Breite und zugleich vertiefte Allgemeinbildung durch die Möglichkeit individueller Profilierung bei der Wahl der Leistungsfächer, fächerübergreifendes, selbstständiges und projektorientiertes Lernen – das sind die wesentlichen Zielsetzungen der gymnasialen Oberstufe in Baden-Württemberg. Damit erhalten Abiturientinnen und Abiturienten im Land eine solide und zukunftsfähige Basis für den Übergang in die Hochschule und in den Beruf. Am allgemein bildenden Gymnasium kommt einer breiten Allgemeinbildung in den Grundlagenfächern Deutsch, Fremdsprache und Mathematik eine besondere Bedeutung zu. Daneben haben die Naturwissenschaften ein besonderes Gewicht. Informationen zur Kurswahl – Gymnasium Weikersheim. Die Oberstufe ermöglicht den Schülerinnen und Schülern aber auch, bei der Wahl der Leistungs- und Basisfächer ihren Neigungen und Interessen gemäß eigene Schwerpunkte zu setzen und sich zu profilieren. Über Grundlagen in den einzelnen Fächern hinaus erwerben die Schülerinnen und Schüler der Oberstufe die Fähigkeit zu fächerübergreifendem und eigenständigem Lernen und eine vertiefte Methoden- und Sozialkompetenz; sie lernen, selbstständig, projektorientiert und interdisziplinär zu urteilen.
Die Abiturprüfung Die schriftliche Prüfung erfolgt in allen drei Leistungsfächern. Die zwei mündlichen Prüfungen bestehen aus jeweils 20 Minuten Vorbereitung und 20 Minuten Prüfung (bestehend aus 10 Minuten Vortrag und 10 Minuten Kolloquium). Kurswahl abitur 2021 baden württemberg concert. Sie haben die Möglichkeit, eine der mündlichen Prüfungen – außer die Fächer Deutsch und Mathematik – durch eine besondere Lernleistung zu ersetzen. Bedingung für die Abiturprüfung ist nach der Vereinbarung der Kultusministerkonferenz, dass neben dem sprachlich-künstlerischen Aufgabenfeld (Aufgabenfeld I) und dem mathematisch-naturwissenschaftlich-technischen Aufgabenfeld (Aufgabenfeld III) auch das gesellschaftswissenschaftliche Aufgabenfeld (Aufgabenfeld II) repräsentiert ist. Die besondere Lernleistung umfasst immer eine Dokumentation der angewandten Methoden, des Arbeitsprozesses und der erreichten Ergebnisse sowie ein abschließendes Kolloquium. Hauptziel dieses Angebotes ist die Förderung von Methoden- und Sozialkompetenz, vor allem aber des selbstständigen Lernens.
Die vom Land Baden-Württemberg aufgestellte Neukonzeption der gymnasialen Oberstufe, die erstmals im Abitur 2021 zum Tragen kommt, verbindet den bisherigen Ansatz einer breiten Allgemeinbildung mit dem Aspekt der vertiefenden Schwerpunktsetzung. Die Schülerinnen und Schüler erhalten somit verstärkt die Möglichkeit, gezielt ihre Stärken zu nutzen und ihre spezifischen Interessen und Neigungen weiter zu fördern. Damit ist nun auf den allgemeinbildenden Gymnasien – ähnlich wie an den beruflichen Gymnasien – eine individuelle Schwerpunktsetzung und zielgerichtete Akzentuierung möglich. Ein großer Gewinn für die Schülerinnen und Schüler! Dies geschieht durch die individuelle Wahl von insgesamt drei fünfstündigen Leistungsfächern, in denen dann die schriftliche Abiturprüfung abgelegt wird. Die übrigen Fächer werden als zwei- bzw. Kurswahl abitur 2021 baden württemberg tickets. dreistündige Basisfächer belegt, von denen zwei Fächer für die mündliche Abiturprüfung ausgewählt werden. Mit dieser Konzeption erhalten die Abiturientinnen und Abiturienten eine solide und zukunftsfähige Grundlage für ihren weiteren Bildungsweg an der Hochschule oder im Beruf.
