Homer: Die Odyssee ist der Titel einer Nacherzählung von Ulrich Karger. Inhalt [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] Vorlagen [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] Originalvorlage ist das schriftlich in Hexameterversen niedergelegte Epos Odyssee, als dessen Verfasser Homer genannt wird. Zur Erarbeitung seiner Nacherzählung dienten Ulrich Karger u. a. die Versübertragungen ins Deutsche von Johann Heinrich Voß (1751–1826) und Wolfgang Schadewaldt (1900–1974). [1] Inhaltliche Zielvorgabe [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] Im Vorwort der Erstausgabe benennt der Autor für seine Bearbeitung dezidiert das Ziel, anders als die 1958 und 1968 vorgelegten Nacherzählungen von Walter Jens und Franz Fühmann, die Homer'sche Odyssee vollständig und in "schlanker" bzw. Die Odyssee (Nacherzählung) – Wikipedia. zeitgemäßer Prosa nachzuerzählen. Somit sehe er sich naturgemäß weder mit den zuvor genannten Autoren noch mit Wolfgang Schadewaldt in Konkurrenz, sondern wenn überhaupt noch am ehesten mit Gustav Schwab (1792–1850), in dessen umfangreicher Sammlung der Sagen des klassischen Altertums die Odyssee einen gewichtigen Teilabschnitt bildet.
Eine Nacherzählung ist eine in eigenen Worten schriftlich niedergelegte Wiedergabe einer von anderen zuvor verfassten bzw. in Form gebrachten Geschichte. Vorlagen für eine Nacherzählung waren und sind zumeist mündliche Überlieferungen oder bereits in Buchform verbreitete Werke wie Novelle, Roman und Epos. Die Nacherzählung als Literaturgattung ist ähnlichen Fragestellungen nach der Texttreue unterworfen wie die Übersetzung eines literarischen Textes aus einer anderen Sprache – wenn auch sehr oft unter Inanspruchnahme weit größerer Freiheiten, die wiederum als Leistung eigener Kreativität gewürdigt werden. Vermutlich deshalb werden auch Autoren von Nacherzählungen im Gegensatz zu literarischen Übersetzern nicht selten wie Verfasser von eigenständigen Werken honoriert und auf dem Buchcover genannt. Nacherzählungen von sage.fr. Im Rahmen des Deutschunterrichts gehören Nacherzählungen kleinerer, mündlich vorgetragener Texte bzw. Auszüge zu den eingeübten und geprüften Schulaufsatz -Formen. Wortherkunft und -verwendung [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] Im Grimmschem- bzw.
Miau! Mio! Miau! Mio! Wirf's weg! Sonst brennst du lichterloh! " Doch weh! Die Flamme fasst das Kleid, die Schürze brennt; es leuchtet weit. Es brennt die Hand, es brennt das Haar, es brennt das ganze Kind sogar. Und Minz und Maunz, die schreien gar jämmerlich zu zweien: "Herbei! Herbei! Wer hilft geschwind? Im Feuer steht das ganze Kind! Miau! Mio! Miau! Mio! Zu Hilf'! Das Kind brennt lichterloh! Nacherzählungen von sagen amsterdam. " Verbrannt ist alles ganz und gar, das arme Kind mit Haut und Haar; ein Häuflein Asche bleibt allein und beide Schuh', so hübsch und fein. Und Minz und Maunz, die kleinen, die sitzen da und weinen: "Miau! Mio! Miau! Mio! Wo sind die armen Eltern? Wo? " Und ihre Tränen fließen wie's Bächlein auf der Wiesen. (In: Hoffmann, Heinrich: Lustige Geschichten und drollige Bilder [Der Struwwelpeter]. Mit 15 schön kolorirten Tafeln für Kinder von 3 - 6 Jahren. Frankfurt am Main: Literarische Anstalt, 1845) Merke: Bevor man eine Geschichte gut nacherzählen kann, muss man sie sich mehrfach genau durchlesen.
