Klanggeschichte: Das Fünkchen - Prokita | Pro Kita Portal

July 4, 2024, 1:09 am
– Altersempfehlung: Kinder ab 3 Jahren – Kinder lieben Klanggeschichten! In dieser Geschichte geht es um das Thema Angst. Spricht man mit Kindern über Angst, so können die meisten Kinder einige Dinge benennen, vor denen sie schon einmal Angst hatten. Manche Ängste sind schwer zu erfassen, sind diffus und äußern sich in körperlichen Beschwerden, z. Frühlingsfest im Kindergarten. B. in Bauchschmerzen, Unwohlsein oder einem komischen drückenden Gefühl im Brustkorb. Viele Kinder können sich an Situationen erinnern, in denen sie schon einmal Angst hatten, z. abends alleine im Bett im dunklen Zimmer zu liegen, Angst davor, dass der Opa stirbt und nicht mehr da ist oder Angst vor Streit mit einem guten Freund. Das Positive an der Angst ist, dass sie uns vor gefährlichen Situationen schützt und uns innehalten oder einen Schritt zurück gehen lässt. Wird die Angst übermächtig und ist sie gar nicht mehr der Situation angemessen, kann sie lähmend wirken und uns blockieren. Daher ist es wichtig, die Angst von Kindern ernstzunehmen und zu besprechen.

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Um die Kinder in Kitas mit Klanggeschichten vertraut zu machen ist, liest die Fachkraft zunächst die Geschichte vor und untermalt sie dabei musikalisch. Im Anschluss werden die Kinder selbst aktiv und greifen zu den Instrumenten. Eine Klanggeschichte gestalten Besonders gut eignen sich natürlich Geschichten, in denen eine Vielzahl von Tönen, Geräuschen, Klängen und Rhythmen vorkommen. Nicht nur "offensichtliche" Geräusche wie eine Türglocke, Donner oder Vogelgezwitscher bieten sich an. Die Kinder können nahezu jedem Gegenstand, jeder Figur oder Person, jeder Pflanze, jedem Tier, jedem Ding und Zustand usw. einen Klang zuordnen: Wie klingt eigentlich der Regen? Hat die Traurigkeit ein Geräusch? Welches Instrument kann Gelächter nachahmen? Klanggeschichte für die Krippe: Der kleine Floh - Die Fachseite für Erzieher/innen. Stellen Sie den Kindern verschiedene (Rhyhtmus-)Instrumente zur Verfügung, z. B. Klanghölzer, Triangel, Trommeln, Flöte, Rasseln, Schellenkranz, Guiro, Holzblocktrommeln und Glockenspiele. Ob die Kinder sich frei zwischen den Instrumenten entscheiden oder ob jede*r für ein bestimmtes Geräusch verantwortlich ist, können Sie je nach Stimmung, Können und Gruppenkonstellation gemeinsam mit den Kindern festlegen.

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Statt Instrumenten können Sie mit den Kindern auch Körpergeräusche machen. Lesen Sie langsam und lassen Sie den Kindern genügend Zeit, die Worte in sich aufzunehmen und in Klänge zu übersetzen. Klang geschichte feuerwehr kindergarten book. Klanggeschichten eignen sich auch für Kinder mit Migrationshintergrund, die die Sprache noch nicht sicher beherrschen. Die lautmalerische Vertonung unterstützt das Verstehen der Geschichte. So unterstützen Sie spielerisch wie nebenbei den Spracherwerb.

Kannst du dir Hänsel und Gretel als Klangeschichte vorstellen? "Musik machen für 5 bis 9-Jährige. Wir nehmen das Kinderlied "Hänsel und Gretel". Aber wir erzählen das Märchen. Zwischen den Sätzen finden wir immer genug Platz, um passende Klänge einzufügen. DIe Schritte der Kinder, das Lachen der Hexe, die Tür vom Hexenhaus, das Feuer im Backofen... Klanggeschichte feuerwehr kindergarten. Für die Geräusche verwenden wir unsere Stimme, eine Zeitung und natürlich wieder die Instrumente aus der Küche. Wer erzählt das Märchen am spannendsten? " Klick hier und du gelangst zur Klanggeschichte: Quelle: Aufgabe: Kannst du eine eigene Klanggeschichte erzählen? Welche Geräusche brauchst du? Erzeuge sie mit Alltagsmaterialien selbst. Während du deine Geschichte erzählst, kannst du dich filmen oder als Sprachnachricht aufnehmen. Dann kannst du deine Geschichte auch anderen Kindern vorspielen. Viel Spaß beim Hören wünscht dir deine Frau Stricker

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