Gleichzeitig bringt diese Entwicklung aber auch Gefahren mit sich, denen sich gerade Kinder und Jugendlichen aber auch ihre Eltern zuweilen nicht bewusst sind. Gerade die jüngsten dieser Generation stehen mit großer Hilflosigkeit einer Entwicklung gegenüber, deren Tragweite und Funktionalität sie nicht erfassen können. Die damit verbundene individuelle Verunsicherung der Jugendlichen als Reaktion auf überfordernde und übergriffige Inhalte insbesondere im Social Media-Bereich lässt sich tagtäglich beobachten. Medienkompetenz bei Kindern und Jugendlichen schärfen Das Präventions- und Interventionsprojekt des gemeinnützigen Ensible e. V. (Stützpunkt für Jugendkultur in NRW) richtet den Blick auf gleich mehrere Bereiche. Technisches Grundlagenwissen und strategisches Know-How (z. B. der Schutz der eigenen Privatsphäre) werden ebenso vermittelt wie soziale Kompetenzen und digitale Handlungsstrategien. "Ziel der digitalen Schulungen ist die Förderung von Medienkompetenz und die Verbesserung des Umgangs miteinander in digitalen Klassengruppen sowie im Klassenraum.
Für Eltern von Erstklässlern unsere beiden Anlauttabellen zum Download. Aber wie funktionieren eigentlich Anlauttabellen? Lesen lernen durch die Aneinanderreihung von bereits bekannten Lauten – das ist das Prinzip dieser Bildertabellen: Sie zeigen ein Kidnernbekanntes Bild und setzen den entsprechenden Anfangsbuchstaben des Wortes daneben. Sie bilden also einen Apfel ab, der für jedes Kind erkennbar ist. Daneben steht groß und deutlich der Buchstabe "A" und gleich ein kleines "a" daneben. Erfunden hat die Tabelle für Anlaute, also für die Beginn-Laute eines Wortes, der Pädagoge Jürgen Reichen. Die meisten Eltern lernen sie kennen, wenn ihr Kind in die Schule kommt. Kinder können mit ihrer eigenen Anlauttabelle die ersten Worte selbst zusammensetzen: Sie schauen in der Anlauttabelle nach, welche Anfangslaute der Tabelle dem einzelnen Laut im gesprochenen Wort am nächsten kommt. Bei OMA zum Beispiel wäre das: O wie Ofen, M wie Maus, A wie Apfel. Manchen Kindern hilft diese Methode beim Wechsel von der gesprochenen zur Schriftsprache.
Wann begreifen es endlich alle, dass Material nicht zugesendet wird, sondern als Download für Intern-User zur Verfügung steht? Auch über die teilweise nicht angemessene Wortwahl bei den Anfragen sollten einige wohl noch einmal nachdenken... 28. 3. 2022-20:02 Sabine B Liebe Susanne, deine Seite ist für mich seit Beginn meiner Zeit als Lehrerin eine feste Größe, die ich nicht missen möchte. Ich spende daher gern, da ich seit sehr langer Zeit deine anregenden Materialien verwende. Herzlichen Dank für deine tolle Arbeit! Könnte man dich auch über "Steady" unterstützen? Herzliche Grüße Sabine 24. 2022-17:44 Katharina B Liebe Susanne Schäfer, es tut mir sehr Leid, dass mit den Zugangsdaten Missbrauch betrieben wird. Bei so einem fairen günstigen Beitrag kann ich es absolut nicht nachvollziehen. Selbst als Referendarin konnte ich mir den Zugang locker leisten. Sogar eine Preiserhöhung wäre fair und günstig... 24. 2022-15:44 lars 22. 2022-11:40 Lucy:-) Ich finde deine Lapbook Vorlagen echt toll Ich brauche sie für die Schule 21.
Eine klasse Idee Sie stammt nicht von mir und vielleicht kennt ihr sie schon. Ich meine, wer kennt das Zaubereinmaleins nicht? Hoffentlich keiner von euch:). Und wenn doch, sofort auf den Link klicken und stöbern. Ihr werdet begeistert sein! Als ich das Zaubereinmaleins zum ersten Mal entdeckte, war ich richtig berührt, beinahe gerührt, von der Liebe und Genialität, die in all den tollen Materialien von Susanne Schäfer steckt. Ich erlaube mir daher heute einen Post über einen anderen Post zu machen:). Als ich gestern meinen "Lipe Eltern Brif" mit euch teilte fiel mir nämlich ein, dass ich an jenem Elternabend auch die Anlauttabelle von Susanne Schäfer zeigte. Bildquelle: / Susanne Schäfer Susanne hat diese Anlauttabelle extra für den Elternabend erstellt, um den Eltern bewusst zu machen, wie komplex und anspruchsoll das Lernen für ihre Kinder ist. Dinge, die für uns mittlerweile logisch und einfach sind, sind für Kinder teilweise sehr schwierig zu verstehen. Manchmal haben sie ja noch nie zuvor etwas davon gehört.
