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M A T H E M A T I K THEMA 1 | Prozentrechnung (Material vom letzten Jahr) MAT 9 | Kreuzworträtsel Adobe Acrobat Dokument 805. 0 KB MAT 9 | Arbeitsblaetter_Prozentrechnung 4. 8 MB THEMA 2 | Zinsrechnung MAT 9 | Zinsrechnen_Übungsaufgaben Übungsaufgaben 3. 3 MB MAT 9 | Zinsrechnen_Übungsaufgaben_Lösungen THEMA 4 | Terme + Gleichungen Material Distanzunterricht Montag 01. 03. 2021 MAT 9 | Musteraufgabe (Hefteintrag) Textgleichungen 109. 3 KB Distanzunterricht Mittwoch 03. 2021 Lösung BS 467. 6 KB 523. 3 KB Distanzunterricht Freitag 05. 02. 2021 WOCHENARBEITSPLAN 07 - 22. -26. 2021 Distanzunterricht Montag 22. 2021 MAT 9 | Arbeitsblatt | Gleichungen mit Brüchen Gleichungen mit Brüchen - alte QA 09-19. 112. 6 KB Distanzunterricht Mittwoch 24. Online-Kompaktkurs Elementarmathematik für Studienanfänger technischer Studiengänge. 2021 Distanzunterricht Freitag 26. 2021 WOCHENARBEITSPLAN 06 - 15. -19. 2021 Distanzunterricht Montag 15. 2021 MAT 9 | Eintrag | Gleichungen mit Brüchen Eintrag_Gleichungen mit 580. 4 KB Distanzunterricht Mittwoch 17. 2021 MAT 9 | Arbeitsblatt | Grundtraining - Gleichungen AB - Grundtraining - 436.
2021 Arbeitsaufträge für Montag: Flächenberechnung Aufgabe 4+5 / Konstruktionen Aufgabe 4+8 WOCHENARBEITSPLAN 02 - 18. -22. 2021 Distanzunterricht Freitag 22. 2021 MAT 9 | Aufgaben S. 60+61 B. S. 60 u 2. 0 MB MAT 9 | Aufgaben S. 62 Buch S. 1. 9 MB Lösungshilfe für Freitag 22. 2021 Lösungshilfe Fr 321. 2 KB Distanzunterricht Mittwoch 20. 2021 Lösungshilfe für Mittwoch 20. 2021 Lösungshilfe Mi 119. 6 KB Distanzunterricht Montag 18. 2021 Loesungshilfe für Montag 18. 2021 Lösungshilfe Mo 133. 8 KB WOCHENARBEITSPLAN 01 - 11. -15. 2021 Distanzunterricht Freitag 15. 58+59 B. 58 u 1. 7 MB Loesungshilfe für Freitag (15. 2021) 154. 1 KB Distanzunterricht Mittwoch 13. 56+57 Buch S. 56 u 1. 4 MB MAT 9 | Loesungshilfe für Mittwoch (13. 2021) 165. 4 KB MAT 9 | Buch S. 57 Lösung Buch S. 349. Gleichungen mit brüchen pdf 1. 9 KB Distanzunterricht Montag 11. 2021 MAT 9 | Lösung | Buch Seite 57+58 (11. 2020) 3. 8 MB Distanzunterricht Mittwoch 16. 12. 2020 MAT 9 | Arbeitsblatt | Rechtwinklige Dreiecke (16. 2020) AB - rechtwinklige 1. 1 MB MAT 9 | SCAN | Buch Seite 54 (16.
Zum Test 1. 1 Theorie In diesem Abschnitt geht es um das Umstellen und Zusammenfassen von gebrochen-rationalen Termen der Form a ⋅ x b = c, die nach einer Variable, z. B. nach x umgestellt werden sollen. Gleichungen mit brüchen pdf files. Dazu benötigen Sie folgende Grundkenntnisse zur Bruchrechnung: Addition bzw. Subtraktion gleichnamiger Brüche: a c ± b c = a ± b c Addition bzw. Subtraktion ungleichnamiger Brüche, indem man diese gleichnamig macht: a c ± b d = a ⋅ d ± b ⋅ c c ⋅ d Tipp: Brüche werden gleichnamig gemacht, indem die Brüche erweitert werden. Ein geeigneter gemeinsamer Nenner ist das kleinste gemeinsame Vielfache der beiden Nenner. Multiplikation von Brüchen: a c ⋅ b d = a ⋅ b c ⋅ d Division von Brüchen: a c: b d = a c ⋅ d b = a ⋅ d c ⋅ b Brüche können dividiert werden, indem man den einen Bruch mit dem Kehrwert des anderen Bruchs multipliziert. Im gesamten Material setzen wir voraus, dass Ausdrücke in einem Nenner jeweils verschieden von Null sind. Die Division durch 0 wird nicht gesondert ausgeschlossen.
