Die Gesellschaft artikuliert hier ihre Erwartungen an ihren Nachwuchs: In welchem Umfang sollen Abiturienten allgemeines und gesellschaftlich anschlussfähiges Wissen haben? Auf welchem Niveau sollen sie Positionen einnehmen, sie argumentativ vertreten und auch wieder infrage stellen können? Oder sollen sie primär funktionsgerecht in ein bestehendes Wettbewerbssystem integrierbar sein? Das sind Fragen, die im Zusammenhang mit der Konzeption und Qualitätssicherung des Abiturs gestellt werden müssen – und in der Vergangenheit nicht breit genug diskutiert wurden. Die aktuelle Debatte zeigt, dass die isolierten Erwartungen der einzelnen Akteure offen artikuliert und überwunden werden müssen. »Absolventen des Gymnasiums sollten auf jeden Fall in der Lage sein, an einer Hochschule mit Erfolg zu studieren. Abitur gesellschaftliches profil instagram. Das ist die Erwartung des Deutschen Philologenverbandes! «, so die Bundesvorsitzende. PM vom 7. Mai 2019
Es sei Zeit, im Kleinen eine zukunftsfähige Lebensweise zu erproben und bewusste, individuelle Entscheidungen in gemeinschaftliches Handeln einzubringen, um Nachhaltigkeit zum Kern eines neuen gesellschaftlichen Gesamtszenarios werden zu lassen. Für die Stadt Ahlen übermittelte Rita Pöppinghaus-Voss den Abiturienten im Anschluss ihre Glückwünsche zum Abitur. Sie betonte, dass sie, entgegen mancher Aussagen in der Öffentlichkeit, Jugendliche oft als sehr höflich und entgegenkommend erlebe. Sie lud die Jugendlichen ein, die etablierten Politiker aufzurütteln und sich langfristig in Ahlen zu engagieren. Gesellschaftswissenschaft Abi | abizeitung-druckstdu.de. Meinolf Tiemann, Schulleiter des kooperierenden Städtischen Gymnasiums, lobte die Kooperation zwischen den Gymnasien und ermutigte die Jugendlichen, in Zukunft wie z. aktuell bei Fridays for Future, störend die Stimme zu erheben und nicht zu Ja-Sagern zu werden. Kirsten Fischer, Schulpflegschaftsvorsitzende, hob in ihren Grußworten hervor, dass die Jugendlichen nach jahrelanger Begleitung durch ihre Eltern nun zunehmend selbstverantwortlich handeln müssten und das ihnen dies auch zuzutrauen sei.
Zu einem Profil gehören mindestens drei Fächer: Profil gebendes Fach (PgF) Mindestens zwei das Profil ergänzende Fächer (PeF). Diese werden mindestens für ein Schulhalbjahr festgelegt. Abitur gesellschaftliches profil de la. Aufgabenfelder: Sprachlich-literarisch-künstlerisches Aufgabenfeld (Deutsch, Fremdsprachen, Kunst, Musik, Darstellendes Spiel), Gesellschaftwissenschaftliches Aufgabenfeld (Geschichte, Erdkunde, Wirtschaft/Politik, Religion/ersatzweise Philosophie) Naturwissenschaftliches Aufgabenfeld (Mathematik, Biologie, Chemie, Physik, Informatik) Das Fach Sport (einschließlich Sporttheorie) wird keinem Aufgabenfeld zugeordnet. Bedingungen für Aufstieg, Rücktritt und Profilwechsel: Versetzung in die Qualifikationsphase, wenn die Leistungen in nicht mehr als einem Fach schlechter als ausreichend sind und kein Fach mit ungenügend benotet wurde; Freiwilliger Rücktritt am Ende von E oder jeweils nach Q1 bis Q2 unter Beachtung SchulG § 18 (4); (Verweildauer in der Oberstufe höchstens 4 Jahre) Wechsel des Profils ist zum Beginn des zweiten Halbjahres der Einführungsphase möglich; ein Anspruch auf ein bestimmtes Profil besteht nicht.
