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Genau auf dieser Hypotenuse sind auch die beiden Hypotenusenabschnitte q und p vorhanden, und zwar links und rechts von der Höhe. Du könntest auch erwähnen, dass im Allgemeinen im rechtwinkligen Dreieck nur die Höhe auf der Hypotenuse "Höhe h" heißt, weil die beiden Katheten gegenseitig ihre Höhen sind. Der Hypotenusenabschnitt p liegt unter der Seite a, q liegt unter b. So kommt q nach links, und damit man sich das merkt, gibt es die Eselsbrücke: Coupé. Gfs mathe oberstufe beispiel. Schließlich könntest du noch darauf hinweisen, dass es auch den Kathetensatz des Euklid gibt (praktisch zweimal, wobei sie aber für die beiden Katheten analog sind): a² = c * p b² = c * q Auch hier spielen die Hypotenusenabschnitte eine Rolle. Zum Schluss könntest du noch erwähnen, dass man aus diesen beiden Sätzen den Pythgoras ableiten kann, indem man beide Sätze addiert: a² + b² = c * p + c * q a² + b² = c * (p + q) a² + b² = c * c a² + b² = c² Schon steht er da, der Satz von Pythagoras. Dass das alles im rechtwinkligen Dreieck passiert, musst du unbedingt zwei oder drei Male betonen!
4 Verantwortung und Angewandte Ethik 3. 5 Moral, Religion und Kritik Evangelische Religionslehre 3. 5 Kirche und Kirchen Gemeinschaftskunde 3. 2. 1 Internationale Beziehungen 3. 2 Politisches System Geographie 3. 1 Das System Erde 3. 2 Globale Herausforderungen Geschichte 3. 0 Orientierung in der Zeit 3. 1 Wege in die westliche Moderne (11. 1, Basisfach) 3. 2 Wege in die Moderne (11. 1, Leistungsfach) 3. Mathematik Referate, Hausaufgaben, Hausarbeiten. 3 Diktaturen im 20. Jahrhundert als Gegenentwürfe zur parlamentarischen Demokratie (11. 2, Basisfach) 3. 4 Herrschaftsmodelle im 20. Jahrhundert: Bedrohung von Demokratie und Freiheit (11. 2, Leistungsfach) 3. 5 West- und Osteuropa nach 1945: Streben nach Wohlstand und Partizipation (12. 6 West- und Osteuropa nach 1945: Wege in die postindustrielle Zivilgesellschaft (12. 7 Aktuelle Probleme postkolonialer Räume in historischer Perspektive (12. 8 Aktuelle Probleme postkolonialer Räume in historischer Perspektive (12. 2, Leistungsfach) Informatik (Aufbaukurs Informatik Klasse 7) Informatik, Mathematik, Physik (IMP) – Profilfach Islamische Religionslehre sunnitischer Prägung 3.
10. 2018 Schlagwörter Zauberwürfel Inhalt Dieses Referat befasst sich mit dem Zauberwürfel des ungarischen Entwicklers Ernö Rubik. Es wird die Geschichte des Zauberwürfels erzählt und auf die verschiedenen Varianten und Schwierigkeitsgerade eingegangen. Referat anzeigen Fach Mathematik Klasse 4 Autor joflo Veröffentlicht am 20. 2018 Schlagwörter Rechteck Geometrie Inhalt In diesem Referat geht es nur rund ums Thema Rechtecke. Es wird eine genaue Definition gegeben und gezeigt wo man Rechtecke im Leben trifft. Ausserdem wird auch auf die Sonderform des Quadrats eingegangen. Referat anzeigen Fach Mathematik Klasse 10 Autor sandi2001 Veröffentlicht am 01. GFS: Gute Themen für Mathe? - Sekundarstufe I / Sekundarstufe II / Berufsschule - lehrerforen.de - Das Forum für Lehrkräfte. 2018 Schlagwörter Das Kaninchen Hauskaninchen Kaninchen Hase Inhalt Dieses Referat beinhaltet die wichtigsten Informationen rund um das beliebte Haustier Kaninchen. Zuerst wird das Kaninchen in biologischer Hinsicht unter die Lupe genommen, anschließend werden verschiedene Tipps und Tricks zum Halten eines Kaninchens aufgelistet. Referat anzeigen
"Liebe und Kochen von ganzem Herzen" - Verabschiedung von der Mensa-Chefin nach 6 Jahren Nach über sechs Jahren als Köchin in der Mensa des Gymnasium Schönau wurde Annette Schubnell am letzten Freitag, den 08. 04., von der Schule und der Stadt Schönau im Schwarzwald verabschiedet. Dazu wurde eine kleine Abschiedsfeier organisiert, die laut dem Schulleiter Jörg Rudolf vor allem auch als Ausdruck der Wertschätzung gedacht war. Startseite Karl-Heinrich Meyberg Unterrichts-Einsichten Materialien Klassenarbeiten Klausuren. Dabei waren die Schulleitung, das Mensa-Team und VertreterInnen der Stadt Schönau sowie einige VertreterInnen der SMV und des Lehrerkollegiums zusammengekommen, um sich im Namen der ganzen Schulgemeinschaft bei Frau Schubnell zu bedanken. Zunächst trugen Thorsten Portele und Andreas Veit, Musiklehrer der Schule, ein Instrumentalstück aus der Oper "Xerxes" vor, dann verabschiedeten sich der Schulleiter Jörg Rudolf und der Schülersprecher des Gymnasiums Adrian Böhler im Namen der Schule und Bürgermeister Peter Schelshorn im Namen der Stadt Schönau im Schwarzwald von Frau Schubnell jeweils mit einer kurzen Dankesrede.
Weiterhin dient das Kolloquium dazu, festzustellen, ob der Schüler das Thema selbstständig erarbeitet hat und mit der Materie vertraut ist. Nach Abschluss der GFS findet zeitnah eine Nachbesprechung statt, in der die Schüler ihre Note und eine Begründung für die Note mitgeteilt bekommen. Quellenangaben Die grundlegendste Unterscheidung von Quellen ist die in Druckerzeugnisse und Internetquellen, die auch im Quellenverzeichnis vorgenommen werden sollte. Quellen gleicher Art werden alphabetisch (nach dem Nachnamen des Autors) geordnet. Innerhalb der Druckerzeugnisse unterscheidet man Bücher, Aufsätze in Sammelbänden, Lexika bzw. Lexikonartikel und Artikel in Zeitschriften/Zeitungen. Mathe gfs oberstufe. Die folgenden Angaben müssen jeweils gemacht werden: Bücher Nachname, Vorname des Autors: Titel, (ggf. Auflage) Verlagsort mit Erscheinungsjahr (ggf. Seitenzahl, wenn nur ein bestimmter Teil des Buches verwendet wurde). [Der Verlagsname gehört nicht zu einer Quellenangabe! ] Bsp. : Meier, Markus: Geschichte der Physik, 3.