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Im ersten Feld die maximal zu erreichende Punktzahl des Tests oder der Klausur eingeben, im zweiten die tatsächlich erreichten Punkte. Die Note wird für die Sek I (Schulnoten mit Tendenzen) und für die Sek II (0-15 Punkte) automatisch errechnet und angezeigt. Für Schüler, die ihre Noten nachrechnen möchten: Grundsätzlich gilt die von der Lehrkraft vergebene Note. Notenberechnung bei Tendenzen - Archives - TeacherTool BOARD. Bei Abweichungen sprechen Sie bitte mit Ihren Lehrern/Lehrerinnen!
Formatierung im Zeugnismodul Wenn Sie zum Halbjahreszeugnis Noten mit Tendenzen ausgeben wollen, können Sie die Formatierung in den Reporteigenschaften einstellen. Gehen Sie dazu auf den Button. Unter dem Reiter " Zeugniseinstellungen " können Sie das Hochstellen der Tendenzen sowie ein zusätzliches Leerzeichen zwischen Noten und Tendenz einstellen. Haben Sie Tendenzen eingegeben, möchte diese aber nicht ausdrucken, wird auch das an dieser Stelle eingestellt mit " Tendenzen nicht drucken " Einstellung im Notenmodul Hinweis: Um diese Einstellung vornehmen zu können, müssen Sie die Notenrechte zu " Einstellungen vornehmen " haben. Konzeption: Noten mit Tendenzen | Schulportal Hessen. (Da es im Lehrerprogramm keine Rechtevergabe gibt, können Sie Änderungen immer problemlos vornehmen. ) Es gibt zwei Möglichkeiten zu den Einstellungen der Noten zu gelangen. Entweder über die Eingabekonfiguration in der Auswahl Klasse/Kurs oder über den Button. Standardmäßig gibt es für alle Klasse/Fach-Kombinationen nur eine globale Einstellung. Wenn Sie unterschiedliche Einstellungen für Ihre Fächer vornehmen wollen, müssen Sie erst in der " Eingabekonfiguration " neue " Konfigurationen erzeugen... ".
#15 Hier in rlp darf ich als Lehrer die Note gar nicht berechnen. Minus und Plus gibt es offiziell nicht. Nur an die Noten Definition bin ich gebunden. #16 Mein Großer bringt das auch öfter nach Hause. Ehrlich gesagt find ich das dämlich. Er hat nämlich immer die +Variante. Klar wenn er auf Kipp steht entscheidet sich eventuell was zum Positven. Allerdings ist in der Berechnung eine 3+ eben trotzdem eine 3. Er hatte auch schonmal eine 6+, dazu fällt mir ohnehin nichts mehr ein. #17 Weil's Grundschule ist und nicht Oberstufe! In Bayern gibt es bis zur Oberstufe nur GANZE Noten! Da ist es egal, ob die Lehrkraft (als Rückmeldung für den Schüler) die Tendenz angibt oder nicht. Ein Blick in die Schulordnung hilft da weiter, da ist dies ganz klar geregelt. Noten mit tendenz eher dazu geht. Es kann durchaus sein, wie Gartenprinzessin schrieb, dass man diese ganzen Tendenzen zur schlechteren Note durchaus mal als Argument nimmt bei x, 50 die schlechtere Note im Zeugnis zu geben. Hier gibt es einen gewissen pädagoischen Spielraum.
Demnach wäre ne 3- wohl ne 3, 3. Denkt ihr, das gilt auch für die Grundschule? #6 Denke ich schon, warum soll das da anders gerechnet werden? #7 Limara, mir wurde erklärt, dass es im Ermessen der Lehrkraft liegt, wie sie die Noten kannste den Taschenrechner stecken lassen bei den Zehnteln. Noten mit tendenz synonym. Und im Zweifelsfall taucht sowieso noch eine mündliche Note auf, die das ganze in die Richtung schiebt, die die Lehrerin für richtig hält. #8 Und im Zweifelsfall taucht sowieso noch eine mündliche Note auf, die das ganze in die Richtung schiebt, die die Lehrerin für richtig hält. Aha? Also bei uns an der Schule machen wir die mündlichen Noten transparent, sprich sie werden den Schülern zeitnah mitgeteilt und nicht passend zur Notenberechnung gemacht 8I Limara: ich finde auch das System mit den Oberstufenpunkten am einfachsten und bin mittlerweile dazu übergegangen so zu rechnen. Klappt gut #9 In NRW gibt es das Minus und Plus nicht offiziell in der GS und der SI. Und in der SII wird das in Punkten genau ausgerechnet.
Wenn ich nur 1-6 mit Tendenzen verwende, sehe ich nicht auf einen Blick, wo die Entscheidung knapp war, also vielleicht eine Kleinigkeit die Note verändert hätte. Hainz #5 Hallo Hainz, vielen Dank für die hilfreichen Tipps. Welche Skalen werden dir dann bei dem Notensystem 1-6 (Viertelnoten) bei Aufgaben/Prüfungen angeboten und welche Skala verwendest du? Neben IHK und 50% ausreichend wird mir weiterhin nur die lineare Skala (ohne Tendenz) vorgeschlagen. Wähle ich diese aus, kommt immer eine Fehlermeldung, dass die Skala nicht zum Notensystem passt. Notentendenz – FuxWiki. Ich wollte die Note aber linear berechnen lassen. Vielen Dank und viele Grüße Christian #6 ich bin nun für mich zu folgender Lösung gekommen. Ich wollte folgende Notenberechnungsformel abbilden: "6-5*(Punktzahl/Gesamtpunktzahl)" (50% = 3, 5). Das Notensystem für den Kurs habe ich nun auf "1-6 (Viertelnoten)" eingestellt und bei den Skalen habe ich eine neue Skala aus dem Notensystem "1-6 (halbe Noten)" ergänzt (da 50%ausreichend nicht passte und die halben Noten zum Einstellen der Notenparameter fehlten).