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"Wir haben allen Kolleginnen und Kollegen einen Laptop und eine Office 365-Lizenz zur Verfügung gestellt", erklärt Sever. "Wir hatten die Instrumente ja in der Leitungsebene im Einsatz und das Ausrollen für das gesamte Kollegium war bereits in Planung. " Dieser Prozess wurde kurzerhand beschleunigt. "In der ersten Woche haben die Kolleginnen und Kollegen noch alle Materialien per E-Mail an die Schülerinnen und Schüler verschickt – dabei kamen die E-Mailpostfächer der Eltern schnell an ihre Grenzen", berichtet Appel. "Es war kaum Interaktion möglich. Wir wussten: Je länger die Schule zu bleiben würde, desto stärker würde die Motivation der Kinder sinken, ausschließlich Arbeitsblätter auszufüllen. Den Kindern fehlten die sozialen Kontakte und der vor allem in der Grundschule so wichtige Bezug zur Lehrkraft. Das bricht von heute auf morgen weg – eine Katastrophe für die Kinder. Private Ganztagsgrundschule der Privaten Schule IBB gGmbH (Staatlich anerkannte Ersatzschule) - Verzeichnis der Schulen. " Das engagierte Kollegium ging schnell dazu über, kleine Videos für die Kinder zu drehen. Parallel starteten die Lehrkräfte mit Teams – erstmal nur untereinander, um Erfahrungen zu sammeln.
Digitaler Grundschulunterricht via Teams Sever startete mit einer ersten Klasse den Fernunterricht via Teams. "Das war sofort ein riesiger Erfolg", berichtet er. Dann stellt er vor, wie er den Fernunterricht mit Teams strukturiert: Die Struktur in Teams Jede Klasse hat ein Team mit der Lehrkraft und einem weiteren Pädagogen zusammen. Innerhalb der Teams sind Kanäle angelegt. Diese Kanäle bilden später die Fächer ab. Doch aktuell werden sie als Wochenkanäle genutzt, um für mehr Übersicht zu sorgen. Dort finden Kinder und Eltern alle Wochenaufgaben, die sie in dieser Woche bearbeiten sollen. Außerdem gibt es einen allgemeinen Kanal, in dem sich ein Ordner "Schülerarbeiten" befindet. Dort dürfen die Kinder ihre eigenen Werke präsentieren, wenn die ganze Klasse sie sehen soll. IBB Ganztagsgrundschule Dresden zeigt, wie Digitalisierung geht - SIB Innovations- und Beteiligungsgesellschaft mbH. Chats und Live-Unterricht In jedem Klassen-Team gibt es einen Klassen-Chat, in dem sich Lehrkräfte und Schülerinnen und Schüler gemeinsam austauschen. Das entscheidende Tool ist die Video-Konferenz – mit ihr wird der Live-Unterricht durchgeführt.