Es ist manchmal vertrackt: Immer wieder werden Buchstaben verwechselt, z. B. b und d oder auch a und ä usw. Wenn die mit den falschen Buchstaben gelesenen Wörter wenigstens immer einen Sinn ergäben! Das Problem liegt aber nicht daran, dass die Schüler diese Buchstaben nicht kennen. Ich teste das immer mit einer Reihe von vielen willkürlich aneinandergereihten Buchstaben. Darin identifizierten meine Schüler jeden gewünschten Buchstaben. Ja, sie buchstabieren bzw. lautieren das Wort nach dem Lesefehler sogar richtig. Siehe: Beispiel 1 - Ton anhören und mit dem Text vergleichen. Die Schüler verwechselten beim Buchstabieren - im Gegensatz zum Lesen eines fließenden Textes - auch nicht b und d. Diese Verwechslung wird oft als großes Wahrnehmungsproblem (Raum-Lage-Zuordnung... ) bezeichnet. Die Ursache des Problems war bei allen meinen Schülern die unzureichende Lesetechnik. B und d verwechseln eselsbrücke map. Meine Schüler, meist Legastheniker, lesen mit der gleichen Lesetechnik wie ich. Aber das ist so, als würde ein Klavierschüler nach einem Jahr mit wenig Übung eine Sonate von Liszt spielen.
Oder halt das d. google mal Legasthenie Übungen... Hallo, wir haben das Problem auch, er geht auch in die derzeit. Bei Grossbuchstaben ist es allerdings nicht so schlimm, die Kleinbuchstaben sind da eher das Problem. Ich habe ihm das Buch gekauft ( und viele andere aus dieser Reihe - für die) und er hat grosse Freude damit. Und, es wird besser. naja - für's b muss ich mich aber schon schön verbiegen meiner hat's vor allem beim lesen geholfen, ich hab den trick auch von einer Legasthenie-Seite... <-- hier kannst du noch viele andere Arbeitsblätter finden. Sicherlich nicht schlecht wären Arbeitsblätter oder Spiele zur optischen Differenzierung und Raumorientierung. Was sind die typischen LRS Fehler? - Lerntherapie Lauterbach. Zb. : Differix, Gruselino, schau genau, Monstopia, alle möglichen Labyrinthe, Make´n´break etc. Du kannst mit ihm auch die jeweiligen Buchstaben kneten, die Probleme machen. Damit er sie richtig "begreift". Beim Lesen würde ich immer mit Lineal oder Zettel lesen, dass du ihm die unteren Zeilen verdeckst. Versuch die Dinge spielerisch und mach ihm keinen Druck.
Mensch, Ihr seid prima! Fr (fast? ) jede doofe Frage eine tolle Antwort! :-) Antwort von Schubia am 14. 2012, 20:53 Uhr Beitrag beantworten.. Dank- auch von mir Antwort von Wunderkind1980 am 14. 2012, 21:32 Uhr. fr die tolle Eselsbrcke. Meine Tochter -auch 2. Klasse verwechselt es nmlich auch noch zu gern;-) Die letzten 10 Beitrge
Geschrieben von amynona am 04. 11. 2010, 11:36 Uhr Gibt es eine "Eselsbrcke", wie mein Kind sich merken kann, in welche Richtung der "Bauch" der Buchstaben kommt? Momentan fragt er immer, wohin der "Bauch" kommt... Ich hatte mal irgendwann von einem Merksatz gelesen, wei ihn aber nicht mehr... Wer kann uns helfen? Danke und LG Amy 8 Antworten: Re: "d" und "b"- wird verwechselt Antwort von Caot am 04. 2010, 12:11 Uhr Eine Eselsbrcke habe ich nicht zu bieten, aber das kleine b steckt im groen B drin. Ein groes B aber nur mit dem unteren Bauch. Beim d geht das nicht. Also kleines b wie groes B, aber nur mit einem Bauch. Als bung. Groe B mit Bleistift aufmalen und mit rotem Stift darin die kleinen b nachziehen. Als Trost. Auch mein Sohn verwechselt hier noch oft, sowohl beim lesen als auch beim schreiben. Ich glaube, hier muss mnan geduldig sein. Es ist noch nie ein Meister vom Himmel gefallen. B und d verwechseln eselsbrücke 3. VG Beitrag beantworten Antwort von Keybo am 04. 2010, 12:40 Uhr danke fr den tipp mit dem groen B meine verwechselt das auch und auch das kleine p und q Antwort von RR am 04.