Nicht immer kennt man sie schon wie obige aus der Kindheit. Ein Stichwortzettel mit den wichtigsten Ereignissen hilft weiter. Auch für eine schriftliche Nacherzählung ist es gut, ihn zu haben. Die Zeitform b leibt diejenige aus dem Originaltext. Die Sprache ist das moderne Hochdeutsch auch dann, wenn es im Original anders ist, z. B. Plattdeutsch verwandt wurde. Die direkte Rede kann auch in die Nacherzählung eingebaut werden. Eigene Wortwahl ist jedem sprachlichen Fertigstück, an das man sich aus dem Original erinnern kann, vorzuziehen. Der Erzählstil ist flüssig, kann auch Emotionen ausdrücken. Der Höhepunkt ist im Stil kenntlich. Wesentliches ist ausführlich nachzuerzählen. Unwesentliches fällt weg, oder es findet nur in Nebensätzen seinen Platz. Nacherzählungen von sagen video. Bei einer falschen Gewichtung, das heißt einem falschen Verhältnis zwischen beidem, wird es keine Nacherzählung, sondern eine völlig andersartige Geschichte. Folgendermaßen könnte eine Nacherzählung obiger Geschichte aussehen: Die traurige Geschichte von Paulinchen und dem Feuerzeug Einleitung: Eines schönen Nachmittags war Paulinchen allein zu Hause.
Lade Inhalt... ©2000 Referat / Aufsatz (Schule) 3 Seiten Leseprobe haltsangabe In der Kurzgeschichte,, Schlittenfahren beschäftigt sich die Schriftstellerin Helga M. Novak mit der fehlenden Liebe, die ein Vater gegenüber seinen beiden Söhnen aufbringt. Ein älterer und ein jüngerer Junge sind an einem Wintertag damit beschäftigt in dem Garten ihres Eigenheimes, durch den ein Bach fließt, Schlitten zu fahren. Allerdings kommt es zwischen den beiden öfter zu kleinen, bei Geschwistern üblichen, Streitereien, bei denen sie sich auch gegenseitig anbrüllen. Daraufhin stürzt der Vater aus dem Haus und droht den Kindern, dass derjenige, der brüllt reinkommen müsse. Aber es bleibt bei den Drohungen und dieselbe Aktion spielt sich immer wieder ab. Bis der ältere der beiden zu schreien anfängt, dass Andreas in den Bach gefallen sei. Interpretation: Schlittenfahren von Helga M. Novak. Gliederung in Stichworten und ausgearbeitete Interpretation - Interpretation. Daraufhin reagiert der Vater, indem er schreit, wer brülle müsse reinkommen. 2. Erschließung des Textes Erzählelmente Die Kurzgeschichte, in der die Konfliktsituation zwischen Vater und Kindern dargestellt wird, behandelt ein durchaus aktuelles Thema in unserer heutigen Gesellschaft.
Ihr Aufbau ist chronologisch und alle drei darin handelnden Personen, der Vater und die zwei Jungen, entsprechen sich im Maß an ihrer Wichtigkeit. Die Geschichte spielt sich an einem Wintertag im Garten ihres Eigenheims ab, durch den ein Bach fließt. Dieser wird dem jüngeren Sohn später auch zum Verhängnis. Handlungsaufbau und Verhaltensweisen der handelnden Personen Über den Aufbau des Textes lässt sich sagen, dass er sich aus einer Einleitung und einem sich immer wieder wiederholenden sogenannten Antidialog zusammensetzt. Ein Schluss ist nicht vorhanden. Der überraschende und meiner Meinung auch erschreckende Effekt in dieser Geschichte liegt darin, dass der Vater überhaupt nicht auf den Hilferuf seines Sohnes reagiert. Er scheint sich schon soweit von seinen Kindern distanziert zu haben, dass es ihm vollkommen egal zu sein scheint, ob sich jetzt sein Sohn in einer Notlage befindet oder nicht. Schlittenfahren Helga Novak Analyse und Inhaltsangabe -. Diese Gleichgültigkeit lässt sich darauf zurückzuführen, dass er eigentlich seine Kinder überhaupt nicht liebt und somit auch nicht an ihrem Wohlbefinden interessiert ist.