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Für die Umstellung vom bisherigen Kurssystem auf die neue Oberstufe mit zwei-, drei- und fünfstündigen Kursen werden die Regierungspräsidien bei Bedarf auch Informationsveranstaltungen für die Schulen anbieten. Kultusministerium - Abitur und Oberstufe. Die neue Oberstufe Im Oktober 2017 hat die Landesregierung die Weiterentwicklung der gymnasialen Oberstufe beschlossen. Die Leitgedanken des neuen Konzepts sehen mehr Qualität, mehr Flexibilität und mehr Raum für individuelle Begabungen vor. Das Konzept betont weiterhin die besondere Bedeutung der Grundlagenfächer Deutsch, Mathematik und Fremdsprachen und verleiht den Naturwissenschaften ein stärkeres Gewicht. Die geplanten Neuregelungen gelten erstmals für Schülerinnen und Schüler, die im Jahr 2019 in die Kursstufe (Abiturjahrgang 2021) eintreten.
Zum Inhalt springen Wer im kommenden Schuljahr in die Oberstufe startet, den erwarten einige Veränderungen. Die Leitgedanken des neuen Konzepts sind mehr Qualität, Flexibilität und Raum für individuelle Begabungen. Es betont die besondere Bedeutung der Grundlagenfächer Deutsch, Mathematik und Fremdsprachen und verleiht den Naturwissenschaften ein stärkeres Gewicht. Eine Hotline und eine Webseite geben einen Überblick und Beratung rund um die neue Oberstufe. Kurswahl abitur 2021 baden württemberg 2. Im kommenden Schuljahr 2019/20 startet für den ersten Jahrgang die neue gymnasiale Oberstufe. Um die Schülerinnen und Schüler sowie Eltern und Lehrkräfte dabei zu unterstützen, bietet das Kultusministerium online und über die Hotline "Neue Oberstufe 21" umfassende Informationen und eine persönliche Beratung an. Zusätzlich sind Unterstützungsangebote für Oberstufenberater und zur Erstellung des Stundenplans vorgesehen. "Mir ist es wichtig, die Schulen bei der Umsetzung der neuen Oberstufe gut zu unterstützen. Deshalb haben wir neben dem Abitur-Leitfaden noch weitere Angebote für den Abiturjahrgang 2021 auf den Weg gebracht", sagt Kultusministerin Susanne Eisenmann.
Diese Seite informiert über Inhalte und Ziele der gymnasialen Oberstufe. Detaillierte Informationen erhalten Sie außerdem bei der Schulleitung und der Oberstufenberaterin oder dem Oberstufenberater von örtlichen Gymnasien und im Leitfaden Ihres Abiturjahrganges. Fragen beantworten auch die zuständigen Referentinnen und Referenten der oberen Schulaufsichtsbehörde bei den Regierungspräsidien. Differenzierung in der neuen Oberstufe: Leistungsfächer und Basisfächer Die Wahl der Leistungsfächer Leistungsfächer werden auf erhöhtem Anforderungsniveau unterrichtet, d. h. über die allgemeine Orientierung im Bereich des Faches und der Sicherung einer breiten Grundbildung hinaus ist die Vermittlung erweiterter und exemplarisch vertiefter Kenntnisse und Kompetenzen Kennzeichen des Leistungsfachs. Bildungsplan - Berufliches Gymnasium (ab 1.8.2021, erstes Abitur 2024). In den vier Halbjahren der Kursstufe müssen im Umfang von je fünf Wochenstunden drei Leistungsfächer aus dem Pflichtbereich belegt werden. Bei der Wahl der Kurse in den Leistungsfächern ist Folgendes zu beachten: Zwei der drei Leistungsfächer sind die Fächer Deutsch, Mathematik, eine Fremdsprache (spätestens ab Klasse 8 begonnen) oder eine Naturwissenschaft.