Das dafür notwendige anlassbezogene Arbeitswissen dominiert dabei jedoch nicht das Lernen, sondern besitzt instrumentellen Charakter. Angestrebt wird die politische Mündigkeit, die eine politische (und gesellschaftliche) Teilhabe ohne Anleitung durch Dritte ermöglicht (z. B. zivilcouragiert handeln, Verantwortung als WählerIn wahrnehmen etc. ). Die Dozenten der Franken-Akademie - Franken-Akademie. Die enge Kombination mit dem Geschichte- und Sozialkunde-Unterricht wird unterstrichen durch die Zielsetzung, historische Fragekompetenz, historische Methodenkompetenz und historische Sachkompetenz zu vermitteln. Was ist mit historischen Kompetenzen gemeint? Auch im Geschichte-Unterricht soll vermehrt eine Kompetenzorientierung stattfinden. Zur Erläuterung der Kompetenzen ein Zitat aus dem Lehrplan der Neuen Mittelschule und der AHS-Unterstufe: "Historische Fragekompetenz Geschichte gibt Antworten auf Fragen, die an die Vergangenheit gestellt werden. Im Unterricht sind in Geschichtsdarstellungen vorhandene Fragestellungen aufzuzeigen und die Schülerinnen und Schüler zu befähigen, Fragen an die Vergangenheit zu erkennen und selbst zu formulieren.
Carolin Stange Diplom-Romanistin, selbstständige Dozentin und Dolmetscherin Extremismusforschung. Globale Klimapolitik. Soziale Gerechtigkeit. Markt und Politik. Die Rolle von Konzepten in der politischen Bildung. Interview mit Prof. Dr. Monika Oberle | bpb.de. Alternative Wirtschaftsmodelle. Ökologie und Nachhaltigkeit. "Hintergründe und Zusammenhänge aufzeigen und damit Grundlagen zu vermitteln, um aktuelle politische Themen fundierter diskutieren zu können. Gleichzeitig interessiert mich der Austausch und wie bestimmte Fragen überhaupt von den Gruppen wahrgenommen werden. "
Wir freuen uns, für unsere Seminare auf einen großen Pool an hervorragenden Dozentinnen und Dozenten zurückgreifen zu können. Durch sie können wir nicht nur eine große Bandbreite an politischen, gesellschaftlichen und historischen Themen abdecken, sondern auch der Vielfalt und Heterogenität unserer Seminargäste Rechnung tragen. Viele der Referentinnen und Referenten sind schon seit Jahren oder teilweise sogar seit Jahrzehnten an der Franken-Akademie tätig. Viele unserer Stammgäste freuen sich bei ihren jährlichen Besuchen auf "bekannte Gesichter" auch in unserem Dozentenstab. Kompetenzen in der politischen bildung film. Gleichwohl benötigen wir natürlich auch immer wieder kompetente Verstärkung. Sie haben Interesse, unser Dozententeam zu unterstützen? Dann setzen Sie sich mit uns in Verbindung, unser Team freut sich auf Ihre Kontaktaufnahme. Wir freuen uns, für unsere Seminare auf einen großen Pool an externen Dozentinnen und Dozenten zurückgreifen zu können. Im Folgenden stellen wir Ihnen einige unserer Kolleginnen und Kollegen näher vor (Liste wird ständig ergänzt).
Autorinnen und Autoren Dr. Beatrice Bürgler Pädagogische Hochschule Zürich, Fachbereich Mensch und Umwelt, Zeltweg 21a, CH – 8090 Zürich Valentin Eck, Dipl. Soz. -Wiss. Pädagogische Hochschule Karlsruhe, Politikwissenschaft und ihre Didaktik, Bismarckstraße 10, D – 76133 Karlsruhe Prof. Dr. Thomas Goll Technische Universität Dortmund, Institut für Soziologie, Emil-Figge-Str. Zentrum polis - Politik Lernen in der Schule - Fragen zum Kompetenzmodell Politische Bildung. 50, D – 44227 Dortmund Inga Gryl Universität Koblenz-Landau, Institut für Naturwissenschaften und Naturwissenschaftliche Bildung, Fortstraße 7, D – 76829 Landau Moritz-Peter Haarmann Universität Hannover, Didaktik der Politischen Bildung, Schneiderberg 50, D – 30167 Hannover Katrin Hahn-Laudenberg Pädagogische Hochschule Karlsruhe, Politikwissenschaft und ihre Didaktik Bismarckstraße 10, D – 76133 Karlsruhe Prof. Peter Henkenborg Universität Marburg, Professur für Didaktik der Politischen Bildung, Wilhelm-Röpke-Straße 6/G, D – 35032 Marburg Jan Hodel, lic. phil.
