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Aber auch ein WPK zu frühen Hochkulturen bieten für die Schülerinnen und Schüler spannende Berührungspunkte mit gesellschaftswissenschaftlichen Themen.
Entsprechend der Anwahl können die Schülerinnen und Schüler das entsprechende Fach auf erhöhtem oder grundlegendem Niveau auswählen. In diesem Fall findet am Ende der Klassenstufe 13 eine schriftliche oder mündliche Abiturprüfung statt. Bei der Anwahl als Belegungsverpflichtung müssen die Ergebnisse nicht ins Abitur eingebracht werden. Erfahrungsgemäß sind die gesellschaftlichen Fächer bei Schülerinnen und Schülern beliebt und erfreuen sich großer Anwahl. Das spiegelt die Bedeutung der Fächer bei der Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler wider. Wahlpflichtkurse An Gesamtschulen bieten Wahlpflichtkurse (WPk) die Möglichkeit Schülerinnen und Schüler über den regulären Unterricht hinaus die genannten Ziele zu erreichen. Sie können entsprechend ihrer Interessen Wpks wählen, falls sie keine zweite Fremdsprache erlernen wollen. Iserv igs lehrte de. Die inhaltliche Gestaltung ist vielseitig und kann entsprechend angepasst werden. Sehr erfolgreich fand bereits der WPK Stadtgeschichte bei, bei dem die Heranwachsenden über die bewegte Vergangenheit Burgdorfs forschen konnte.
Intensive Lernprozessbegleitung und Beratung als wichtige Bausteine erfolgreicher pädagogischer Arbeit können so nahtlos und optimal in der Oberstufe fortgesetzt werden. Ein weiterer Meilenstein unserer Schulentwicklung bedeutete der Stadtratsbeschluss vom 13. 09. 2017, in dem der zukünftige gemeinsame Standort von Sekundarstufe I und Oberstufe endgültig für Lehrte-Süd beschlossen wurde. Bereits ab dem Schuljahr 2018/2019 schulen wir den 5. Iserv igs lehrte eu. Jahrgang ausschließlich in Lehrte ein. Hämelerwald als Schulstandort wird zur Außenstelle und in den nächsten Jahren vollständig abgebaut. Die räumliche Entwicklung der IGS wird am Standort in Lehrte eine enorme Dynamik entfalten. Die Stadt plant in erheblichem Umfang Neubauten, die die Attraktivität der Schule durch ein modernes Architekturkonzept weiter steigern werden. Aber auch das pädagogische Konzept, an dem in der Vergangenheit seit Gründung der Schule beständig und mit sehr guter Qualität gearbeitet wurde, wird den Anforderungen der Zukunft angepasst und ständig verändert und weiter entwickelt.
Merle Ernst Als Berufsberaterin...... helfe ich Dir bei der Berufswahlentscheidung,... gebe ich Dir Informationen über Berufe und deren Anforderungen,... helfe ich Dir, eigene Fähigkeiten und Interessen besser einzuschätzen,... Iserv igs lehrte webmail. unterstütze ich Dich bei der Suche nach einer Ausbildungsstelle,... gebe ich Dir Tipps für die Bewerbung,... informiere ich Dich über Alternativen, Überbrückungsmöglichkeiten oder Förderungen. Wen spreche ich an... alle Schülerinnen und Schüler der Klassen 8, 9 und 10 Mein Serviceangebot Orientierung über berufliche Möglichkeiten und Fragen der Berufswahl persönliche Berufsberatung in Einzelgesprächen Informationen über Zulassungsvoraussetzungen an beruflichen Schulen Erarbeitung von beruflichen Alternativen Beratung zu Fördermöglichkeiten Beratung zu weiterführenden Schulen Hilfen bei der Bewerbung Vermittlung von Ausbildungsstellen Ich freue mich auf dich. Sprechzeiten (kurze Auskünfte): Schulsprechstunden biete ich in der Regel alle 2 Wochen an. Diese Kurztermine dauern oft nur 15 Minuten und finden während der Schulzeit statt.
Liebe Eltern, aufgrund der aktuellen Situation können die Informationsveranstaltungen der weiterführenden Schulen nicht in gewohnter Weise stattfinden. Auf dieser Seite stellen wir Ihnen die Informationen der Schulen zur Verfügung, sobald diese unsere Schule erreichen. Wir aktualisieren den Inhalt fortlaufend.
Die Unterrichtsgestaltung basiert auf Leitfragen, bei denen die Heranwachsenden im Mittelpunkt stehen. Um die genannten Ziele zu erreichen, bedient sich das Fach Gesellschaftslehre an fachdidaktischen Inhalten der Fächer Geschichte, Erdkunde und Politik/ Wirtschaft. Die Inhalte werden integrativ zusammengefügt und natürlich vorhandene Zusammenhänge zwischen den Fächern sinnvoll genutzt. Dabei ergeben sich Synergieeffekte, die den Erkenntnisgewinn der Lernenden enorm vorantreiben. Losgelöste Inhalte und Spezialwissen können nicht den Schülerinnen und Schüler helfen, sich auf ein Leben nach der Schule vorzubereiten. Anmelden - IServ - igs-sz.de. Geschichte, Erdkunde und Politik/ Wirtschaft in der gymnasialen Oberstufe Auf dem Weg zum Abitur werden Schülerinnen und Schüler ab Klassenstufe 11 in den Fächern Erdkunde, Politik/Wirtschaft und Geschichte unterrichtet, um gezielt auf die Anforderungen des Qualifikationsphase vorbereitet zu sein. Die Schülerinnen und Schüler vertiefen die aus der Sekundarstufe I erworbenen Kompetenzen und Methoden, damit sie entsprechend ihrer Vorlieben und Stärken in der Qualifikationsphase die passenden Fächer wählen können.