Denn viele Firmen möchten mittlerweile, dass man mehrere Sprachen gut kann naturwissenschaftliches Profil: ist zu wählen, wenn du in diesem Bereich beruflich tätig werden willst Mehr kann ich dir nicht sagen. Das musst du selbst für dich entscheiden Hallo, also das "Ästethik" Profil wird richtig eklig das kann ich dir jetzt schon versprechen. Spätestens im letzten jahr ist da nichts mehr mit Krativität. Es ist nur noch Geschischte lernen. Mach es nicht wenn du dich nicht für Kunst und Musik Geschischte instressierst. Geschellschaftliches Profil. Neh garnicht so viel lernen natürlich etwas lernen Namen, Jahreszahlen aber wenn das Thema intresannt ist dann fällt das nicht so schwer. Sprachen. Dir leigen Sprachen? Du hattest Französich schon? Spanisch und Französich stammt bekanntlich aus dem selben Sprachraum von daher sollte das nicht so kompliziert sein. NW. Schwerpunkt Naturwissenschaft | abizeitung-druckstdu.de. liegt dir nicht? Dann lass es auch. Wem das liegt schön und gut der wird damit glücklich und für den wird es ein durchmarch aber für einen den es nicht liegt lass es einfach bleiben.
Wenn es soweit ist, dass ihr eure Leistungskurse, Grundkurse und die restlichen Fächer, während eurer Abizeit, wählen müsst, wird oft von Fächerschwerpunkten, oder verscheidenen Profilen, geredet. Welchen Schwerpunkt, beziehungsweise welches Profil ihr belegt, stellt sich aus den ausgewählten Fächern heraus. Zusammengefasst gibt es drei unterschiedliche Profile, von denen man eins belegt. » Oberstufenprofile | Gymnasium. Sprachlich-Literarisch-Künstlerisches Profil: Wählt man zum Beispiel zwei Sprachen, wie Deutsch und Spanisch, aus, in denen man geprüft werden möchte, dann hat man einen sprachlichen Schwerpunkt gewählt. Ist es an der eigenen Schule möglich Fächer wie Kunst, Musik oder auch Literatur zu wählen, ist man ebenfalls in diesem Profil. Gesellschaftswissenschaftliches Profil: Unter diesem Profil versteht man die Wahl der Fächer, die sich im weitesten Sinne mit der Gesellschaft auseinandersetzen. Dieser Fächerschwerpunkt entsteht also bei der Wahl von Fächern wie: Geschichte, Politik/Sozialwissenschaften, Religion/Philosophie, Erdkunde, Pädagogik, Psychologie, o. ä. Mathematisch-Naturwissenschaftliches Profil: Wie auch dieser Name schon sagt, müssen für dieses Profil die Fächer gewählt werden, die entweder in dem mathematischen, oder naturwissenschaftlichen Themenbereich fallen.
Im Rahmen des ersten Semesterthemas "Ökologie und Nachhaltigkeit" werden ökologische Zusammenhänge und der Einfluss des Menschen auf Ökosysteme untersucht. Im zweiten Semester gewinnen die Schüler und Schülerinnen Einblicke in Molekulargenetik und Gentechnologie, wobei aktuelle Entwicklungen auf diesem Gebiet besonders berücksichtigt werden. Neurobiologische Zusammenhänge, die Funktion von Nervenzellen, sind Thema des dritten Semesters. Immer wird die Frage danach, wie sich Eigenschaften von Lebewesen evolutionär entwickelt haben könnten, mitgedacht. Abitur gesellschaftliches profil de. Im letzten Semester, wird dieses in der Beschäftigung mit Evolution und Zukunftsfragen zusammengeführt und strukturiert. In den profilbegleitenden Fächern Chemie, Geografie und PGW werden diese naturwissenschaftlichen Themen sinnvoll im Hinblick auf politische, ökologische und geografische Zusammenhänge ergänzt.