Diese Veranstaltung ist schon vorbei Wann: Sa 19. Mär 2022, 20:00–22:00 Altersbeschränkung: Alle Altersklassen Ticket-Information: 1 Kategorie: €20, 00 2 Kategorie: €19, 00 3 Kategorie: €18, 00 Buchungsgebühren können anfallen Von Friedrich Dürrenmatt Der Physiker Johann Wilhelm Möbius hat die Weltformel entdeckt, die ultimative Erklärung aller physikalischen Phänomene – doch weil er weiß, dass seine Entdeckung, einmal in die falschen Hände geraten, die Zerstörung der Welt bedeuten könnte, hat er sich und sein Wissen versteckt. Theater: DIE PHYSIKER - Kaufbeuren. Zurückgezogen, getrennt von Familie und Freunden, lebt er als vermeintlicher "Irrer" in einem Nervensanatorium in der Schweiz. Ein Entkommen aber gibt es auch dort nicht: Seine zwei Zimmernachbarn, die sich vorgeblich für Einstein und Newton halten, sind in Wirklichkeit Geheimagenten, ausgesandt, Möbius zu finden und für ihre jeweilige Seite zu gewinnen. Zwei Morde rufen die Polizei auf den Plan, deren Ermittlungen Möbius' Geheimnis ans Tageslicht zu zerren drohen.
Zum Schluss des Stückes bleiben die drei Physiker zurück, mindestens genauso angestrengt nachdenkend wie das Publikum. Als einzige Irre in dieser Aufführung hatte sich die Chefärztin erwiesen, wobei bei dem Ein- oder Anderen wohl Assoziationen zur heutigen Lage der Weltpolitik entstanden. Zum Schluss bejubelt das Publikum die Vorstellung mit langanhaltendem rhythmischem Applaus. spread_love Dieser Inhalt gefällt Ihnen? Melden Sie sich an, um diesen Inhalt mit «Gefällt mir» zu markieren. Gefällt 0 mal 0
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Zeitschrift für Heilpädagogik URL: Inhaltsverzeichnis:... Inhaltstext: Schlagwörter: (s) Allgemeinbildung / (s) Didaktik (s) Bildungstheorie / (s) Allgemeinbildung / (s) Didaktik / (s) Lernen / (s) Lernen / (s) Leistungsmotivation / (s) Unterrichtsplanung / (s) Unterrichtsanalyse / (s) Schulreform / (s) Konstruktive Didaktik / (s) Gesamtschule Sprache: ger Reproduktion: Online-Ausg. : Klafki, Wolfgang, 1927 - 2016: Neue Studien zur Bildungstheorie und Didaktik. - Weinheim [u. ]: Beltz, 2007. - Online-Ressource (327 S. Neue Studien zur Bildungstheorie und Didaktik Buch versandkostenfrei. ) RVK-Notation: DP 1000 K10plus-PPN: 1607403439
Wolfgang Klafki Zeitgemäße Allgemeinbildung und kritisch-konstruktive Didaktik 34, 95 € versandkostenfrei * inkl. MwSt. Sofort lieferbar Versandkostenfrei innerhalb Deutschlands 0 °P sammeln Andere Kunden interessierten sich auch für Ein Klassiker der Pädagogik Produktdetails Produktdetails Beltz Bibliothek Verlag: Beltz Artikelnr. des Verlages: 32085 6., neu ausgest. Aufl. Seitenzahl: 327 Erscheinungstermin: Oktober 2007 Deutsch Abmessung: 209mm x 133mm x 21mm Gewicht: 422g ISBN-13: 9783407320858 ISBN-10: 340732085X Artikelnr. Neue Studien zur Bildungstheorie und Didaktik von Wolfgang Klafki | ISBN 978-3-407-32085-8 | Fachbuch online kaufen - Lehmanns.de. : 23089227 Beltz Bibliothek Verlag: Beltz Artikelnr. : 23089227 Klafki, Wolfgang Klafki, Jg. 1927, Professor für Erziehungswissenschaft an der Universität Marburg; 1992 emeritiert. Aus dem Inhalt: 1. Teil: Bildungstheoretische Grundlagen einer neuen Allgemeinbildungskonzeption und der Grundriß kritisch-konstruktiver DidaktikDie Bedeutung der klassichen Bildungstheorien für ein zeitgemäßesKonzept allgemeiner BildungGrundzüge eines neuen AllgemeinbildungskonzeptsGrundlinien kritisch-konstruktiver Didaktik 2.
Sportunterricht "Obgleich der Band eigentlich nur einen Originalbeitrag enthält, der speziell für diese Publikation geschrieben wurde und ansonsten auf verstreute Publikationen und Vortragsmanuskripte zurückgreift, kann man Klafki nur danken, dass er diese wichtige Publikation ermöglicht hat. Denn in diesem Buch wird in bündiger Form die Position der (revidierten) geisteswissenschaftlichen oder bildungstheoretischen Didaktik, wie sie sich heute- nach der Revisionsdiskussion mit der Berliner Didaktik Heimanns- darstellt, entfaltet und begründet. Damit aber dürfte das Buch einerseits für alle in der didaktischen Aus- und Fortbildung Tätigen und andererseits für die an der wissenschaftlichen Diskussion Beteiligten eine wertvolle Hilfe darstellen. " SchulPraxis "Wenn die 1985 erschienene Schriftensammlung eines der renommiertesten lebenden deutschen Erziehungswissenschaftler nach einigen Jahren erheblich erweitert neu veröffentlicht wird, ist dies u. a. Klafki neue studien zur bildungstheorie und didaktik en. ein Hinweis auf deren andauernde Bedeutung in der pädagogischen Diskussion. "