1970er Jahren um Burrhus Frederic Skinner entwickelt.
Nachfolgend ergibt sich eine Konsequenz aus der Reaktion (z. B. Erleichterung durch Flucht). Läuft dieser Vorgang häufig ab, verstärkt sich die Reaktion; es wird gelernt, bestimmte Verhaltensweisen bilden sich heraus. Auf diese Weise können unter anderem psychische Krankheiten oder Verhaltensstörungen entstehen oder auch bekämpft werden - bspw. durch ein Einüben anderer Verhaltensweisen oder durch eine Veränderung von Stimuli. Dieser Ansatz wird vor allem in der Verhaltenstherapie verfolgt. Beispiel [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] Beispiel mit dem Verhalten eines Zwangspatienten (Kontrollzwang): S: Die Person verlässt ihre Wohnung (externe auslösende Situation). O: Sich Sorgen zu machen und in Grübelschleifen zu geraten, gehört zum Denkstil des Patienten. [10] R (kognitiv): "Das Haus könnte abbrennen, falls ich vergessen habe den Herd auszuschalten oder ein Kabel durchbrennt. " R (emotional): Angst, starke Beunruhigung. Sorkc modell depression beispiel study. [10] R (physiologisch): Anspannung, Unruhe. [10]; R (motorisch): Daraufhin geht die Person zurück in die Wohnung, kontrolliert den Herd und sucht alle Räume ab, ob auch wirklich alle Stecker gezogen sind.
Auflage, DGVT-Verlag, Tübingen 2016. Michael Borg-Laufs: Die Funktionale Verhaltensanalyse. Ein praktischer Leitfaden für Psychotherapie, Sozialarbeit und Beratung. Springer, Heidelberg 2020. Einzelnachweise [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] ↑ Michael Borg-Laufs, Heiko Hungerige: Selbstmanagementtherapie mit Kindern. Ein Praxisbuch. 2. Klett-Cotta, Stuttgart 2010, ISBN 978-3-608-89104-1, S. 89 ( eingeschränkte Vorschau in der Google-Buchsuche). ↑ Frank Schneider, Sabbrina Weber-Papen: Psychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie.. 5 Tagen. Springer, Heidelberg 2010, ISBN 978-3-540-89049-2, S. 85 ( eingeschränkte Vorschau in der Google-Buchsuche). ↑ Wulf Rössler: Psychiatrische Rehabilitation. Springer, Berlin 2004, ISBN 3-540-40735-9, S. SORKC-Schema: Systematische Verhaltensanalyse – auch für ErgotherapeutInnen hilfreich – handlungs:plan. 587 ( eingeschränkte Vorschau in der Google-Buchsuche). ↑ A. Zaby, J. Heider: Verhaltenstherapeutische Diagnostik. In: Michael Broda, Wolfgang Senf (Hrsg. ): Praxis der Psychotherapie. Ein integratives Lehrbuch. 5. Thieme, Stuttgart 2009, ISBN 978-3-13-106095-2, S. 295 ( eingeschränkte Vorschau in der Google-Buchsuche).
[engl. SORKC-model], [KLI], von Kanfer & Saslow (1974) vorgestelltes Modell, das in der kogn. Verhaltenstherapie der Diagnostik, Erklärung und Veränderung von (Problem-)Verhalten dient. Es wird auch als horizontale Verhaltensanalyse bez., die zur Identifikation von auslösenden und aufrechterhaltenden Einflüssen auf das betrachtete Verhalten genutzt wird ( Bedingungsanalyse). In der behavioristischen Terminologie ( Behaviorismus) steht S für die auslösenden externen oder internen Reize ( Stimulus; z. B. Situation, Gedanken). Unter O, der Organismus-Variablen, werden indiv. Prädispositionen wie biol. Prozesse, aber auch Persönlichkeitseigenschaften, Erfahrungen und Überzeugungen gefasst. R steht für die Reaktion, also das Verhalten, das auf mehreren Ebenen (motorisch, affektiv, physiol., kogn. ) beschrieben wird. Die Konsequenzen C wirken auf das Verhalten zurück. I. S. operanter Konditionierung tragen sie zum Abbau, Aufbau oder zur Aufrechterhaltung des Verhaltens bei. K stellt die Kontingenz zw.