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Deutsch-polnische Nachbarschaft erstreckt sich vor allem auf die wirtschaftliche Zusammenarbeit. Grenzüberschreitende Zusammenarbeit hat viele Vorteile, aber einige Probleme sind unvermeidlich. Ärgerlich ist auf jeden Fall, wenn der Schuldner unsere Rechnungen nicht begleichen will.
Ist eine hipo Hausarbeit und brauche Hilfe! verstehe nichts. Bitte um Hilfe willst vor Weihnachten fertig haben:) Die Frage lautet so! Analysieren Sie die propaganda-Postkarten hinsichtlich Sprache und grafischer Gestaltung und erklären Sie ihre Wirkung? Propaganda lauten so 1. Jeder Schuss ein ruff • jeder stofs ein franzos 2. jeder tritt ein bitt • jeder kaps ein japs. Eine Hausarbeit oder Hausaufgabe? Für eine Hausarbeit wären die paar Wörter nämlich ein bisschen wenig. Propaganda-Postkarten waren (damals) ganz normal und weit verbreitet. Die Sätze, die du analysieren sollst [Ich korrigiere mal: Jeder Schuss ein Russ'; Jeder Stoß ein Franzos'; Jeder Tritt ein Britt'; Jeder Kaps ein Japs] bezogen sich auf die Hauptfeinde (Russisches Zarenreich, Frankreich, Britannien bzw. das Vereinigte Königreich und das japanische Kaiserreich) Deutschlands im 1. WK. Die Sprache ist dabei gezielt auf sehr kurze Sätze mit Reimen ausgelegt, was ganz allgemein dazu führen soll, dass man sie behält und nicht wieder vergisst.
"Jeder Schuss ein Russ…" Feindbilder Methodenmodul: Feindbilder analysieren Titel Beschreibung/Kommentar Mit Postkarten oder Plakaten wurde im Ersten Weltkrieg Stimmung gegen die Feinde gemacht. Wie funktionieren Feind-"Bilder" und welche Sprache und Bildmotive werden dafür benutzt? Lernmodul von segu (selbstgesteuert entwickelnder Geschichtsunterricht) Zum Material... Anzeige/Download Es handelt sich um ein Offline-Medium. URL der Beschreibung Einblendung(en) / Elixier-Systematikpfad Elixiersystematik; Schule; sozialkundlich-philosophische Fächer; Geschichte; Epochen; Neuere Geschichte; Imperialismus und Erster Weltkrieg; 1. Weltkrieg Medienformat Online-Ressource Art des Materials Arbeitsblatt Fach/Sachgebiet Geschichte Zielgruppe(n) Schüler/innen Lehrkräfte Bildungsebene(n) Sekundarstufe I Sekundarstufe II Schlagworte/Tags Method Sprache Deutsch Kostenpflichtig Nein Einsteller/in M. A. Joachim Ost Elixier-Austausch Ja Quelle-ID HE Quelle-Homepage Quelle-Pfad Lizenz Letzte Änderung 8.
Erster Eindruck A | Beschreibung der Bildquelle Untersuche zuerst den Text. Wenn du Quelle 1 oder 3 ausgewählt hast, fertige eine Übersetzung an. Welche Begriffe und sprachlichen Mittel werden benutzt? Beachte bei der Bildbeschreibung außerdem, welche Personen gezeigt werden? Sind es Symbolfiguren oder spielt die Karikatur auf bestimmte, damals lebende Personen (z. B. Politiker) an? Finde Adjektive für die verschiedenen Personen (für die Darstellung des Feindes z. : brutal, lächerlich, schwach, bedrohlich, bestialisch – für andere Personen (falls vorhanden) z. : widerständig, stark). Welche Symbole (z. Pickelhaube) findest du auf den Bildern? Was bedeuten diese Symbole? Recherchiere hierfür im Internet. B | Einordnung der Bildquelle in den historischen Zusammenhang C | Beurteilung der Bildquelle Den ersten Eindruck überprüfen 2 | Überlege, wo uns heute Feindbbilder begegnen. Recherchiere ein Beispiel im Internet. Wenn du das Bild ausdrucken kannst, klebe es in deine Geschichtsmappe und beschreibe kurz, was dargestellt wird, gegen wen es sich richtet und welchen Eindruck es erzeugen soll.
(Der Postkartenmaler wird künstlerisch nicht wesentlich bedeutender gewesen sein als ein anderer Postkartenmaler dieser Zeit mit demselben Vornamen... By the way, gerade beim Googlen gefunden: Es gab auch einen Postkartenmaler namens Richard Wagner. ) Schüttelreime sind das nicht. Beispiel für einen Schüttelreim (kein Kriegslied): Was gehst du nur im Mottls 'Tristan' Und schaust dir dieses Trottels Mist an. Schaff lieber dir ein Drittel Most an, Trink Dir mit diesem Mittel Trost an. Das glaube ich auch nicht...
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Da sind diese Sprüche mit Bildern auf 4 Postkarten abgebildet. Das einzige was ich nicht glaube ist, den Adolf Hoffmann, der Mediziner war (1822 -1909), diese Postkarten zu zuschreiben. Und so habe ich mich entschieden diese Postkarten den Adolf Hoffmann zu zuordnen, der als deutscher Landrat und Mitglied des Preußischen Abgeordnetenhauses tätig war. Sollte es wirklich der Österreicher sein? Ich glaub es nicht. offtopic: Auffällig an diesem bellizistischen Schüttelreim ist doch, dass alle vier beschimpften Nationen Kriegsgegner der Mittelmächte im 1. Weltkrieg waren. Daher halte ich es für unwahrscheinlich, dass der Text von jemandem stammt, der über 30 Jahre vor Beginn des 1. Weltkrieges gestorben ist. Zuletzt bearbeitet: 2. April 2022 @Ralf. M ja, da hab ich das auch gesehen - - und dann findet sich das paraphrasiert auch bei Karl Kraus in seinen letzten Tagen der Menschheit da mich das erstaunt hatte, habe ich nachgeschaut, wie es mit dem von Kraus paraphrasierten Lied ist - und verblüffenderweise ist das Lied "Du Deutschland und du Österreich" von Arnold Mendelssohn (bei dem Paul Hindemith Kontrapunkt studiert hatte) ---- @silesia @El Quijote die Beiträge zu dem Kriegslied gehören nicht notwendigerweise in diesen Faden, wenn sich da irgendwo ein anderer Platz fände, wäre das sinnvoll Danke für das auslagern!