Dauerregen Dauerregenwarnungen werden ausgerufen, sobald 25 bis 40 l/m² binnen 12 Stunden (bzw. 30 bis 50 l/m² in 24 Stunden, 40 bis 60 l/m² in 48 Stunden, 60 bis 90 l/m² in 72 Stunden) fallen. Ab Niederschlagsmengen über 40 l/m² innerhalb 12 Stunden (bzw. 50 l/m² in 24 Stunden, 60 l/m² in 48 Stunden, 90 l/m² in 72 Stunden) gelten Unwetterwarnungen. Die Bayerische Polizei - Neueste Pressemeldungen. Extreme Unwetterwarnungen vor ergiebigem Dauerregen sind ab 70 l/m² binnen 12 Stunden (bzw. 80 l/m² in 24 Stunden, 90 l/m² in 48 Stunden, 120 l/m² in 72 Stunden) aktiv. Nebel Warnstufe Nicht jedes warnwürdige Wetterelement wird in mehrere Warnstufen eingeteilt. Bei Nebelwarnungen gibt es nur eine Warnstufe. Diese existiert, sobald die Sichtweite an mehreren Orten unter 150 Meter sinkt. Tauwetter Bedingt durch steigende Temperaturen existieren Tauwetterwarnungen der Warnstufe 2 bei einer Abflussmenge (durch gefallenen Niederschlag und Wasserabgabe aus der Schneedecke) von 25 bis 40 l/m² in 12 Stunden (bzw. 30 bis 50 l/m² in 24 Stunden, 40 bis 60 l/m² in 48 Stunden, 60 bis 90 l/m² in 72 Stunden).
130 Erdheringe, welche für die Befestigungen der Umzäunung geschützter Waldflächen dienen sollten. Die Schadenssumme beläuft sich auf ca. 500, 00 Euro. Sachdienstliche Hinweise nimmt die Polizei Eschenbach i. unter der Nummer 09645/9204-0 entgegen. Bericht: PI Eschenbach
Gaffer behindern wieder einmal die Arbeit der Einsatzkräfte. Bei einem schweren Verkehrsunfall wurden in der Nacht zum Samstag beim Dießfurter Weiher mehrere Personen zum Teil schwer verletzt. Gegen 23. 15 Uhr ein 46-jähriger Pkw Fahrer mit seinem Audi A4 die Kreisstraße NEW 16 und übersah an der Einmündung zur NEW 22 das dortige Stoppschild. Er überquerte die Fahrbahn geradeaus und schoss über einen dortigen Sandhügel, der wie eine Rampe fungierte, in das Gelände der Dießfurter Weiher. Heute Nacht gegen1. 40 Uhr fiel einer Polizeistreife auf der Staatsstraße 2168 zwischen Netzaberg und Grafenwöhr ein Fahrzeug auf, das in Schlangenlinien fuhr. Der 25-jährige Fahrer wurde daraufhin einer Verkehrskontrolle unterzogen. Die Polizeibeamten nahmen dabei eine deutliche Alkoholfahne war. Der Fahrer konnte keinen Führerschein vorweisen. Polizei Eschenbach | Onetz. Dieser befinde sich angeblich in seinem zweiten Geldbeutel zu Hause. Eine Überprüfung seiner Angaben ergab jedoch, dass der Fahrer keinen Führerschein mehr besitzt, da ihm dieser bereits zwei Wochen zuvor aufgrund einer Verkehrsunfallflucht unter erheblichem Alkoholeinfluss entzogen wurde.
Für Böenwarnung in exponierten Gipfellagen gibt es Einzelfallentscheidungen, in der Regel liegen die Richtwerte bei 90 bis 100 km/h (bzw. 25 bis 28 m/s, 48 bis 55 kn, 10 Bft). Gipfellagen haben grundsätzlich höhere Windgeschwindigkeiten als das Flachland, deswegen wird hier der Schwellenwert höher gelegt. Warnstufe 3 | Unwetterwarnungen Drohen Windböen mit 105 bis 115 km/h (bzw. 29 bis 32 m/s, 56 bis 63 kn, 11 Bft), werden Unwetterwarnungen herausgegeben. Bei einer Böenunwetterwarnung in exponierten Gipfellagen gilt die Einzelfallentscheidung, Richtwerte sind Windgeschwindigkeiten ab 120 km/h (bzw. ab 33 m/s, ab 64 kn, 12 Bft). Warnstufe 4 | Warnungen vor extremem Unwetter Werden Windböen mit einer Stärke von mehr als 140 km/h (bzw. Polizeibericht eschenbach opf aktuell heute 3. >39 m/s, >77 kn, >12 Bft) in ca. 10 Meter Höhe an mehreren Orten über offenem, freiem Gelände erwartet, wird vor extremem Unwetter gewarnt. Bei einer Böenunwetterwarnung in exponierten Gipfellagen gibt es wieder Einzelfallentscheidungen. Gewitter Eine Wetterwarnung vor Gewittern wird dann ausgegeben, wenn mit Blitzschlägen und Windböen zu rechnen ist.