Nach dem Vorbild HEi und auch ganz unabhängig wurden im deutschsprachigen Raum viele andere offene Werkstätten gegründet, die sich mittlerweile zum Verbund Offener Werkstätten zusammen geschlossen haben. Auf der Webseite des Verbundes findet man unter anderem eine Karte aller Werkstätten im Verbund und regelmäßige Bastel- und Upcycling-Tipps. Weitere Werkstätten in München Atelier für Keramik Kaulbachstraße 26 Schwabing, 80539 München Bikekitchen München GreenCity-Loft (homebase) Goethestr. 34, Rgb., 80336 München Kreativgarage im Ackermannbogen Rosa-Aschenbrenner-Bogen 9, 80797 München Machwerk e. V. Schulstr. Verbund offender werkstaetten in usa. 1, hinter dem blauen Tor, 80634 München WerkBox3 Grafinger Str. 6, 81671 München FabLab München e. Elvirastraße 11 Rgb, 80636 München wagnis-werkstatt Heinrich-Böll-Str. 69, 81829 München Druckgrafisches Atelier Westermühlstraße 26, 80469 München FabLab erfindergarden Tumblingerstr. 29, 80337 München Farbraum München Isartalstraße 44a, 80469 München louloute Gollierstrasse 33, 80339 München Munich Maker Lab Dachauer Str.
Für die anstiftung ist dieser Typus von Räumen der Eigenarbeit und des kollektiven Selbermachens von herausragender Bedeutung, denn sie laden dazu ein, nach eigenem Plan und Kopf tätig zu werden, alleine oder auch mit anderen zusammen, und dabei die Erfahrung von Selbstwirksamkeit zu machen. Nicht Expertentum, sondern das Experiment, gegenseitige Befähigung und die Interaktion mit den Dingen und Materialien stehen in den von uns geförderten Werkstattprojekten und Labs im Vordergrund. Praxisberatung Die anstiftung fördert Offene Werkstätten durch Beratung, insbesondere zu Konzeptentwicklung, Projektaufbau, Teamentwicklung, Finanzierung, Öffentlichkeitsarbeit sowie Verankerung des Projekts im Stadtteil oder in der Region. Sie organisiert Austauschtreffen und Fortbildungen und Webinare, Praxishilfen der anstiftung sind auf der Netzwerkplattform des Verbund Offene Werkstätten zu finden. Verband offener werkstätten. Verbund Offener Werkstätten 2009 gründete sich der Verbund Offener Werkstätten (VOW). Der Zusammenschluss will die Orte für Eigenarbeit und DIY-Aktivitäten und ihre gesellschaftliche Bedeutung sichtbar machen.
In Projekten arbeiten Menschen aller Generationen miteinander. Wir engagieren uns für eine neue soziale Gesellschaft mit Modellen wie dem Grundeinkommen und dem Bemühen um eine gerechte und friedliche Zukunft für alle Menschen auf dieser Erde. Kultur und Bildung: Die OffeneWerkStatt konzentriert sich auf außerschulische, interkulturelle und selbstorganisierte Bildung (auch in Kooperation mit Schulen). Verbund offener Werkstätten. Hier haben Menschen die Möglichkeit, eigene Formen von Bildung in praktischen Projekten auszuprobieren. Dabei wollen wir zukünftig reformpädagogische und interaktive Formen von Bildung aufgreifen und Angebote machen, aber auch viel Raum für eigene Ansätze und Methoden schaffen. Die KulturMarktHalle unterstützt diese Vorhaben mit Räumen, moderner Technik, ReferentInnen und Projektberatung. Der Ansatz unserer Bildungsprojekte ist ganzheitlich: Jung und Alt können zusammen und voneinander lernen, Theorie (Seminare) und Praxis (z. B. Werkstatt) gehören zusammen, Menschen aus verschiedenen Ländern partizipieren voneinander.
Inhaltsfeld: Elektrodynamik (GK) Inhaltsfeld: Strahlung und Materie (GK) Kontext: Erforschung des Mikro- und Makrokosmos Leitfrage: Wie gewinnt man Informationen zum Aufbau der Materie?
Dazu nimmt man an, dass die Drehachse in der kristallographischen c-Richtung liegt. Das bedeutet, dass die reziproken Gitterebenen vom Typ (h, k, m) (m=.. -3;-2;-1;0;1;2;3... ) senkrecht zu dieser Achse stehen. Dreht man den Kristall um die c-Achse, so schneiden diese Ebenen die Ewaldkugel in einem Kreis. Charakteristische_Röntgenstrahlung. Die vom Kristall gebeugten Strahlen liegen somit auf einem Kegel, dem Lauekegel, dessen Achse in Richtung der Drehachse liegt. Auf dem Film bilden diese Reflexe daher eine Linie. Der Öffnungswinkel der Kegel für die jeweiligen Ebenen hängt – außer von der Wellenlänge λ der verwendeten Strahlung – nur noch ab von der Gitterkonstanten in c-Richtung. Aus dem Abstand y m der zum Lauekegel gehörenden Linie von der Linie m=0 kann man daher die Gitterkonstante bestimmen: wobei r F der Radius des vom Film gebildeten Zylinders ist. Die Anwendung der Drehkristallmethode setzt nicht voraus, dass die gemessene Kristallrichtung die Richtung einer Gitterachse ist. Mit diesem Verfahren lässt sich für jeden Punkt des Kristallgitters die dazugehörige Länge des Gittervektors bestimmen.