Als Wissenschaftliche Mitarbeiterin war sie ab 2008 an der Universität Wien und ist seit 2012 an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz tätig. Peggy Wolf hat 2010 das Studium der Fächer Deutsch und Sozialkunde für das Lehramt an Gymnasien an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg mit dem Ersten Staatsexamen abgeschlossen. Kompetenzen in der politischen bildung lsa. Danach arbeitete sie bis 2013 als Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für politische Bildung der Universität Potsdam. Ihre Dissertation über den Filmeinsatz im kompetenzorientierten Politikunterricht führt sie sodann als Referendarin fort.
Philipp Starz B. A. Politikwissenschaft (Regensburg), M. International Relations (Dresden/Istanbul), M. Civil-Military Interaktion (Hamburg), Oberstleutnant d. R. Nürnberg Inhaltliche Schwerpunkte: Auslandseinsätze der Bundeswehr, Internationale Sicherheitspolitik, Balkan & Naher Osten, Digitalisierung und Streitkräfte, Civil-Military-Relations Was mir bei der Arbeit in der Franken-Akademie wichtig ist: "Austausch zu fördern, Motivation zu erzeugen und die Politikkompetenz der Teilnehmendem zu stärken und die Themen multiperspektivisch zu betrachten! " Tim Birkner Diplom-Medienwissenschaftler, Redakteur & Tonmeister, Seminarleiter in Medienthemen Lichtenfels Journalismus. Medien. Internet. Fotografie. Kompetenzen in der politischen bildung der. Öffentlichkeitsarbeit. "Ein Funke, der überspringt & rege Diskussionen" Dr. Frank Bandau Politologe, Dr. rer. pol. Bamberg Sozialpolitik, Parteien im Wandel, Sparpolitik nach der Finanzkrise, Ungleichheit. Länderschwerpunkte: Schweden, Deutschland, Großbritannien und Island. "Die verständliche Vermittlung komplexer (wirtschafts-)politischer Zusammenhänge, die kritische Betrachtung einer vermeintlich alternativlosen (neoliberalen) Politik und Diskussionen außerhalb des universitären Elfenbeinturms. "
Dabei muss politische Bildung ebenso entschieden die Toleranz-, Kritik-, aber auch Konfliktfähigkeit der Menschen – und damit die Pluralität der Gesellschaft – fördern. Der wesentliche Rahmen für die politische Bildung in Deutschland ist der sogenannte Beutelsbacher Konsens (von 1976), welcher die allgemein anerkannten Minimalbedingungen festlegt. Demnach muss sich politische Bildung an drei Grundprinzipien ausrichten: am Indoktrinationsverbot, am Gebot der Kontroversität und der Ausgewogenheit sowie am Prinzip der Adressatenorientierung. Die Bundeszentrale für politische Bildung ( BpB) ist eine Geschäftsbereichsbehörde des Bundesministeriums des Innern und für Heimat ( BMI). Ihre Aufgabe besteht gemäß ihrem Errichtungserlass darin, Verständnis für politische Sachverhalte zu fördern, das demokratische Bewusstsein zu festigen und die Bereitschaft zur politischen Mitarbeit zu stärken. In Gestalt der Bundeszentrale und der Landeszentralen für politische Bildung existiert ein staatliches Unterstützungssystem, das unter anderem Lernmaterialien sowie Weiterbildungsangebote in allen Praxisfeldern politischer Bildung zur Verfügung stellt und Projekte und Veranstaltungen von Trägern politischer Bildung durch Zuschüsse fördert.
