Hallo, folgendes, ich muss ein Referat über Disney halten, nicht Walt Disney die Persönlichkeit sondern die Walt Disney Company. Nun würde mich interessieren ob jemand von euch noch Vorschläge hätte, auf welche Aspekte ich beim Referat eingehen könnte. Danke, falls mir da wer einige Anregungen geben könnte:) Mit freundlichen Grüßen, HAZeY Vom Fragesteller als hilfreich ausgezeichnet Die Walt Disney Company ist untrennbar mit ihrem Gründer Walt Disney verknüpft. Ohne seine Innovationen wäre sie nicht das geworden was sie heute ist. Wobei eigentlich Walts Bruder Roy ebenfalls Gründer war, und die Firma ursprünglich auch Disney Brothers Cartoon Studio hieß. Roy Disney konzentrierte sich aber eher auf die Finanzen, und hielt damit Walt den Rücken frei, der sich auf den künstlerischen Inhalt der Produktionen kümmern konnte. Nach dem Tod der beiden übernahm Walts Schwiegersohn Ron Miller (zusammen mit Donn Tatum und Card Walker) die Firma. Der war ein ehemaliger Sportler und weder im geschäftlichen noch im Künstlerischen so bewandert wie Walt und Roy.
Hallo:) Ich muss in Englisch ein Referat über Walt Disney halten und möchte natürlich auch ne gute Note haben:) Ich lege echt Herzblut in den Vortrag, weil ich Disney liebe und ich wäre schon sehr enttäuscht, wenn ich keine Eins bekommen würde. Mein Vortrag steht schon zur Hälfte. Trotzdem habe ich eine Frage an euch: Was würdet ihr von einem Vortrag über Disney erwarten? Gäbe es da irgendwas bestimmtes, was ihr erwarten würdet? Ich versuche nämlich die ganze Zeit zu überlegen, ob ich noch irgendwas vergessen haben könnte was meine Lehrerin oder meine Mitschüler vielleicht erwarten. Deswegen sage ich euch jetzt ganz bewusst nicht die Dinge, die ich schon mit drin habe, damit ihr mir ganz unvereingenommen antworten könnt:) Viele Dank, dass ihr euch die Zeit nehmt, um mir zu antworten:) Glg Hooded Roses:* Ich würde auch drüber reden, gegen wie viele Widerstände er anzukämpfen hatte. Vor allem bei der Entstehung von Schneewittchen. Damals dachten die Leute ja, die Farben würden die Menschen blind machen und niemand würde sich nen Zeichentrickfilm von mehr als ein paar Minuten ansehen wollen.
Was die meisten Lehrer immer an mir bewundern ist, dass ich viel mitbringe. Ich mache zum Beispiel viele Bilder auf Plakate und dann mache ich dazu noch andere Bilder auf ein A4 Blatt und reiche das Blatt während mein Vortrag rum. Das kommt immer gut. Oder bei Disney könntest du vllt bekannte Disney Filme mitbringen. Auf jedenfall würde ich auch sagen, warum du Disney so toll findest. Beziehe dich dabei ruhig mit auf Universal und co. Ich finde besonders interessant, dass bei Disney-Filmen auffallend häufig Frauen die Heldenrollen (Mulan, Pocahontas, Arielle, Schneewittchen, Cinderella usw. ) spielen. Auch sind die Familien- und Paarkonstellationen (Donald lebt mit seinen 3 Neffen zusammen, Micky und Minnie haben eine offene Beziehung usw. ) sehr untersuchenswert. Außerdem gibt es viel Symbolsprache in Disneys Filmen. Es gab gerade vor ein paar Tagen auf ARTE einen Mehrteiler "Walt-Disney-der-Zauberer", vielleicht findet man den noch im Netz und du kannst ihn dir noch mal anschauen. Spontan vielleicht neben Filmen, Serien und Freizeitparks etwas zur Person Walt Disney selber, ansonsten vielleicht wie sich die Filme inhaltlich und technisch im Laufe der Zeit verändert haben.
Später baute man nach seinen Ideen noch weitere Parks in Europa und in anderen Teilen der Welt. Die Firma stellt immer noch Trickfilme und Comics her. Sie hat eigene Fernsehkanäle und hat die Rechte an vielen Filmen gekauft, auch an Star Wars. Man darf die Filme also nur zeigen, wenn man Disney dafür Geld bezahlt. Manche Menschen finden es schlecht, dass die Firma so viel Macht hat, wenn es um Unterhaltung geht. Walt Disney im Jahr 1951: Mit seiner Familie besucht er die Niederlande. Disney zeichnet Goofy. Der Eingang der Walt Disney Studies, in denen Filme hergestellt werden Zu "Walt Disney" gibt es auch weitere Such-Ergebnisse von Blinde Kuh und Frag Finn. Das Klexikon ist wie eine Wikipedia für Kinder und Schüler. Das Wichtigste einfach erklärt, mit Definition, vielen Bildern und Karten in über 3000 Artikeln. Grundwissen kindgerecht, alles leicht verständlich. Gut für die Schule, also für Hausaufgaben und Referate etwa in der Grundschule.
