Adresse: Lehrende, ihre Sekretariate sowie für die Pflege der Veranstaltungsdaten zuständige Personen können über diese Adresse E-Mails an die Veranstaltungsteilnehmer*innen verschicken. WICHTIG: Sie müssen verschickte E-Mails jeweils freischalten. Warten Sie die Freischaltungs-E-Mail ab und folgen Sie den darin enthaltenen Hinweisen. Falls die Belegnummer mehrfach im Semester verwendet wird können Sie die folgende alternative Verteileradresse nutzen, um die Teilnehmer*innen genau dieser Veranstaltung zu erreichen: Reichweite: 3 Studierende direkt per E-Mail erreichbar Hinweise: Weitere Hinweise zu den E-Mailverteilern Letzte Änderung Grunddaten/Lehrende: Freitag, 11. Dezember 2015 Letzte Änderung Zeiten: Montag, 28. LF8 – Projekte planen, durchführen und auswerten – Informationstechnologie. Februar 2011 Letzte Änderung Räume: Montag, 28. Februar 2011
Adresse: Lehrende, ihre Sekretariate sowie für die Pflege der Veranstaltungsdaten zuständige Personen können über diese Adresse E-Mails an die Veranstaltungsteilnehmer*innen verschicken. WICHTIG: Sie müssen verschickte E-Mails jeweils freischalten. Warten Sie die Freischaltungs-E-Mail ab und folgen Sie den darin enthaltenen Hinweisen. Falls die Belegnummer mehrfach im Semester verwendet wird können Sie die folgende alternative Verteileradresse nutzen, um die Teilnehmer*innen genau dieser Veranstaltung zu erreichen: Reichweite: 3 Studierende direkt per E-Mail erreichbar Hinweise: Weitere Hinweise zu den E-Mailverteilern Letzte Änderung Grunddaten/Lehrende: Freitag, 11. Projekte planen durchführen und auswerten englisch. Dezember 2015 Letzte Änderung Zeiten: Donnerstag, 23. Februar 2012 Letzte Änderung Räume: Donnerstag, 23. Februar 2012
Nach der Projektplanung kommt natürlich auch noch die Durchführung, damit das Projekt abgeschlossen werden kann. Damit es aber bei der Durchführung nicht hapert, sollte man sich eine Vorlage vom Projektplan bereithalten, um die Entwicklung in der Durchführung zu protokollieren. Dabei sollte man aber nicht nur darauf achten, dass die Projektarbeit genau so ausgeführt wird, wie es geplant war. Es ist auch sehr wichtig im Auge zu behalten, ob sich die Projektarbeit so "entwickelt" wie geplant. Projekte planen durchführen und auswerten methoden. Ein gutes Beispiel kann eine Geschäftseröffnung sein. Kommen zum Beispiel wesentlich mehr Menschen zur Eröffnungsfeier als erwartet, so muss auch darauf reagiert werden. Anzeige Bietet ein Lebensmittelhandel zum Beispiel ein Buffet zur Eröffnung, so sollte man im Notfall in der Lage sein, "nachzulegen". Denn bei dem ersten Projektplan wird man sicher eher darauf achten, dass man nicht zu viel vorbereitet. Es wäre ja ziemlich ärgerlich, wenn man die Hälfte davon wieder wegwerfen müsste. Auftrag für eine Projektarbeit Bei der Durchführung sollte man auch darauf achten, dass nur bestimmte Personen, sich um einen bestimmten Bereich kümmern.
