Die Unterrichtseinheit ergänzt dabei das Materialangebot der Mediathek der Lindauer Nobelpreisträgertagungen, um konkrete Umsetzungsvorschläge für die Unterrichtspraxis in den Sekundarstufen. Weitere Unterrichtseinheiten aus diesem Projekt finden Sie im Themendossier Die Forschung der Nobelpreisträger im Unterricht. DNA: Baupläne, Vervielfältigung und Veränderungen (Biologie, Sek. II) - Lehrer-Online. Unterrichtsablauf Inhalt Einstieg Bild-Impuls (Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler aus den Lehrvideos): Die Lernenden äußern Vermutungen zu den (eventuell teilweise bekannten) Menschen und ihrem Bezug zum Biologie-Unterricht. (Arbeitsblatt 1) 5 bis 10 Minuten Erarbeitung I Die Lernenden schauen nacheinander drei kurze Videos und notieren Informationen zu den vorgestellten Personen auf Arbeitsblättern. (Arbeitsblatt 2) 15 bis 20 Minuten Sicherung I Die notierten Informationen werden gemeinsam besprochen. 5 Minuten Erarbeitung II Das dritte Video wird nochmals bearbeitet, um die aktuellen Entwicklungen in der modernen Gentechnik herauszustellen. Nach dieser Erarbeitung besteht die Möglichkeit, in eine arbeitsteilige Gruppenarbeit überzugehen.
präsentieren biologische Sachverhalte und Arbeitsergebnisse adressatengerecht. Sozialkompetenz Die Schülerinnen und Schüler arbeiten mit einer Partnerin beziehungsweise einem Partner oder in einer Gruppe gleichberechtigt, zielgerichtet und zuverlässig. Externe Links Dieser Link führt zum Video "DNA I: Baupläne des Organismus (2018)", das in der ersten Erarbeitungsphase genutzt wird. Dieser Link führt zu dem Video "DNA II: Vervielfältigung des Genoms (2018)", das in der ersten Erarbeitungsphase genutzt wird. Dieser Link führt zu dem Video "DNA III: Natürliche und künstliche Veränderungen (2018)", das in beiden Erarbeitungsphasen genutzt wird. Dna replikation arbeitsblatt in english. Dieser Link für zu dem Video "Peter Dabrock on gene-editing techniques (2018)", das zum Einstieg in eine ethische Diskussion genutzt werden kann. Lesen Sie mehr zum Thema: Genetik, Molekulargenetik, Forschung, Bilingualer Unterricht Aus unserem Lehrer-Online-Shop
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Autor Thema: Kurve auf gewölbte Fläche (Volumenkörper) projizieren (2381 mal gelesen) mani1936 Mitglied Ingenieur Beiträge: 3 Registriert: 16. 02. 2016 Windows 7, CorelDraw, Photoshop CS6, Rhinoceros 5 erstellt am: 16. Feb. 2016 18:54 <-- editieren / zitieren --> Unities abgeben: Hallo, neues Mitglied ersucht um Hilfe auf die gewölbte Oberfläche eines Hohlkörpers (Teekanne) soll eine definierte Fläche (z. B. Rechteck, Ellipse) als spätere Ansatzstelle für einen Henkel projiziert und ausgeschnitten werden (Ausschneiden kein Problem). Wie läßt sich mit dem Befehl "Kurven projizieren" oder einem anderen Befehl eine mit bestimmten Maßen erstellte Kurve an eine definierte Stelle (Henkelansatzpunkte) projizieren, um diese dort ausschneiden zu können. Rhino kurve auf fläche projizieren 1. Die Abmessungen der Öffnungen sollen denen der konstruieren Kurve entsprehen. Da nach Definition des Befehls die Projektion aus der jeweiligen Blickrichtung erfolgt, ergibt sich für mich die Frage, wie kann ich die richtige Blickrichtung einstellen?
2010 09:21 <-- editieren / zitieren --> Unities abgeben: Nur für PSchleitzer Meinolf Droste Ehrenmitglied V. c. Beiträge: 4892 Registriert: 14. 12. 2000 NTSI Workstation Core i7-9700K 4. 90 GHz 32 GB RAM NVIDIA Quadro P2000 TC 11. 5 NX 12. 2 MP7 NX 1888 testing NX 1899 Beta erstellt am: 17. Konstruktionsebenen | Rhinoceros. 2010 09:38 <-- editieren / zitieren --> Unities abgeben: Nur für PSchleitzer Hast du es schon mit einer Flächenverstärkung versucht? Die Kurven auf die Fläche projezieren, dann die Fläche teilen, anschließend die geteilte Fläche extrahieren. Dieser Fläche weißt du dann eine Dicke zu, damit erzeugst du dann einen Volumenkörper, den dau als Auschneidwerkzeug benutzen kannst. Schau dir mal das Beispiel an. ------------------ Grüße Meinolf Ich steh auf flotte Dreier Eine Antwort auf diesen Beitrag verfassen (mit Zitat / Zitat des Beitrags) IP Beiträge: 1419 Registriert: 30. 2002 erstellt am: 17. 2010 10:11 <-- editieren / zitieren --> Unities abgeben: Nur für PSchleitzer @meinolf: antwort von radio eriwan: ja, aber... bei "thicken" oder auch bei "sheet to solid assi" sollte man sich vor einer boolschen operation das ergebnis (die flächen der materialdicke) genau anschauen, bei ausreichend wild gekrümmten flächen werden die schon mal ganz schön verzogen (besonders wenn die aufzudickende fläche eckenradien oder allgemeiner formuliert: "relativ kleine kanten mit stark variirender krümmung" aufweist), so das eine saubere boolsche operation nicht mehr hinhaut.
Die Trimmkurven definieren keine Fläche—sie markieren lediglich den Teil der Fläche, der als weggetrimmt betrachtet wird. Wenn Sie eine Trimmkurve haben, die diagonal über eine Fläche verläuft, hat die Trimmkurve keine echte Beziehung zur Kontrollpunktstruktur der Fläche. Sie können das sehen wenn Sie solche eine getrimmte Fläche auswählen und ihre Kontrollpunkte aktivieren. Sie sehen dann die Kontrollpunkte für die gesamte darunterliegende Fläche, die nicht unbedingt eine Beziehung zu den Trimmkurven haben muss. Sie können die Trimmkurven entfernen und zur darunterliegenden Fläche zurückkehren, indem Sie den Befehl TrimmungAufheben verwenden, um Öffnungen oder äußere Begrenzungen zu entfernen. Teilen | Rhinoceros. Wenn Sie eine Fläche getrimmt haben, deren darunterliegende Fläche größer ist als die äußere Trimmbegrenzung, können Sie den Befehl TrimmflächeEinschrumpfen verwenden, um die Fläche zu schrumpfen, damit sie nur die Trimmbegrenzungen und nicht eine große unbenutzte Fläche enthält. Haupt1 > Trimmen Geometriereparatur > Trimmen Bearbeiten > Trimmen Tastaturkürzel: Strg + T Verwandte Themen… MitDrahtSchneiden Trimmt einen Flächenverband mit einer Kurve ähnlich wie das Schneiden von Schaumstoff mit einem erhitzten Draht.