Zeichenmuster: Dieser Untertest überprüft das räumliche Denken, die Fähigkeit, die Raumlage und Anordnung einer Figur differenziert visuell wahrzunehmen und wiederzugeben sowie visuomotorische Fertigkeiten einschließlich der Handlungsplanung. Alle Untertests werden adaptiv vorgegeben. Für jeden Untertest liegen Abbruchkriterien vor. SON-R 6-40 - Deutsches Manual III (Normtabellen) – Hogrefe Verlag. Der SON-R 6-40 gibt Wertpunkte von 1 bis 19 für jeden der vier Untertests aus. Außerdem lässt sich ein standardisierter Gesamtwert mit einem Mittelwert von 100 und einer Standardabweichung von 15 ermitteln (Gesamt-IQ). Academy Hier finden Sie die Webinaraufzeichnung. Wir freuen uns über Ihre Buchung! Hier können Sie akkreditierte Fortbildungspunkte im Rahmen des Continuing Education Portals zu diesem Testverfahren sammeln.
Hogrefe Academy Luisa Rudel Ihre Ansprechpartnerin bei Fragen zu unserem Seminar- und Trainingsangebot Kontakt +49 551 999 50 732 +49 551 999 50 111 (Fax) E-Mail schreiben Rechtliches Allgemeine Geschäftsbedingungen des Bereichs Academy der Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG. Nähere Informationen finden Sie hier. Diese Veranstaltungen könnten Sie auch interessieren
Kurseinheit: Durchführung In der zweiten Kurs-Einheit dreht sich alles um die Durchführung des SON-R 6-40. Lernen Sie hier, welche Untertests das Verfahren beinhaltet und welche Regeln Sie zu beachten haben. Anhand mehrerer kleiner Video-Sequenzen wird Ihnen die Durchführung einzelner Untertests exemplarisch demonstriert und Ihnen die Besonderheiten der (nichtsprachlichen) Anwendung näher gebracht. Die Inhalte im Überblick Überblick und Vorstellung der Untertests Allgemeine Hinweise zur Testdurchführung Einstiegs-, Abbruch- und Umkehrregeln Instruktionen Demonstration der Durchführung einzelner Untertests Dauer: ca 90 Minuten 3. Kurseinheit: Auswertung Welche Aspekte müssen bei der Auswertung beachtet werden und wie wird das Verfahren händisch sowie PC-gestützt ausgewertet? Die Antworten hierauf erfahren Sie in dieser Kurs-Einheit. Ihr Wissen können Sie anschließend direkt anwenden, indem Sie selbstständig eine Auswertung vornehmen. SON-R 6-40: Sprachfreie Intelligenzdiagnostik. Die Inhalte im Überblick Bewertung der Aufgaben Rohwerte und Normwerttabellen PC-Auswertung und händische Auswertung Protokollbogen und grafisches Profil Dauer: ca 90 Minuten 4.
UNTERRICHT • Stundenentwürfe • Arbeitsmaterialien • Alltagspädagogik • Methodik / Didaktik • Bildersammlung • Tablets & Co • Interaktiv • Sounds • Videos INFOTHEK • Forenbereich • Schulbibliothek • Linkportal • Just4tea • Wiki SERVICE • Shop4teachers • Kürzere URLs • 4teachers Blogs • News4teachers • Stellenangebote ÜBER UNS • Kontakt • Was bringt's? • Mediadaten • Statistik Seite: 1 von 2 > >> Checkliste (Reise-)Reportage Die S schreiben anhand der Aufgabenstellung des Deutschbuchs, Gesamtschule, Jg. Gesellschafts-Themen von Jugendlichen für Jugendliche. 7, eine Reportage über den eigenen Wohnort (Aufgabenstellung kann variieren) und sollen ihn mithilfe der Checkliste mit dem Partner überarbeiten. 1 Seite, zur Verfügung gestellt von sodapop82 am 16. 05. 2012 Mehr von sodapop82: Kommentare: 0 Reportage fertig? Checkliste Nach dem Verfassen einer Reportage im Rahmen des Zeitungsprojektes (Klasse 8, Hauptschule, NRW) zur Überprüfung des Geschriebenen, nur eine kleine Sache, aber ganz nützlich... (Bezug zu Wortstark 8, aber auch unabhängig davon zu gebrauchen.
Selbstgesteuertes Lernen: Was ist eine Webreportage? Die Lernenden informieren sich auf einer Webseite darüber, was eine gute Reportage leisten muss. In einem zweiten Schritt diskutieren sie, welche Unterschiede eine Web-Reportage gegenüber einer herkömmlichen Print-Reportage aufweist. emenfindung und Exposé Die Lernenden finden sich in Redaktionsgruppen zusammen und halten eine erste "Redaktionssitzung" ab. Sie einigen sich auf ein vorläufiges Thema und legen gemeinsam ihre jeweiligen Aufgabenfelder fest. Sie stellen ihr Thema in einem Kurzexposé vor (zum Beispiel auf einer Wikiseite) 4b. Kompositionsplan Die Lernenden vernetzen ihre ersten Ideen und Rechercheergebnisse miteinander 4c. Verfassen der Webreportage Diese Phase umfasst den kompletten Entstehungsprozess der Web-Reportage, die Recherchen, das Führen von Interviews, etc… bis hin zu den Überarbeitungen. Eine Aufspaltung in einzelne Phasen soll hier nicht erfolgen, da es eine der Aufgaben der Teams ist, ihr eigenes Arbeiten zu strukturieren 4d.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von erdmaedchen am 04. 2012 Mehr von erdmaedchen: Kommentare: 0 Erkundung JVA HS 8 Bayern Diese Unterrichtsstunde war auf die kommende Erkundung der JVA mit den Schülern ausgerichtet. Die Schüler haben die Fragebögen selbst in GA erstellt und ich habe sie nur noch zusammengefasst. 8. Klasse Hauptschule Bayern 9 Seiten, zur Verfügung gestellt von crazyjumpy am 19. 02. 2012 Mehr von crazyjumpy: Kommentare: 0 Aufbau + Ablauf und Ablauf eines Interviews Dies ist als Folie für den Hellraumprojektor gedacht. Das Blatt auf eine Folie kopieren und so mit den Schülern Punkt für Punkt durchgehen. AB - vorgängig Gedanken über das bevorstehende Interview. Meine Schüler (1. Oberstufe) sollten selbstständig ein Interview mit einem Bekannten / Freund machen. Damit das Ganze etwas geregelt ablief, sollten sie sich vorgängig Gedanken machen. Das AB hilft bei der Planung eines eigenen Interviews. 1 Seite, zur Verfügung gestellt von los_angeles am 09. 09. 2011 Mehr von los_angeles: Kommentare: 0 Interview führen Dieses Blatt hilft den Schülern ein beliebiges Interview zu führen.