Die folgenden Videos sollen die theoretischen Erläuterungen unterstützen: Bruchrechnung 1 Umstellen von Gleichungen Ihr Browser ist nicht kompatibel mit HTML 5 / This browser is not compatible with HTML 5 Diese Videos sind Bestandteil des Moodle-Projekts innerhalb der HTW Berlin. 1. 2 Beispiele Beispiel 1. 2. 1 Stellen Sie folgende Gleichung nach f um! Ausgewählte Differentialgleichungen und Lösungsansätze | SpringerLink. 1 f = 1 g + 1 b Lösung: Addieren Sie zuerst die Brüche der rechten Seite durch Bildung eines Hauptnenners: 1 f = 1 g ⋅ b b + 1 b ⋅ g g b b ⋅ g + g b ⋅ g b + g b · g 1 b + g b · g ⋅ f b · g b + g f Beispiel 1. 2 Stellen Sie folgende Gleichung nach μ um! F L = 1 - 4 H D 1 + 4 h d ⋅ F k ⋅ ( D d) 2 Beachten Sie, dass an zwei Stellen vorkommt. Um nach umstellen zu können, darf nur einmal in der Gleichung stehen. Zuerst wird der Nenner durch multiplizieren mit 1 + 4 h d beseitigt: F L ⋅ ( 1 + 4 h d μ) = ( 1 - 4 H D μ) ⋅ F k ⋅ D 2 d 2 Anschließend folgt das Ausmultiplizieren der Gleichung: F L + 4 F L h d = F k D 2 d 2 - 4 H D F k D 2 d 2 Es bietet sich an, bereits zu kürzen und zu vereinfachen, um die Übersichtlichkeit zu erhöhen: F L + 4 F L h d = F k D 2 d 2 - 4 H F k D d 2 Zur weiteren Vereinfachung werden alle Terme, die enthalten, auf eine Seite der Gleichung gebracht, alle anderen Terme auf die andere Seite.
2 KB 528. 5 KB 506. 9 KB AB - Terme berechnen, 98. 9 KB AB - Multiplikation und Division von Kla 354. 4 KB AB -Terme 88. 5 KB AB Terme - Terme - Terme 8 u 1. 0 MB ÜA - Terme 75. 9 KB AB - Terme berechnen, vereinfachen - Lsg 137. 5 KB 631. 9 KB AB -Terme berechnen - 95. 8 KB AB Terme - Terme - Terme 8 u 9 - 1. 2 MB ÜA - Terme vereinfachen - 80. Gleichungen mit brüchen pdf download. 2 KB THEMA 3 | Geometrie 1 WOCHENARBEITSPLAN 03 - 25. 01. -29. 2021 Versuche die Aufgabe zunächst ohne Lösungshilfe zu bearbeiten! Wenn du nicht weiter kommst, schau nach! Distanzunterricht Montag 25. 2021 Arbeitsaufträge für Montag: Flächenberechnung Aufgabe 1+2 / Konstruktionen Aufgabe 1+2 MAT 9 | Quali-Aufgaben | Flächenberechnung Qualiaufgaben - Flä 313. 2 KB Lösungshilfe für Montag 25. 2021 Lösungshilfe Flächenberechnung Mo 250121 214. 1 KB MAT 9 | Quali-Aufgaben | Konstruktionen Qualiaufgaben - 229. 7 KB Lösungshilfe Konstruktionen Mo 242. 6 KB Distanzunterricht Mittwoch 27. 2021 Arbeitsaufträge für Mittwoch: Flächenberechnung Aufgabe 3 / Konstruktionen Aufgabe 3 Distanzunterricht Freitag 29.
Elementares Rechnen Bruchrechnung Mit Brüchen rechnen Ein Bruch ist eine rationale Zahl der Form Zähler Nenner, wobei Zähler und Nenner ganze Zahlen sind und der Nenner ≠ 0 ist. Beispiele hierfür sind: 1 2, 5 - 10, - 17 12, 23, 4 6, - 2 3, …. Sehr schnell erkennt man, dass ein und dieselbe rationale Zahl beliebig viele äquivalente Darstellungen haben kann. Zum Beispiel gilt: 12 36 = 3 24 72 - 12 - 36 9 2 6 120 360 = …. Die verschiedenen Darstellungen gehen durch Kürzen bzw. Erweitern ineinander über. Info 1. 2. 1 Brüche werden gekürzt, indem Zähler und Nenner durch dieselbe ganze Zahl ungleich Null dividiert werden. Brüche werden erweitert, indem Zähler und Nenner mit derselben ganzen Zahl ungleich Null multipliziert werden. Beispiel 1. Online-Brückenkurs Mathematik Abschnitt 1.2.1 Mit Brüchen rechnen. 2 Drei Freunde möchten sich eine Pizza teilen. Tom isst der Pizza, Tim der Pizza. Wieviel Pizza ist noch für ihren Freund Sven übrig, der eigentlich immer den meisten Hunger hat? Der Ergebnis wird mithilfe der Bruchrechnung bestimmt: Zunächst müssen zwei Brüche addiert werden, um festzustellen, wieviel Tim und Tom schon von der Pizza gegessen haben: + 1 · 3 4 · 3 1 · 4 3 · 4 7 12.