LP Erziehungswissenschaft GHR / Master of Education (Einschreibung bis SoSe 2011) MA. 3. 4. 2; MA. 5. 2 3 aktive Teilnahme Erziehungswissenschaft GymGe / Master of Education MG. 2; MG. 2 Erziehungswissenschaft (Nebenfach) / Bachelor Nebenfach M. 2; M. 2 Frauenstudien (Einschreibung bis SoSe 2015) Schwerpunkt I; Schwerpunkt II; Schwerpunkt III Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom (Einschreibung bis SoSe 2008) G. 2. 1; G. 2; H. 1. 1; H. 3 scheinfähig Unterrichtsfach Pädagogik / Master of Education (Einschreibung bis SoSe 2014) MU. 4; MU. 2; MU. 6. 5; MU. 8. Projektplanung Durchführung › Anleitungen, Tipps und Vorlagen. 3 2/3 Voraussetzungen zum Erwerb einer unbenoteten Studienleistung (ehem. AT): In diesem Seminar besteht die Möglichkeit zum Erwerb einer unbenoteten Studienleistung. Voraussetzungen hierfür sind: - regelmäßige Anwesenheit - aktive Mitarbeit (Beteiligung an Diskussionen, Übungen) - Teilnahme in einzelnen Projektphasen im Oberstufen-Kolleg Voraussetzungen zum Erwerb einer (benoteten) Einzelleistung: In diesem Seminar besteht außerdem die Möglichkeit, in einer Kleingruppe (2-4 Personen) ein eigenes Projekt in der Projektphase am Oberstufen-Kolleg oder einer anderen Schule anzubieten und durchzuführen.
Hier lernst du, worauf man achten muss, damit das Projekt zielgerichtet bleibt und wie die Steuerung und der Projektabschluss gemacht wird. Wenn du die Inhalte verstanden hast, kannst du ein Wissen mit Quizfragen testen. Weitere, alternative Lernmaterialien zum Thema Projektmanagement findest du auf der Webseite des Zentrums für Lehrer:innenbildung unter folgendem Link:
Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber. Studiengang/-angebot Gültigkeit Variante Untergliederung Status Sem. LP Erziehungswissenschaft GHR / Master of Education (Einschreibung bis SoSe 2014) Professionsbezogene Vertiefung 3 aktive Teilnahme (Einschreibung bis SoSe 2011) MA. 3. 4. 2; MA. 5. 2 MA. 2 Erziehungswissenschaft GymGe / Master of Education MG. 2; MG. 2 MG. 2 Erziehungswissenschaft (Kernfach) / Bachelor Kernfach BE 10. 1 BE 12. 1 2 Erziehungswissenschaft (Nebenfach) / Bachelor Nebenfach M. 2; M. 2 Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom (Einschreibung bis SoSe 2008) G. 2. 1; G. 2; H. Planung eines Projektes (Phase 1). 1. 1; H. 3 scheinfähig Unterrichtsfach Pädagogik / Master of Education MU. 4; MU. 2; MU. 6. 5; MU. 8. 3 2/3 Voraussetzungen zum Erwerb einer unbenoteten Studienleistung (ehem. AT): In diesem Seminar besteht die Möglichkeit zum Erwerb einer unbenoteten Studienleistung. Voraussetzungen hierfür sind: - regelmäßige Anwesenheit - aktive Mitarbeit (Beteiligung an Diskussionen, Übungen) - Teilnahme in einzelnen Projektphasen im Oberstufen-Kolleg oder einer anderen Schule Voraussetzungen zum Erwerb einer (benoteten) Einzelleistung: In diesem Seminar besteht außerdem die Möglichkeit, in einer Kleingruppe (2-4 Personen) ein eigenes Projekt in der Projektphase am Oberstufen-Kolleg oder einer anderen Schule anzubieten und durchzuführen.
Wichtig ist, dass ein Paket nicht zu viele Maßnahmen enthält. Als Daumenregel gilt, Maßnahmenpakete sollten möglichst weniger als 20% vom Gesamtprojekteffekt ausmachen, nicht länger als 1/3 der Zeit des Gesamtprojekthorizontes andauern und innerhalb der ersten 2-4 Reportzyklen evaluierbar sein. Wie geht man mit sensiblen Bereichen um? Die einzelnen Projektteile sollten so früh wie möglich konkreten Personen zugeordnet werden, die für die weitere Definition der darunterliegenden Details verantwortlich sind. Projekte planen durchführen und auswerten excel. Die Zuordnung von Personen stellt uns in der Projektplanung regelmäßig vor eine Herausforderung: In vielen Strategie- und Transformationprojekten gibt es heiklere Projektbereiche mit Bezug zu Organisations- und Personalentscheidungen, innovativen Produkten oder M&A-Szenarien. In diesen Fällen ist die Projektleitung bemüht, größte Vertraulichkeit herzustellen, während in anderen Projektbereichen möglichst gemeinschaftlich und offen gearbeitet werden soll. Hier kann eine Projektmanagement Software glänzen, die ein differenziertes Rechtemanagement bietet.
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