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biggrin von Steffi_282 » Donnerstag 7. Januar 2010, 17:10 Ich stelle mich ganz ehrlich bei den Zielformulierungen auch nicht so perfekt an. Deswegen wäre es recht hilfreich, wenn du nochmal genauer schreibst, was du dem Kind nun anbietest - daran lassen sich dann die Feinziele ableiten. von Benjy » Donnerstag 7. Januar 2010, 20:25 also ich habe eine bewegungsbaustelle geplant. Motto: Reise in den Urwald. als einstieg bekommen wiir post von einem freund des bekannten raben aus unserem kiga. darin erzählt er das er im urwald unterwegs war und dort sein halstuch verloren hat und bittet die kinder, dies für ihn zu finden. dabei liegt eine skizze vom weg, den er entlang gegangen ist. Ausarbeitung Bewegungsangebot | Kindergarten Forum. dann will ich mit den kindern los und mein ziellkind bewusst als erstes gehen lassen. dann überqueren wir halt einen wasserfall (rollrutsche), mit lianen (seile von der decke) über ein becken voller krokodile, felsen (schaumstoffklötze) die sie wegräumen müssen, baumstamm (bank) und mal schauen was mir noch einfällt.
Setz dich mit den Kindern in den Keis und ließ ihn vor. Es ist eine Einladung zu einer Dschungelreise. Hauptteil: - sich durch den dichten Urwald kämpfen. Alle bleiben zusammen und gehen hintereinander. - durch ein riesiges Spinnennetz kriechen. Bewegungsangebote im Kindergarten - so stellen Sie ein ansprechendes Programm zusammen. Wir sehen eine Sppinne und bewegen uns als Spinne. - man kann auch noch viele andere Tiere sehen und sie nach machen -einenWasserfall überwinden - einen Sumpf durchqueren. - eien löchrige Brücke über einen reißenden Fluß überqueren - durch einen See mitten im Urwald schwimmen sich mit Hilfe von Lianen ( Seil) über eine Grube schwingen ( Schlangengrube) - durch eine niedrige dunkle Höhle krabbeln - sich zum überwinden einer Schlucht über einen Baumstamm ziehen ( Bank) über einen Baumstamm balancieren - sich an einem Seil über den Krokodilfluss hangeln - sicher haben die Kinder auch noch Ideen Abschluss: Nach der anstrengenden EXpedition müssen sich die Kinder erst mal ausruhen. So tun als würde man essen und trinken Abschlussspiel: Die Schlange Bsp.
Das hatte mir auch schon vor dem Praktikum überlegt. Nur nicht das Thema, da es mir sehr wichtig war mich an die Lebenswelt der Kinder zu orientieren! Also dann haben wir darüber gesprochen, welche Kinder daran teilnehmen werden. Ich habe die vier jährigen gewählt, da das Thema die Interessen der Kinder anspricht! Was kann ich jetzt zur Begründung und zur Beschreibung der Kinder schreiben? Habt ihr Tipps und Vorschläge? Also ich habe z. B die Kinder gewählt, da sie an Kleingruppenangeboten ein großes Interesse zeigen! Ich habe bei den 5 Kindern vieles beobachtet, wo ich meine, dass sie in den Bereichen gefördert werden sollen. Was kann ich noch schreiben... Ooooh ich bin voll hilflos gerade 😩😩😭 Aufgabe 1. 3) formulieren Sie Ziele und Inhalte Ihres Vorhabens. Berücksichtigen Sie dabei Ihre Beobachtungen. Also soll ich zur Inhalte schreiben, was ich z. B am Montag mit den Kindern vorhabe. Was wir machen werden, was wir brauchen, wo das Angebot stattfinden wird? VIBSS: Spielen und Bewegen mit Alltagsmaterialien. Aufgabe 1. 6) Beschreiben Sie den Verlauf auf Bezug, auf das Erreichen der Ziele, Beteiligung der Kinder und Ihr eigenes pädagogisches Vorhaben!
Benjy Beiträge: 6 Registriert: Montag 4. Januar 2010, 18:18 Andy Leseratte Beiträge: 289 Registriert: Freitag 11. Juli 2008, 17:50 Wohnort: nähe Bad Hersfeld Re: Aktivität im Bereich Bewegung Beitrag von Andy » Montag 4. Januar 2010, 20:55 Hallo Benjy! Na dann will ich dir ein wenig behilflich sein: Meine Ausbildung liegt zwar schon ein weilchen zurück, aber ich versuche trotzdem dir zu helfen. Planung und Durchführung geziehlter Beschäftigungen 1. Zeit bzw. Stellung im Tageslauf 2. Dauer der Beschäftigung 3. Angabe zur Gruppe 4. Raumgestaltung und Raumskizze fgabe 7. Lernziele ( Gobmotorik/ Feinmotorik) 8. Vorbereitung zu dem Thema terilien 10. Geplanter Verlauf (methodisches Vorgehen a) Einstieg b)Haupteil c) Schluß 11. Literaturangabe 12. Reflexion Schau mal hier rein... l+grobziel Liebe Grüße Andy von Andy » Montag 4. Januar 2010, 21:36 Hallo ich bin es noch mal! Erkundige dich erst mal genau, welche Tiere in einem Dschungel leben. Hier ein paar Ideen zu deiner Turnstunde Einstimmung: Musik Dschungel CD Die Kinder finden im Raum einen auffälligen Brief.
Ab in die Tonne, … oder nicht? Ein Bewegungsangebot mit Alltagsmaterialien Zeit: 90 Minuten, TN: 8 bis 12 Kinder im Alter von 3 bis 6 Jahren Ort: Bewegungsraum, Turnhalle Kinder erleben schon früh, dass bestimmte Dinge im Mülleimer verschwinden, leere Flaschen gesammelt und weggebracht werden oder verschiedenfarbige Tonnen an der Straße aufgestellt sind. In dieser Stunde werden Abläufe rund um das Thema Müll aufgegriffen, um sie Kindern spielerisch und in Bewegung bewusst zu machen. November 2018 Kreativ im Sport mit Papier und Pappe Bewegungsideen mit Alltagsmaterialien Zeit: 60 Minuten, TN: Kinder im Vor- und Grundschulalter (Mädchen und Jungen), Ort: Sport-, Gymnastikhalle oder Freiluftanlage sowie Gruppen- und Klassenräume Eine Sportstunde mit Papier und Pappe beschreitet neuartige und originelle Wege. Im Bewegungskontext sind diese Materialien ungewöhnlich, können aber gerade dadurch zu neuen Bewegungsideen inspirieren. Papier und Pappe sind leicht zu beschaffen und tauchen in der Lebenswelt der Kinder häufig auf, so dass ein Wiederaufgreifen oder Weiterführen der Bewegungsideen in der Freizeit leicht umgesetzt werden kann.