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Schwarz ist immer in, jedoch wenn es um Kücheneinrichtung geht, hat man gemischte Gefühle dazu. Eine schwarze Küche kann jedoch sehr schick aussehen. In einer Kombination mit Weiß oder Holz ist eine moderne, stilvolle Küche das Ergebnis. Man verbindet die dunklen Farben mit einer optischen Wirkung für schmaleren Raum. Wenn man Schwarz richtig mit anderen Farben kombiniert, sieht die Küche sogar größer aus. Sehen Sie sich diese Designer Küchen an und lassen Sie sich inspirieren, wie Sie die schwarze Farbe in Ihrer Kücheneinrichtung einschließen können. Stilvolle schwarze Küche mit Holzakzenten Mit den schwarzen Fronten und Holzakzenten hat diese Küche ein bisschen aggressives Design. Leitfaden: Schwarze Küche im klassischen Stil - IKEA Deutschland. Man muss auch an Lichtquellen denken, wenn man so viel Schwarz in der Einrichtung hat. Indirekte Beleuchtung kann dem Raum ein schönes Spiel von Licht und Schatten in solchen Fällen verleihen. Romantische schwarze Küche wie aus der viktorianischen Epoche Das ist eine schicke Küche, die ganz in Schwarz eingerichtet ist.
Schwarze Küche im industriellen Stil Ein herrliches Design – schwarze Holzoberflächen, weiße Metro Fliesen und industrielle Pendelleuchten. Genießen Sie die schönen Kontraste jeden Tag. Küche mit bunter Dekoration und Möbeln in Schwarz, Weiß und Holz Denken Sie darüber nach, was für Deko Sie auf den Regalen ordnen können. Dekoelemente können den Stil des Raumes verändern und bestimmen. So sieht diese Küche wegen der Akzenten in Lila, Rot und Orange viel bunter aus. Küche in Schwarz-Weiß einrichten | OTTO. Küchenecke mit Holzfronten und schwarze Mosaik Das Design einer Küche kann sogar einige Stilrichtungen kombinieren. Diese Küche wirkt modern, klassisch und rustikal zugleich. Mit so viel Holz sieht die Küchenecke trotz der schwarzen Farbe sehr warm und gemütlich aus. Gelbe Akzente in der schwarzen Küche Diese Designer Küche ist ein Beispiel dafür, warum schwarze Küchen immer in sein werden. Gelbe Barhocker wirken unglaublich schick und dramatisch in Kombination mit der Einrichtung in Schwarz. Kontrast zwischen Metall und Schwarz in der Küche Glänzende Metallakzente, Leder und Schwarz sorgen für eine maskuline Atmosphäre hier in dieser Küche.
Hauptstadt-Eleganz Kollektion Design Kochen Sie in einer wunderbaren Umgebung. Glasfronten in Snow white erreichen die Spitze der Eleganz und stehen in starkem Kontrast mit dem makellosen matten Schwarzton Nano Black und dem warmen Holzton Cognac der Insel. Ultra-chic bringen die unter der Arbeitsplatte angebrachten LED Leuchten Helligkeit bei Anbruch der Nacht. Küche schwarz und holz von. Definitiv zeitgemäß, definitiv erstklassig. Die Küche "Haupztstadt-Eleganz" ist auf Maß eingebaut mit Seitenschränken für Backöfen und einer Insel, auf der sich Kochfeld und flächenbündige Spüle befinden. Die Insel dieser schwarzen Küche wurde auf Maß geplant und öffnet sich mit einem Bartresen für vier Barhocker zum Wohnbereich hin, das Barmöbel ist stets griffbereit. Küche im Modell Arcos Supermat Eolis (Farbfoto Nano black) mit lackierten Griffleisten und im Modell Glamour Vertica (Farbfoto Snow white). Schichtstoff Arbeitsplatte in Nano black und Cognac.