Walt Disney hat die Storyboards erfunden. Da wird die Handlung des Films vorher auf Bildern gezeichnet, die an ne Wand gepinnt werden und verschoben und umsortiert werden können bis die Geschichte stimmig ist. Zeichentrickfilm war teuer und man konnte sich nicht leisten viel abzudrehen was dann wieder weggeworfen werden musste. Heutzutage wird das bei jedem Film gemacht, nicht nur Zeichentrickfilm. Er hat auch den ersten Trickfilm mit synchronisiertem Ton gemacht und den ersten Trickfilm in Technicolor. Fantasia war stereo - da fuhren seine Techniker zu den Kinos, in denen der Film gezeigt wurde und machten die erst mal stereotauglich. Er hat das California Institute of Arts gegründet, weil er sonst keine passenden Ausbildungen für seine Zeichner fand. Die mussten Anatomie lernen, um die Bewegungen richtig zu zeichnen. Bei Bambi gab es lebende Tiere im Studio, die die Zeichner studieren konnten. Siehe auch hier: Walt Disney hat Vergnügungsparks revolutioniert. Hat sie in "andere Welten" verwandelt.
disney filme und sexismus dann habt ihr am ende auch was zum diskutieren....
Bildunterschrift anzeigen Bildunterschrift anzeigen Winfried Zabel, Studiendirektor und Abteilungsleiter für den Bereich Metalltechnik an der Emil-Possehl-Schule, verabschiedet sich nach 37 Jahren in den Ruhestand. Als Abschiedsgeschenk bekam er u. a. ein innovativ gefertigtes Bauteil für einen Schiffsmotor, das in der Fünf-Achs-Fräsmaschine produziert wurde. Die Maschine ist mit 200 000 Euro eine der teuersten jüngeren Anschaffungen der Berufsschule. © Quelle: Marian Prill Winfried Zabels Eltern wünschten sich einst, dass ihr Sohn Lehrer wird. Obwohl er sich anfangs dagegen wehrte, wurde er sogar Studiendirektor. Emil possehl schule anmeldung mexico. Jetzt geht er in den Ruhestand. Share-Optionen öffnen Share-Optionen schließen Mehr Share-Optionen zeigen Mehr Share-Optionen zeigen Lübeck. "Sie ist von 1954. Genauso alt wie ich, 65 Jahre", sagt Winfried Zabel und kehrt der Drehmaschine den Rücken. Vermutlich zum letzten Mal. Denn der Studiendirektor und Abteilungsleiter für den Bereich Metalltechnik an der Emil-Possehl-Schul e ist fertig.
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Im Zuge einer Projektarbeit aus dem Englischunterricht haben wir ein Video im Stil eines indirekten Interviews erarbeitet. Was wäre da für angehende Bauzeichner eine bessere Wahl als der Burj Khalifa, ein konstruktionstechnisches Meisterwerk mit vie... Restaurierung der Buchstaben des Namensschriftzugs der Struckbachhalle Da die Buchstaben der Aufschrift der Struckbachhalle im Laufe der Zeit unvollständig geworden sind und sie aus dem Werkstoff Metall bestehen, ist uns im Rahmen der Metalltechnik... Großes Interesse für Stressbewältigung und eine gesunde Internetnutzung bei jungen Erwachsenen - Über 2. 500 Schülerinnen und Schüler deutschlandweit beteiligt. ▷ Emil-Possehl-Schule | Lübeck, Georg-Kerschensteiner-Str .... Die Universität führt in Lübeck zusammen mit zwei Berufsschulen eine Studie zu Rauschmitt... Seit 2017 findet alle zwei Jahre an der Emil- Possehl-Schule und der Friedrich-List-Schule der gemeinsame "Tag des Berufs" statt. Nach einer pandemiebedingten "Zwangspause" findet der nächste Tag des Berufs am 10. 11. 2022 statt. Bei dieser Berufsm...
Am Freitag, den 01. April, trafen sich die Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst der Emil-Possehl-Schule in ungewohnter Umgebung. Vor dem Hintergrund, dass die Unterrichtsübung im Bereich Elektrotechnik stattfinden sollte, traf man sich im Konferenzraum... Der Gestaltungstechnikkurs des beruflichen Gymnasiums hat ein Video mit einer sehr wichtigen Botschaft produziert: "We stand with Ukraine". Vielen Dank für euer Engagement zu diesem aktuellen Thema: Der Gestaltungskurs BG 19, 13. Klasse, hatte am 07. Emil-Possehl-Schule-Lübeck Gärtnerwettbewerb. 03. 22 schnell ein Konzept auf die Beine gestellt, um Friedensbotschaften und Hilfsaktionen in das Kriegsgebiet zu schicken. Eingebettet in den Unterricht – Komplexe Aufgaben selbstständig zu planen...