Pin auf Deutsch Sekundarstufe Unterrichtsmaterialien
kurze Hauptsätze ohne Satzgefüge einzelne Hauptsätze Hauptsatzreihen paralleler Satzbau Anapher Welche Funktion hat er? kurze Sätze 2. 5. Deutung des Werkes Welche Auslegungsmöglichkeiten bieten sich an? Familie mit viel Geld keine Zeit für Kinder Schlitten Beschäftigung aber keine emotionale Beziehung Liebe durch materielle Güter ersetzt Welche Absichten könnte der Autor verfolgt haben? Glück und Liebe nicht durch Geld ersetzbar Familie sollte das wichtigste sein Lassen sich aktuelle Bezüge herstellen? reiche Familien Kinder vernachlässigen mit Geschenken überhä..... [read full text] This page(s) are not visible in the preview. Helga m novak schlittenfahren images. In der Kurzgeschichte geht es um zwei Geschwister, die sich im Garten der Eltern laut um ihren Schlitten streiten. Da sie sich dabei anschreien und Krach machen, tritt der Vater vor die Haustür und schreit seinen Kindern lautstark zu, "Wer brüllt kommt rein". Da sich die Kinder weiter zanken, wiederholt sich der Vorgang einige Male. Und es lautet wieder "Wer brüllt kommt rein".
Dennoch denke ich, dass wenn man einen Menschen nicht liebt, man ihm trotz dem hilft, wenn er sich in einer Notsituation befindet. Möglicherweise hat er selbst auch noch private Probleme und ist mit der ganzen Situation einfach heillos überfordert. Ihm scheint es nur wichtig zu sein, dass seine Sprösslinge im Garten beschäftigt sind und er sich somit nicht um sie kümmern muss. Helga m novak schlittenfahren textanalyse. Seine Rüpelhaftigkeit und eigentlich auch Unbeholfenheit, mit der er versucht seine Kinder dazu zu bringen den Geräuschpegel zu senken, lässt darauf schließen, dass er sich noch nie mit der Erziehung seiner Kinder befasst hat, sei es aus Unlust, Zeitmangel oder weil er einfach die konservative Meinung vertritt, dass Haushalt und der Erziehung in den Aufgabenbereich der Frau fällt. Es überrascht allerdings schon in einer gewissen Weise, dass der Vater eine solch große Gleichgültigkeit gegenüber seinen Kindern an den Tag legt. Die Kinder jedoch suchen eigentlich die Nähe ihres Vaters. Denn er ist die Ansprechperson, als der jüngere in den Bach gefallen ist.
Helga Novak spricht auch das Problem an, dass viele Eltern eigentlich mit der Erziehung ihrer Kinder überfordert sind. Sie haben zwar Kinder, wissen aber eigentlich nicht wie sie mit ihnen umgehen sollen. Wenn dann auch noch hinzukommt, dass sie selbst irgendwelche Probleme haben und die Kinder sich vielleicht in eine andere Richtung entwickeln, wie sie eigentlich gehofft haben, entsteht eine derartige Gefühlskälte, wie sie im Text beschrieben ist.
Der Vater hört allerdings gar nicht zu und schreit wieder nur als Antwort, dass das Kind rein muss, welches zu laut ist. Ob das Kind durch den Sturz in den eiskalten Bach gestorben ist, bleibt offen. Schlittenfahren Analyse: (Leitfaden zur Interpretation von Texten) Die Intention der Autorin ist es, den Leser anhand der Kurzgeschichte Schlittenfahren zu verdeutlichen, welche gefährlichen Folgen schlechte oder mangelnde Erziehung bzw. Helga m novak schlittenfahren inhaltsangabe. der Umgang mit Kindern haben kann. So interessiert sich der Vater überhaupt nicht für den Streit der Kinder, sondern will ausschließlich nur nicht von diesen gestört werden. Anstatt den Konflikt der beiden zu lösen nimmt er die Situation und die Kinder überhaupt nicht ernst und sagt diesen nur andauernd, dass sie leiser sein sollen. So erkennt er auch nicht die gefährliche Situation am Ende, wo das kleinere von beiden in den eiskalten Bach gefallen ist.