Ist es immer noch so simpel, eine gute Note zu bekommen, wie in der E-Phase? Oder änder sich das völlig? Über eine Antwort würde ich mich, wie immer, freuen! :) Szene ausdenken und spielen - Hilfe? Universität Münster. Hallo, im Fach Darstellendes Spiel (Theater, Schauspiel), was an unserem Gymnasium angeboten wird, wurde uns die Aufgabe gegeben, dass wir aus 3 unterschiedlichen Charakteren (1x demotiviert und eher genervt) (1x übermotiviert und ein "Trashtalker" (er redet viel und viel unnützes)) (1x ist depressiv, oft weinend, fühlt sich in vielen Situationen oft ausgenutzt) eine Szene konstruieren sollen, in der eventuell auch Konfliktpotenzial dargestellt werden soll. Die Szene darf lang gehen, was aber aufgrund der Tatsache des Platzmangels nur mäßig realisiert werden kann. Hat vielleicht einer von euch eine Handlungsidee? Wir stehen mit dieser Aufgabe leider etwas auf dem Schlauch und würden uns über jede Form der Hilfe wirklich ausdrücklich freuen! PS: Es ist nicht notenrelevant: Also darf es ruhig etwas kreatives sein, auch etwas, was im ersten Moment unsinnig erscheint.
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Wenn Tiere krank machen Am Mittwoch, 13. April, spricht Prof. Dr. Helge Karch vom Institut für Hygiene um 18 Uhr im Hörsaal F 2 des Fürstenberghauses zum Thema "Zoonosen: Wenn Tiere krank machen". Damit macht er den Auftakt zu einer Vortragsreihe anlässlich des Gastspiels der Wanderausstellung "MenschMikrobe". Ideen theaterstück oberstufe 1. Ehre für zwei münstersche Professoren Prof. Reinhard Emmerich vom Institut für Sinologie und Ostasienkunde und Prof. Stefan Grimme vom Organisch-Chemischen Institut sind zu ordentlichen Mitgliedern der Nordrhein-Westfälischen Akademie der Wissenschaften und der Künste gewählt worden. 8. April 2011 "Wihajster" und "vigéc" "Wihajster" und "vigéc" - viele deutsche Wörter haben ihren Weg in andere Sprachen gefunden, auch wenn das vielleicht nicht immer auf den ersten Blick zu erkennen ist. Bei der ersten Vorlesung der Kinder-Uni Münster in diesem Semester erklärte die Sprachwissenschaftlerin Prof. Susanne Günthner den rund 500 Junior-Studierenden, dass Sprachen leben und sich ständig fort entwickeln.
Kurz darauf kommt auch die zweite Schule an und der Einlass beginnt. Bevor wir unsere Plätze einnehmen dürfen, müssen wir jedoch noch abstimmen. Unsere gemeinsame Entscheidung wird das Stück beeinflussen, heißt es. Die Auswahl: Macht, Ruhm oder Wahrheit. Wir setzen uns und das Stück beginnt. Als Erstes werden wir eindringlich mit all den negativen Fakten bombardiert, die uns täglich erschüttern - ganz ähnlich unseren Sätzen, die wir zuvor auf Band gesprochen haben. Es ist laut, doch das muss es auch sein. Wer ist denn nicht wütend auf diesen ganzen Dreck? Auf die Politik, den fehlenden Umweltschutz, die Behörden, den Rassismus und Sexismus dieser Welt? So auch die Bühnengestalten. Die vier Jugendlichen beraten sich und beschließen, etwas gegen die Probleme zu unternehmen. Doch ihr Plan geht schrecklich schief, und am Ende steht Kati, unsere Protagonistin, alleine da. Als sich alle Welt gegen sie stellt und mit unfairen Mitteln kämpft, geht es nur noch um das nackte Überleben. Allgemein | Bischöfliches Willigis Mainz: Gymnasium und Realschule. Am Ende, nachdem sie sich korrupten Politikern, sich selbst und sogar dem Tod gestellt hat, wird Kati vor die Wahl gestellt: Sie muss sich fragen, mit welchem Geschenk sie zurückkehren möchte.
Darstellendes Spiel in der Qualifikationsphase - Erfahrungen? Hallihallo:) Ich bin momentan in der Einführungsphase für die gymnasiale Oberstufe und habe seit diesem Schuljahr das Schulfach Darstellendes Spiel. Das Fach gefällt mir sehr gut. Es ist weniger theoretisch und viel mehr praktisch und es ist super leicht, eine sehr gute Note zu bekommen! Darstellendes Spiel in der Q-Phase? (Schule, Ausbildung und Studium, Abitur). Nun ist es so, dass wir eines der kreativen Fächer - also Musik, Kunst oder DS - in der Oberstufe fortführen müssen. Angesichts meiner Note entscheide ich mich mit hoher Wahrscheinlichkeit für Darstellendes Spiel (obwohl ich Kunst auch gerne mag, Musik habe ich in der E-Phase nicht mehr - schließlich habe ich es gegen DS eingetauscht). Ich müsste DS zwei Semester lang belegen. Nun ist es so, dass ich - um meinen Belegungsverpflichtungen von 34 Wochenstunden nachzukommen - DS auch vier Semester lang weitermachen könnte (ansonsten käme ich in der Q1/2 nur auf 32 Wochenstunden, DS hätte ich sonst nur in der Q3/4). Dies würde ich sehr begrüßen, da ich sonst Politik, Wirtschaft oder Erdkunde machen müsste (Politik und Wirtschaft mache ich ohnehin schon zwei Semester, Erdkunde würde ich abwählen), worauf ich KEINE Lust habe:D Meine Frage: Wie ist Darstellendes Spiel so überhaupt?
Das grosshirn Übungsbuch: Französische Grammatik 3. bis 5. Lernjahr Dieses Buch enthält zu vielen Grammatikthemen aus dem dritten bis fünften Lernjahr jeweils eine Überblicksseite, auf der die wichtigsten Zusammenhänge zusammengestellt sind, gefolgt von zahlreichen Übungsaufgaben. Jeder Überblick und jede Übung ist mit einer Kennzeichnung versehen, in welchem Lernjahr dieses Kapitel üblicherweise unterrichtet wird. Alle Übungsaufgaben sind unabhängig von einem Lehrwerk, können also bearbeitet werden, egal welches Buch an der Schule eingeführt ist. Zu allen Aufgaben enthält das Buch ausführliche Lösungen. Klasse 5-10 | Mein Übungsbuch Mathematik 5./6. Klasse - Realschule. Überblicksseiten mit Erklärungen und Übungsblätter mit ausführlichen Lösungen auf 160 Seiten ISBN 978-3-9818569-5-8 Preis: 14, 90€ [D] Das Besondere an diesem Buch: Zu jedem Grammatikthema gibt es einen Überblick mit Erklärungen, die an einem Beispiel verdeutlicht werden. Wenn man nicht mehr weiß, wie eine Aufgabe zu lösen ist, kann man im Überblick nachschauen und sich Anregungen holen.
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