Qualitative Sozialforschung. Eine Einführung Reinbek bei Hamburg: Rowohlt Taschenbuch Verlag 2002 (rowohlts enzyklopädie); 446 S. ; 6., vollständig überarb. und erw. Neuausg. ; 14, 90 €; ISBN 3-499-55654-5 Diese sechste Auflage erscheint als revidierte Neuausgabe des bisher unter dem Titel "Qualitative Forschung - Theorie, Methoden, Anwendung in Psychologie und Sozialwissenschaften" erschienenen Buches. Neben dem veränderten Titel ist der Text durchgängig aktualisiert worden, einzelne Kapitel (8, 10, 12) wurden erweitert, Teil VI ist neu hinzugekommen und das Buch hat ein neues, ansprechendes Layout erhalten. Das Grundprinzip einer "Orientierung an den Stationen des qualitativen Forschungsprozesses sowie die vergleichende Gegenüberstellung der Methoden und Ansätze" (8) wurde beibehalten. Aus dem Inhalt: I. Von der Theorie zum Text; II. Forschungsdesign; III. Verbale Daten: 8. Bücher | Rowohlt. Leitfaden-Interviews; 9. Erzählungen als Zugang; 10. Gruppenverfahren; 11. Verbale Daten - Zugänge im Überblick.
Dieses Buch führt entlang des Forschungsprozesses in die theoretischen Grundlagen, die methodischen Ansätze und ihre Anwendung ein. Vorgestellt werden die wichtigsten Methoden der Erhebung und Interpretation von Daten, präsentiert werden Interviews, Focus-Groups, Beobachtung, Ethnographie und Foto-, Film- und Videoanalysen ebenso wie Kodierung, Konversations- und Diskursanalyse sowie hermeneutische Verfahren. Kriterien der Materialauswahl, Dokumentation des Vorgehens und Geltungsbegründung, Fragen der Darstellung von Ergebnissen und des Prozesses, der zu ihnen geführt hat, werden behandelt. Uwe flick 2006 qualitative sozialforschung eine einführung reinbek bei hamburgo. Eigene Kapitel sind neueren Ansätzen wie der Verwendung von Computern, der Verbindung mit quantitativen Ansätzen und der Qualität qualitativer Forschung gewidmet. Diese durchgängig aktualisierte Neuausgabe ist unter Berücksichtigung von Lernzielen, Beispielen, Kernpunkten und Übungen didaktisch aufbereitet und um neue Kapitel zur Forschungsethik, zu Forschungsdesigns, zur Dokumentenanalyse und zu qualitativer Onlineforschung erweitert worden.
DF 2500: Pädagogik -- Systematische Pädagogik -- Wissenschaftstheorie, Forschungsmethoden, Allgemeine Grundlagen sozialwissenschaftlicher Forschung -- Methoden empirischer Forschung in der Erziehungswissenschaft -- Allgemeines -- Allgemeines und Deutschland DU 1000: Pädagogik -- Pädagogische Soziologie -- Allgemeines -- Allgemeines und Deutschland MR 2000: Soziologie -- Sozialwissenschaftliche Theorien und Methoden -- Methoden der Sozialforschung -- Allgemeine Werke und Lehrbücher
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Literatur Bennewitz, H. (2013). Entwicklungslinien und Situationen des qualitativen Forschungsanasatzes in der Erziehungswissenschaft. In B. Friebertshäuser, A. Langer & A. Prengel (Hrsg. ), Handbuch Qualitative Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft (S. 43-59). Weinheim: Juventa/Beltz. Google Scholar Bergmann, J. R. Konversationsanalyse. In U. Flick, E. v. Kardorff & I. Steinke (Hrsg. ). Qualitative Sozialforschung. Ein Handbuch (S. 534-538). Reinbek bei Hamburg: Rowolth. Breuer, F. (2010). Reflexive Grounded Theory. Eine Einführung in die Forschungspraxis. Wiesbaden: VS Springer. Uwe flick 2006 qualitative sozialforschung eine einführung reinbek bei hamburger et le croissant. Diaz-Bone, R. (2006). Zur Methodologisierung der Foucaultschen Diskursanalyse. Historical Social Research 3 1, 243-274. Dilthey, W. (1962). Gesammelte Schriften Bd. 1. Teubner: Stuttgart. Flick, U. Eine Einführung. Reinbek bei Hamburg: Rowolth. Flick, U. (2011). Triangulation. Wiesbaden: VS Springer. Flick, U., von Kardorff, E., & Steinke, I. Was ist qualitative Forschung? Einleitung und Überblick.
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