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In Niedersachsen ist für die Veröffentlichung der Schulferien das niedersächsische Kultusministerium zuständig. Lediglich für die Veröffentlichung der Sommerferien ist das Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland zuständig. Grafische Übersicht der Ferientermine in Niedersachsen, mit den Nachbarländern Hamburg, Schleswig-Holstein, Mecklenburg-Vorpommern, Brandenburg, Sachsen-Anhalt, Thüringen, Hessen, Nordrhein-Westfalen und Bremen.
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Die Praktika werden in Einrichtungen der Altenpflege, in Sozialstationen, Krankenhäusern oder Kindertagesstätten durchgeführt. Gemäß dem späteren Berufswunsch der Schülerin/des Schülers können auch andere Praktikumsstellen gewählt werden. Unterrichtsfächer Deutsch, Mathematik, Englisch, Berufs-, Gesetzes- und Staatskunde, Religionslehre/Ethik, Sport, Datenverarbeitung, Gesundheits- und Krankheitslehre, Pädagogik/Psychologie, Betriebswirtschaftslehre, Hauswirtschaft, Nahrungszubereitung, Pflege, Gestalten und Beschäftigen, Bewegung, Kommunikation Abschluss Die zweijährige Berufsfachschule endet mit einer Abschlussprüfung nach der jeweils aktuellen Prüfungsordnung des Thüringer Kultusministeriums und führt zu einem dem Realschulabschluss gleichwertigen Abschluss. Anmeldung an der Berufsschule Die Anmeldung für das kommende Schuljahr hat bis zum 31. Soziales - HUM. März eines jeden Jahres am Staatlichen Berufsbildungszentrum Weimar zu erfolgen. Hierzu sind folgende Bewerbungsunterlagen nötig: - Bewerbungsschreiben - Tabellarischer Lebenslauf - 2 Lichtbilder - Kopie des letzten Schulzeugnisses
Schwerpunkt ist die Vermittlung von Denkmethoden sowie Arbeits- und Entscheidungshaltungen, die die Absolventinnen und Absolventen für Ausbildungen in Sozialbetreuungs- und Gesundheitsberufen benötigen. Schulen für Sozialberufe. Wesentliche Ziele sind der Erwerb von Sach-, Sozial- und Handlungskompetenzen, ein verantwortungsvolle Haltung im Umgang mit Menschen, soziales Engagement, Persönlichkeitsbildung, Kritik- und Teamfähigkeit, Kreativität, Kommunikationsfähigkeit in der Unterrichtssprache und in der Fremdsprache. Berufliche Möglichkeiten für Absolventinnen und Absolventen Mitarbeiter/in oder Unternehmer/in in Tätigkeitsfeldern in verschiedenen Zweigen der Wirtschaft und der Verwaltung sowie in sozialen Einrichtungen auf mittlerer kaufmännischer und administrativer Ebene, zum Beispiel Betriebsdienstleistung, Büroangestellte/r, Sekretär/in, Kanzleibedienstete/r, Teamassistent/in. Darüber hinaus Grundausbildung in Sozialbetreuungs- und Gesundheitsberufen. Selbstständige Ausübung reglementierter Berufe Auf Grund der Liberalisierung der Gewerbeordnung ist Zugang zu fast allen Meisterprüfungen und Befähigungsnachweisprüfungen bei Erfüllung der allgemeinen Voraussetzungen zur Gewerbeausübung gegeben.
Schwerpunkt ist die Vermittlung von Denkmethoden sowie Arbeits- und Entscheidungshaltungen, die die Absolvent/innen in Sozialbetreuungs- und Gesundheitsberufen benötigen. Ein wesentlicher Aspekt aller Ausbildungsformen ist das Zusammenwirken von Schule und Praxis. Eine optimale Auswertung und Reflexion der konkreten Erfahrung am Arbeits- oder Praktikumsplatz ist anzustreben. Im Vordergrund hat stets das ganzheitliche Lernen zu stehen, das immer eigenes Verhalten und eigene Einstellung einbezieht. Schwerpunkt Altenarbeit (mit inkludierter Pflegeassistenz gem. GuKG-Novelle 2016): Berufsberechtigung nach dem Gesundheits- und Krankenpflegegesetz beziehungsweise Landesgesetz; Berufsausbildung. Schwerpunkt Familienarbeit (mit inkludierter Pflegeassistenz): Abschluss nur auf Diplomniveau möglich, Berufsberechtigung nach Gesundheits- und Krankenpflegegesetz Beziehungsweise Landesgesetz; Berufsausbildung. Ausbildung Allgemeine Fachhochschulreife Sozialwesen in Fachoberschule für Gesundheit und Soziales - WBS Berufsfachschulen. Schwerpunkt Behindertenarbeit (mit inkludierter Pflegeassistenz): Berufsberechtigung nach dem Gesundheits- und Krankenpflegegesetz beziehungsweise Landesgesetz; Berufsausbildung.